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2018-2019年黔南州都匀市洛邦镇白泥田中心校小学三年级上册科学复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 按物体存在的状态,可以把( )分为一类。A牛奶和面包B牛奶和白糖C牛奶和橙汁2 食用油在水中是( )的。 A.沉B.浮C.以上都有可能3 蚯蚓的食物有( )。 有机废物 生活垃圾 石头瓦块 玻璃金属 A.B.C.4 蜗牛遇险后,会( )。 A.逃跑B.把身子缩进壳里C.迅速爬动5 把水倒入装油的杯子,浮在水面上的是( )。A水B油C不确定6 下列植物中属于陆生植物的是( )。 A.水葫芦B.金鱼藻C.凤仙花7 树皮很难画,我们在观察记录时可以用的方法是( )。 A.图画B.拓印C.水墨画8 下面选项不是树的相同之处是( )A.它们都长在泥土里B.都需要阳光、水C.结的果实不一样9 取同样多的水,分别滴在玻璃片和蜡光纸上,下面说法正确的是( )。A两个水滴的形状一样B玻璃片上的水滴更瘪一些C蜡光纸上的水滴更瘪一些10不能称为材料的是( )。A木头B砖C纸D汽油11动物和植物都属于( ),它们都是有生命的物体。 A.生物B.动物C.植物12在夏天狗会一直伸着舌头,是因为它( )。 A.饿了B.伸舌头可以散发热量C.警告陌生人不要接近它13把下列材料放置到土里,最容易受到外界环境影响而变质的是( )。 A.人工合成的塑料等有机材料B.天然的植物材料C.玻璃、金属、陶瓷14能回收利用的是( )。A易拉罐B口香糖C苹果核15在纸条上画刻度线时,因为线距不同,即( )不同,所以测量结果会不同。A测量范围B测量长度C测量单位二、想一想,填一填(填空题)16我们身边的花和草有很多_和_的地方。 17写出固体和液体的相同点和不同点。固体和液体的相同点有:1_;2_;3_;4_固体和液体的不同点有:1_2_;3_;4_18我知道的叶的形状有_、_、_。(至少3种) 19金属是一种很重要的_,有许多重要的用途。 20我们分别观察了蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼四种动物(如下图所示),根据它们生长的环境不同,可把它们分为_和_两类,其中前一类包括_,后一类包括_。21空气流动形成_。22当听到“科学” 这个词的时候,我想到了_、_、_、_、_ 23蚂蚁的身体分为_、_、_三部分;_部长有三对足。24科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明了空气_。 25水是一种无_、无_、会_的液体。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26在真正的大树前观察比看大树的照片获得的信息更多。( )27蚂蚁和苍蝇的身体相差很大,没有相同点。( )28陆地上生长着许多植物,水中也生长着许多植物。( )29虽说材料与人类关系十分密切,但材料的使用并不影响周围的环境。( )30水能流动而食用油不能流动。( )31蜗牛没有足,所以蜗牛不能运动。( )32比较几种固体的软硬时,我们可以让它们相互划一划,看划痕的深浅来判断。( )11.水花生不能浮在水面上,而是长在水里的。( )33按照不同的形态可把物体分为固态、液态、气态三种类型。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34在什么地方最容易找到下面几种小动物?请用线连接起来。瓢 虫 花丛中蝴 蝶 泥土里蚯 蚓 树林里麻 雀 草丛中35把下列物品与主要利用了材料的什么特点用线连起来。铜丝做成电线 吸水性强塑料做成雨衣 延展性木浆做成面巾纸 硬度大钢铁做成榔头 导电性铝块做成易拉罐 防水性五、综合题(实验题、解答题)36你能用手、眼、鼻、口等的感觉器官(一种感官只能用一次),分类把A、B、C、D、E五杯不同的液体(无毒无害)辨别出来吗?( 前空填感觉器官,后空填液体名称或字母序号 )第一步,用_, 辨别出_;第二步,用_, 辨别出_;第三步,用_, 辨别出_;第四步,用_, 辨别出_;最后剩下的是_。37我们选择研究问题时,应该多提什么样的问题? 38实验:(1)将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口。用力压活塞(如下图所示),空气的体积变化是_。以上实验现象说明_。 (2)将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口,把活塞向内压,等压不动的时候松手(如下图所示),看到的现象是_。以上实验现象说明_。下面是某小组同学探究木条、铁片、塑料条、卡纸条的韧性的实验记录,依据记
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