2018-2019年苏州市友联第二小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年苏州市友联第二小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 人们利用木头（ ）的特性制成了各种木船。A具有柔韧性B比较坚硬C能浮在水面上2 一棵真实的大树，就是一个生机勃勃的生命体，生长在（ ），构成了一个美妙的生命世界 A.一定的环境里B.不同的环境里C.土壤里D.校园里3 一个生长季节内完成生理周期的，即当年开花、结果后枯死的植物叫一年生植物；能生活两年以上的植物叫多年生植物。树木是（ ）A.水生植物B.陆生植物C.一年生植物D.多年生植物4 下面材料中最容易导电的是（ ）。 A.塑料B.干木头C.金属5 鱼是靠（ ）在水中呼吸的。 A.鳃B.鳍C.嘴6 砖、瓦、陶瓷是用不同的黏土烧制而成，其中最不容易吸水的是（ ）。 A.砖B.瓦C.陶瓷7 一瓶矿泉水大约是（ ）。 A.5毫升B.500毫升C.500升8 小明发现家里的家具大部分都是用木头做成的，这是为什么呢？小明认为用木头做家具主要利用了木头（ ）的特性。A有浮水性B轻便、硬度好C韧性强9 植物的叶一般都长在（ ）上。 A.茎B.根C.柄10下列植物中，和水稻的叶子差不多的是（ ）的叶子。A.小麦 B.桃树 C.茶树 D.水杉11人体不可缺少的一种物质，但含量很低的是（ ）。 A.蛋白质B.糖类和盐类C.维生素12量筒的特点是筒壁上标有刻度，测量单位一般是（ ）。A升B克C毫升13下面不是比较几个瓶子里的水的多少的正确方法是（ ）A.瓶子相同时，水位高的瓶子里的水多，水位低的瓶子里的水少。B.水位相同时，粗的瓶子里的水多，细的瓶子里的水少。C.不用看瓶子的粗细，谁的水位高谁的水就多。14下列工具能使你更清楚地观察蚯蚓身体结构的是（ ） A.B.C.15把下面三个瓶子放在水中可能会出现悬浮的是（ ）。A.装满沙的瓶子B.装有半瓶水的瓶子C.空瓶子二、想一想，填一填（填空题）16像樟树这样的植物叫_植物，它的茎叫_。17在长期使用金属的过程中，人们逐渐了解了金属的性质，根据金属的不同性质制作不同的物品。下图是各种金属制品，你知道它们利用了金属的哪些性质吗?首饰_；导线_炊具_；薄铝片_细铜线_；菜刀_18“小草喝水”实验中，试管里水面每天下降观察记录。时 间第一天第三天第六天水面高度（厘米） 6.55.04.4水面下降说明了：小草的生长需要_。 19生活中的自行车_等运用到了空气可以被压缩了的性质。 20蜗牛的身体软软的，头上有_对触角，用_爬行。21金鱼是_培育的，种类很多，是常见的_动物。22物品的弯曲程度越大，说明构成物品材料的_填“硬度”或“韧性”越好。23砖瓦是用_制成的，陶瓷是用_制成的，都必须经过_。24用食物把蚂蚁引出来，静静地_蚂蚁，请别碰到蚂蚁的_。 25蜗牛的背上有一个_，身体软软的，蜗牛的头上有_触角，蜗牛是靠_来呼吸，用_来爬行。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26吃的肉越多我们的身体越健康。（ ）27用木棒轻轻碰蜗牛的触角，它的身体不会有反应。（ ）28空气占据空间的大小容易改变，可以向下压注射器的活塞把空气压缩到0毫升。（ ）29不同的材料有不同的用途。（ ）30在观察活动中，我们要保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境。（ ）31塑料是一个大家庭，由很多不同的成员组成。（ ）32蚂蚁的身体与蜗牛比较相近。（ ）33水有固态、液态、气态三种形态，在一定条件下会相互转化。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官，它们如何分工的？耳 物体的冷热、轻重、粗细鼻 体的气味舌 声音的大小、高低、强弱手 食物的味道眼 物体的大小、形状、颜色、远近35按照植物的特点连线。雪松 香樟树柳树 木本植物 银杏水稻 草本植物 向日葵小麦 狗尾草五、综合题（实验题、解答题）36下图是重复利用塑料示意图，看图回答下面问题。（1）塑料在常温下_（填“会”或“不会”）变形。 （2）塑料是一种_（填“天然”或“人工”）材料，因为它具有_性，所以常用在开关面板上。 （3）请根据图中所示情况说明塑料被重复利用的过程。 37将乒乓球用杯子竖直倒扣入水中，如图1所示：（1）乒乓球会停留在图2杯子的_位置。（请选择正确的位置序号填入） （2）解释你为什么会这样选择?（3）如果把图2的杯子底部扎个洞，乒乓球又会停留在