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2018-2019年黔东南州榕江县八开乡中心校小学三年级上册科学复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 要区分一杯淡水和一杯食盐水,采用的方法是( ) A.看一看B.闻一闻C.尝一尝D.摸一摸2 5毫升水大约和( )一样多。A一瓶酱油B一袋牛奶C一瓶滴眼液3 属于空气和水的共同特征的是( )。A无色无味B容易压缩C重量较轻4 下面哪些植物不是水生植物的是( )A.金鱼藻B.浮萍C.三叶草D.水葫芦5 塑料循环使用标志的中间写着“5”就表示( )。 A.使用了5次B.还可以使用5次C.材料是聚丙烯D.还可以用5年6 观察大树的粗细可以用( )。 A.放大镜B.量筒C.绳子和尺7 蜗牛有( )触角。A1对B2对C3对8 取同样多的水,分别滴在玻璃片和蜡光纸上,下面说法正确的是( )。A两个水滴的形状一样B玻璃片上的水滴更瘪一些C蜡光纸上的水滴更瘪一些9 降水量的多少,常用( )来测量。A风向标B雨量器C 百叶箱10如图所示是2012年伦敦奥运会奖牌,它主要是利用了金属下列哪一种性质( )A.导热性 B.金属光泽 C.导电性 D.坚硬性11日常生活中哪些物品不是用陶瓷做成的( )A碗B茶壶C筷子D花瓶12植物的一生要经历( )等几个生长阶段。A幼苗、开花、结果B发芽、开花、结果C种子、开花、结果13如图,塑料能做成各种各样的勺子,是利用了塑料的( )性质。A.可塑性B.不易降解C.不导电14蚯蚓适宜生活在( )的环境中。 A.明亮潮湿B.阴暗潮湿C.温暖干燥15下列现象能说明树有生命的是( )。 A.树上有鸟窝B.树干可以做家具C.树会生长二、想一想,填一填(填空题)16填空题 (1)我们知道的天然材料有_、_、_、_等,人工材料有_、_、_、_。 (2)盖房子用的材料有_、_、_、_等。 (3)材料根据是不是能回收还可以分为_和_。 (4)塑料分_和_两种。 (5)自行车上用到的材料有_、_、_等材料。 17_是动植物体的重要组成部分,_几乎在所有的生命活动中都发挥着必不可少的作用。 18像樟树这样茎比较硬的植物叫做_植物,因为它长在陆地上,所以又叫做_植物;像金鱼藻这样茎比较软的植物叫做_植物,因为它长在水里,所以又叫做_植物。19_色的凤仙花的花瓣能把指甲染红。 20木头的特性:质轻、_等。21下图各种物品都利用了空气_的性质。22水生植物有_、_、_。(填“水葫芦”“浮萍”“荷花”或“猪笼草”) 23气泡在水中上升,说明空气比水_填“轻”或“重”24蚯蚓喜欢生活在_的地方,蚯蚓的头在离环带较_的一端。25厨房里的香味溢满整个房间,这是因为空气的_。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26电风扇的扇叶是由纤维制成的。( )27风吹来的方向叫风向。( )28水是生命的源泉。( )29铁钉能在塑料尺的表面留下划痕。( )30叶脉是传递水分和营养的通道。( )31地球表面百分之七十左右被水覆盖着。( )32因为蜗牛的身体十分柔软,所以无法比较它们的大小。( )33寻访小动物时要注意安全,要保护它们的生存环境。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列植物与所属类别连线。柳树茭白桃树 水生植物狗尾草荷花 陆生植物浮萍竹子35找朋友,请连一连金鱼的身体分 头、胸、腹蚯蚓的身上有 头、躯干、尾蚂蚁的身体分 头、腹、尾蜗牛的身上有 口、环带、肛门五、综合题(实验题、解答题)36我们用什么方法可以感受到空气的流动?(至少写出5种方法) 37它是什么标志?我们使用塑料制品的时候应该注意什么?38考考你:小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,

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