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2018-2019年贵阳市修文县大石乡高山小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列现象不属于不属于白色污染的是( )A. B. C. D.2 观察比较难接近的小动物时,可以( )。 A.用飞快的速度接近,然后把它捉住仔细观察B.放弃观察C.慢慢接近它,然后再静静地观察3 下列材料中,( )不属于金属材料。 A.钢B.铜C.铅笔芯D.水银4 一些大树看不到它的根,它应该( )根。 A.有B.没有5 砖、瓦、陶、瓷的共同点是( )。 A.硬度和吸水性都不强B.硬度大、吸水性强C.会沉入水中、易碎裂6 家庭卫生间一般都铺设瓷砖而不用木地板,主要是因为瓷砖( )。 A.便宜B.美观C.防水性能好7 在观察大树的过程中,不正确的做法是( )。 A.摸一摸B.测量高度C.用刀砍下一块树皮8 下列观察量筒读数的方法,正确的是( )。 A.B.C.9 不属于陆生植物的是( )。 A.玉米B.水葫芦C.狗尾草10下列不是人工合成材料的是( )。A.尼龙 B.羊毛 C.丙纶 D.涤纶11观察大树应该按照( )的顺序进行。 A.从整体到局部,从里到外B.从局部到整体,从远到近C.从整体到局部,从远到近12要擦干桌子上的水,最合适的材料是( )。 A.白纸B.牛皮纸C.餐巾纸13装有水的杯子,静置后不可能出现的现象是( ) A.B.C.14将白糖放入盛有水的量杯内,等白糖溶化后水面会( ) A.明显上升B.不动C.明显下降15下面对塑料袋的描述中,正确的是( )。A不易燃烧B韧性好C硬度大二、想一想,填一填(填空题)16塑料可以重复利用,在工厂里,首先把废旧塑料_、_,熔化后注入_,_以后这些塑料就成为一件新的产品了。 17用铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会将身体缩进壳内,说明蜗牛对外界刺激_。 18动物和植物都是有生命的,所以人们把它们统称为_。 19_的特性:较硬、有承重性、不易传热、能燃烧、易加工、能浮在水上、不太重 。 20蚂蚁的身体分为_、_和_三部分,有_条腿,都长在_上。21_的身体,_的心情才是健康的表现。 22_的作用是保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用。 23虽然我国资源比较_,但由于人口_,每人平均占有的淡水资源仅是世界人均水平的百分之_。24植物的变化表现在各个方面,主要表现在发芽、生长、_、结果等方面。 25植物按照生存环境的不同,可以分为_植物和陆生植物。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26有些树可以几年不落叶。( )27铁钉能轻松地在木片上划出刻痕,说明铁钉比木片硬。( )28动物和植物都需要生活在一定的环境里,都会运动。( )29在观察大树的树皮时,我们可以用拓印的方法进行记录。( )30物体在水中的沉浮与它的大小有关。( )31双胞胎兄弟的身上也存在一定的差异。( )32看、闻、听、摸等方法都是科学观察的基本方法。( )33塑料制品价格便宜,不需要重复利用。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34找朋友,请连一连金鱼的身体分 头、胸、腹蚯蚓的身上有 头、躯干、尾蚂蚁的身体分 头、腹、尾蜗牛的身上有 口、环带、肛门35将动物与它的运动方式用线连起来。蚯蚓 用腹足爬行蚂蚁 用鳍游动金鱼 身体伸缩爬行蜗牛 用足爬行五、综合题(实验题、解答题)36写出动物们的共同特征。 37下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程,请将实验记录补充完整。实验材料:_、水、食用油、烧杯、 _等。实验步骤:_(1)先把蜂蜜倒入烧杯中,然后倒入水,如图1所示。(2)在烧杯中倒入食用油,观察烧杯中的液体分为几层,如图2所示。(3)用搅拌棒搅拌烧杯中的液体,观察搅拌过程中产生的现象,如图3所示。(4)观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层,如图4所示。 实验现象:烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为_层。搅拌后液体变为_层。实验结论:三种液体中_最重,次之,_最轻。_能溶解在水中。根据下面的实验记录回答问题。三个杯子里分别装有水、醋和牛奶。在不用眼睛看的情况下,王明对这三个杯子里的物体进行了比较,记录如下:水、醋和牛奶的比较方法第一个杯子里的物体第二个杯子里的物体第三个杯子里的物体闻无气味酸味奶的香味摸不黏手不黏手不黏手听有声音有声音有声音尝无味道有酸味有香味38在学习“动物”单元时,同学们寻访了很多小动物,请回忆并完成下列问题。 (1)寻访小动物时,下列做法错误的是( ) A.爱护小动物,不伤害它们B.随意掏鸟窝C.注意安全,不去有危险的地方活动(2)甲同学在阴暗潮湿的土壤中发现了蚯蚓,请你和他一起认一认蚯蚓的“环带和肛门”,并填写在图中的相应位置。(3)乙同学在鱼缸前观察金鱼,发现金鱼是用_游泳,用_呼吸的。A鳞片 B鳃 C鳍(4)丙同学

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