2018-2019年铜仁市德江县复兴镇河堡村小小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第1页
2018-2019年铜仁市德江县复兴镇河堡村小小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第2页
2018-2019年铜仁市德江县复兴镇河堡村小小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年铜仁市德江县复兴镇河堡村小小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 日常生活中哪些物品不是用陶瓷做成的( )A碗B茶壶C筷子D花瓶2 将圆筒里的水和油分别倒入长方体盒子,它们又都变成长方体,这说明( )。 A.水比油流动快B.水和油形状相同C.水和油没有固定的形状3 扇子能扇出风是因为空气( )的特点。 A.没有固定形状B.无色C.能流动4 生活中,( )运用了空气可以被压缩的性质。 A.吹肥皂泡B.喝盒装饮料C.篮球5 和蜗牛属于同一类的动物( )。 A.蝗虫B.田螺C.金鱼6 把铝片做成易拉罐,主要利用了金属的( )。 A.坚硬B.延展性C.有光泽7 在炒菜时先放进锅里的是( ) A.油B.盐C.蔬菜D.味精8 叠飞机应该选( )A.报纸B.面巾纸C.图画纸D.彩纸9 导线的外面是一层塑料,这是因为塑料( )。 A.导热性好B.导电性好C.不容易导电10记录物体的特征时,我们可以先画图,再在图的旁边写上( )。 A.符号B.标注C.标号11按物体存在的状态,可以把( )分为一类。A牛奶和面包B牛奶和白糖C牛奶和橙汁12比较材料的硬度,我们可以用( )的方法。 A.看B.摸C.刻划13观察大树的粗细可以用的工具是( )。 A.放大镜B.绳子和尺C.量筒14液体都会流动,流动的快慢受到( )的影响。 A.轻重B.颜色C.黏度15( )是一种有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少。A.烧杯B.量筒C.滴管二、想一想,填一填(填空题)16在观察水和食用油时,我们用眼睛观察到_不同;用鼻子闻到_不同;倾斜杯子比较出_不同。 17第一次世界大战时,英国医生_发现了青霉素,治好了很多病人。 18我们吃饭用的碗大多是用_制成的。19观察土壤时,用手摸感到潮湿,说明土壤中含有_。 20下图这个仪器叫_。它可以测量液体的体积,单位是升或_。21洗洁精、食用油和水,流动最慢的是_,流动最快的是_。22大树和小草的主要不同之处在于_。23植物的一生要经历生长、_、衰老、死亡的完整过程。24谜语:一物到处有,用棒赶不走;眼睛看不见,手摸也没有;咀嚼无滋味,没它活不久。(打一物质)这种物质是_。 25_比较适合用来擦汗。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26植物生长不需要阳光。( )27电风扇的扇叶是由纤维制成的。( )28我们在研究小草每天“喝水”时,在试管上滴几滴油的目的是防止水份蒸发。( )29人们根据物品的性能、材料的特征和加工成本等综合因素选择制作物品的材料。( )30生活中的很多物品都是由一种或者多种材料制成的。( )31带着目的去观察大树,才能发现更多。( )32根据一片树叶的大小可以判断树的大小。( )33空气看不见、摸不到,但是空气有重量。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34连一连易压缩 固体 自来水固定 气体 风透明,能流动 液体 书本35将下列物体与其对应的种类用线连接起来。书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水液体 气体 固体空气 石头 树叶 铅笔 醋五、综合题(实验题、解答题)36用学到的科学知识解释生活中“红旗飘扬”的现象。37奇奇饲养了两只蜗牛,他通过观察发现了蜗牛的身体特征,还通过实验,了解了蜗牛的应激反应。 (1)蜗牛的身体分_、腹、_、_四部分。蜗牛的眼睛长在_。 (2)蜗牛的壳有左旋和右旋之分,下图两只蜗牛的壳中是左旋的是_;右旋的_。(3)奇奇做了如下实验。,让蜗牛在灯光下爬行3分钟后,用书本遮住它的上面,使它的一半身体处于阴影中。观察发现,蜗牛往阴影处爬行。用笔头分别轻触蜗牛的触角、腹足和壳等部位,蜗牛都迅速缩回壳内。用棉花蘸一点米醋,放在蜗牛前面3厘米处,蜗牛向其他方向爬行;在蜗牛前方的玻璃板上滴几滴蔗糖溶液,蜗牛向蔗糖溶液爬行。在爬行的蜗牛前方05米处,用力鼓掌,观察发现蜗牛没有反应。通过以上实验,你知道蜗牛有哪几种

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论