2018-2019年黔西南州册亨县板年小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年黔西南州册亨县板年小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列（ ）不是木头的特性。A会沉在水底B比较柔韧C表面有纹路2 我观察到红色树叶是（ ）的叶子。A枫叶B银杏C柳树3 用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是（ ）现象。A蒸发B冷却C凝结4 下面是人工制造的材料是（ ）A木头B皮革C金属5 下面是塑料特性的是（ ）。A比较重B在水中会浮起来C韧性差6 用铁钉在砖和陶瓷上划痕 ，有痕迹的是（ ）A.砖B.陶瓷C.都有D.都没有7 不管怎么搅拌，油最后都是浮在水面上，这是因为油（ ）。 A.比水轻B.和水一样重C.比水重8 下列我们使用的材料是天然材料的有（ ）A.黏土B.塑料C.砖和陶瓷D.橡胶9 下面选项不是空气占据空间的的特点是（ ）。A.占据空间的多少没有变化B.占据空间的多少可以变化C.压缩空气有弹性、会产生弹力10鱼在水里嘴巴一直是一张一合的是在（ ）。 A.喝水B.呼吸C.吃东西11独轮车是利用了木头的（ ）的特性加工而成的。A能浮在水面上B有韧性C能燃烧12蚂蚁在行进过程中会分泌一种（ ）。 A.粘液B.信息素C.毒素13菊花盛开的季节大都是（ ）。 A.春季B.夏季C.秋季D.冬季14取同样多的水，分别滴在玻璃片和蜡光纸上，下面说法正确的是（ ）。A两个水滴的形状一样B玻璃片上的水滴更瘪一些C蜡光纸上的水滴更瘪一些15家里用铁锅炒菜是利用了金属的（ ）性质。 A.导电性B.导热性C.延展性二、想一想，填一填（填空题）16蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种_，这种_会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的_，蚂蚁就会失去_，到处乱跑。所以，我们不要随便干扰它们。17在空中挥动塑料袋，塑料袋会鼓起来，说明空气_；用手摸一摸、按一按，塑料袋的形状会发生改变，说明空气_；在袋上扎一个小孔，让空气吹在脸上，感到有气流在吹，说明空气_。18空气占据一定的_，空气的重量是可以_的。19人们通常将_、_、_分为一类，称它们是液体；将_、_、_分为一类，称为固体；空气是单独的一类，称为_。20鱼是_食物。21水是一种液体，请你再写出两种液体：_、_。22白色污染对人类的影响有_、_、_。 23蜗牛通过_来呼吸。24叶的结构包括_和_。 25植物种子的寿命也有长短，短的只有_甚至几小时，一般的有几个月、_，寿命超过_已算是长命的了。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26远远看去一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。（ ）27观察小动物时，我们不能伤害它们。（ ）28用自制小天平称空气的重量时，为了实验效果更加明显，可以在同一位置同时挂上三个气球。（ ）29观察完成以后，我们把整理器材的事情交给老师做。（ ）30蚯蚓适合生长在潮湿的环境中，所以它能生活在水里。（ ）31鱼类身上有一条若隐若现的虚线，叫侧线，它是鱼的神经系统。（ ）32金鱼是由我国古代的野生鲫鱼进化而来的。（ ）33水是白色的。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官，它们如何分工的？耳 物体的冷热、轻重、粗细鼻 体的气味舌 声音的大小、高低、强弱手 食物的味道眼 物体的大小、形状、颜色、远近35将下列植物按照它们的生长环境连线。松树 水稻 水葫芦 桂花 水花生 花生 金鱼藻 浮萍 水生植物 陆生植物五、综合题（实验题、解答题）36下面是研究几种纸的吸水性的实验过程，请仔细阅读并回答相关问题。1.实验材料：图画纸、_、打印纸、面巾纸、蜡光纸、_、清水等。2. 实验步骤：用滴管吸取清水，并分别滴到被检测的纸张上。比较纸面上的水滴形状及水_的速度。实验记录：纸张类型图画纸美工纸打印纸面巾纸蜡光纸水滴形状圆形、较鼓圆形、 较扁圆形、鼓起无水滴圆球形吸水速度 较快快较慢非常快慢3.实验结论：不同的纸张_不同。_纸的吸水性最好，_纸的吸水性最差。37如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇（如右图所示），又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇会很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了实验分析， 请你将他实验活动的过程填写完整。（1）提出问题：_ （2）作出假设：_ （3）制定并实施探究方案。 在铁盘内铺上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘