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1 / 5 选调生座谈会上的发言 选调生座谈会上的发言 尊敬的付书记,李部长,各位选调生朋友们: 大家下午好! 我叫康艳,是 xx 年市委组织部的选调生。 xx 年 8 月被组织上分配到嵖岈山风景区工作, xx 年 10 月被组织上安排到招商办工作锻炼, xx 年 4 月到旅游局工作锻炼, 2016年 5 月到嵖岈山镇工作,现任嵖岈山镇党委委员、副镇长,分管办公室、统计、科技、教育、文化等工作。 首先,借此机会自己要表示三点深深的感谢。一是要感谢组织。感谢多年来组织对我的培养和关心,因为组织 的关心使我无时无刻都感受到家的温暖,让我逐步走向成熟。二是要感谢各位领导。各位领导百忙之中抽出时间参加我们的座谈会,这充分说明了各位领导对我们选调生的关心和重视,同时对我们也是一种鞭策和鼓舞。三是要感谢组织部。是你们把我们大家召集起来,进行交流,为我们提供了一个良好的学习平台。为我们进一步加强沟通交流、提高工作能2 / 5 力奠定了良好的基础条件。 一、参加工作以来的工作体会 自 xx 年参加工作以来,我努力适应工作环境,兢兢业业,恪尽职守,较好地完成了本职工作。几年来,我深切体会到,自己每一步 的成长,都离不开组织的关心和爱护,离不开同志们传、教、帮、带。现结合自身实际,简单谈几点自已的体会: (一)摆正心态,正确对待基层工作。参加工作以来,我大部分时间都在基层乡镇工作,基层事务虽然繁琐,但桩桩件件关系人民群众的切身利益,事事处处关系党和国家的大政方针,在基层,直接面对群众,直接面对各种矛盾和问题,各项工作都要亲力亲为。在基层工作,对我来说是个难得的锻炼,更是经受考验,增长才干的最佳平台。 艰难困苦,玉汝于成 。许多优秀的领导干部和领导人才,都有着在基层工作的经历,有着在艰苦环境中经 受磨练、砥砺意志的过程。他们能够树立长期在基层奋斗的思想,立志在基层干出一番事业,能够找准定位,脚踏实地、埋头苦干,创造了出色的业绩,得到了组织和群众认可。大量事实也证明,艰苦环境磨练人,干事创业造就人,年轻干部只有立足岗位,3 / 5 拼搏奉献,经得起实践的磨练,才能尽快地成长起来。 (二)善于学习,不断提高自身素质。一是学县情、学镇情。要更好地开展工作,需要对县镇的基本情况、工作思路和大政方针有全面深入细致的了解,这样才能始终紧跟上级的工作节拍,把握住工作重点,有条不紊的做好各项工作,为此,我平时非常 注重对全县年度经济工作会、党委、政府工作报告以及领导的重要讲话精神等学习,深入领会精神实质,积极参与起草镇党委、政府重点文件、年度工作计划及工作报告等重要材料,以此指导工作开展。二是要学政策、学法规。在基层做群众工作、调解矛盾、解决困难,都要以政策法规作为基本武器。不懂政策法规,解决问题就会随心所欲,不能通盘考虑,工作就很难做好。我平时注重向领导请教,向书本和同事学习,自觉积累实践经验,主动把学来的经验运用到实际工作中,提高处理 复杂问题的能力。三是要学方法、学艺术。尤其是做群众工作要十分注重方式方法,有时要直接,有时要懂得迂回。参加工作以来,自已在这方面也有了很大提高。 (三)务实重干,灵活应对各项工作。基层工作千头万绪,许多工作都是直接面对群众,工作具体而复杂,几年来,我注重从以下几点做起,收到了很好的效果。一是坚持4 / 5 调查研究,全面掌握情况。每项工作开展之前,我都会深入细致的调查研究,摸清实际情况,了解工作任务,把握住工作重心,有条不紊的促进了工作开展。二是理论联系实际,认真研究工作方法。在充分了解客观实际的基础上, 结合自己掌握的理论知识和工作经验,认真研究对策,注重区分轻重缓急,灵活处理,创造性地开展工作。三是坚持统筹协调,全面整体推进。乡镇工作任务繁杂,而现在工作人员又较为短缺,这就决定了乡镇工作人员要学会统筹考虑,综合协调,在开展好重点工作的同时,合理安排人员分工,理清头绪,带动其它,从而推动整体工作开展。四是强化责任意识,提高工作水平。无论是在乡镇还是其它地方,我都时刻严格要求自己争取把每项工作做实,力争出色完成每一项工作。在分管党政办公室工作期间,我都本着对自己和对党委政府高度负责的态度,无论是办文还是办事, 无论是校对材料还是撰写材料,我都追求完美。正是有了这种认真负责的态度,在 2016 年全县办公室系统表彰中,我镇的办公室工作在 11个奖项中,一举获得 8 个奖项,得到了领导的高度认可。分管的教育工作边续 6 年被评为中招工作先进单位。 2016 年 乡镇文化风采 活动和 2016 年过元宵节文化活动汇演中,分别荣获 1 等奖和 2 等奖。统计、科技、新农合等工作也都居于全县先进位次。 5 / 5 二、对县委工作建议 现结合我镇实际情况及我本人工作,提出以下两点建议,不当之处,请领导和同志们批评指正。 1、 建立农村中小学教师补充的长效机制,每年根据减员情况和所需专业,招聘一批教师补充到缺编学校,以确保教师队伍相对稳定,学科配套,始终充满生机与活力;狠抓教师的
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