2018-2019年黔西南州兴义市郑屯镇坡岗小学小学三年级上册科学复习题无答案

2018-2019年黔西南州兴义市郑屯镇坡岗小学小学三年级上册科学复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 蚯蚓的身体看起来头尾都非常相似，要找到蚯蚓的口和肛门，只要找到蚯蚓的（ ）就行。 A.环带B.环节C.腹足2 下面的（ ）不属于水生植物。A.水葫芦 B.浮萍 C.狗尾草3 在校园、田野、路旁、果园中都能找到（ ），它是一年生杂草，全国各地都有分布。它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。 A.狗尾草B.蒲公英C.车前草D.黄花酢浆草4 一个“娃哈哈”矿泉水瓶的盖子大约能装水（ ）。A20毫升B10毫升C5毫升5 下列说法错误的是（ ） A.植物的叶是多种多样的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老、死亡B.通过观察叶子的生长变化，发现叶是有生命的C.有些树木虽然秋天不落叶，但它们的叶同样也有生长、衰老和死亡的完整过程D.叶片是比较重要的部分，又是传递水分和营养的通道6 量筒是一个（ ）的玻璃筒。A有刻度B没刻度7 下列关于动物共同点的说法，错误的是（ ）。 A.都生活在潮湿的环境里B.都需要吃食物和排泄C.都会生长繁殖8 蜗牛的眼睛长在（ ）。 A.长触角上B.短触角上C.两对触角上都有9 根据图片中的植物的叶子，我们可以判断这种植物叫做（ ）。A.狗尾草B.三叶草C.凤仙花10不属于陆生植物的是（ ）。 A.玉米B.水葫芦C.狗尾草11比较材料的硬度，比较好的方法是用（ ）的方法。 A.看B.摸C.刻划12取同样多的水，分别滴在玻璃片和蜡光纸上，下面说法正确的是（ ）。A两个水滴的形状一样B玻璃片上的水滴更瘪一些C蜡光纸上的水滴更瘪一些13把一团纸塞进杯子的底部，然后将杯子倒立竖直扣入水中，预测一下纸团会湿吗？（ ）A.纸团会湿B.纸团不会湿C.说不好14和蝗虫属于同一类动物的是（ ）。A蜗牛B蚂蚁C蜈蚣15把纸揉皱后，塞入杯底，杯子倒过来，竖直插入水底。纸不会湿的原因是（ ）。 A.空气没有一定的形状B.空气占据空间C.空气能流动二、想一想，填一填（填空题）16观察中，我们记录树皮的方法是_。（填“画简图”或“拓印”） 17纸的主要原料是：_。 18小草与大树一样，具有生命体的_特征。 19海洋中最大的动物是_。 20刮风时，旗子在风中飘动，烟柱被风吹的弯曲，这些现象说明风是有_的。21植物的生长一般要经过_、_、_、_等过程。 22蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性：比如在爬行的时候会分泌黏液，是为了_。 23水位，容器都不同的时候，比较水的多少，我们可以把水倒入_的杯子里比较。24用_的方法可以帮助我们搜集树皮的花纹和叶片的花纹。25蚯蚓的环带靠_（填“头”或“肛门”）近一些。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26我们也可以模仿造纸过程，造出一张纸。（ ）27每一个凤仙花果实中的种子数量是一样的。（ ）28蚯蚓身上的颜色是褐色的。（ ）29植物和动物都是有生命的物体。（ ）30蚯蚓和蜗牛都生活在潮湿、阴暗的土壤中。（ ）31蜗牛没有雄性和雌性之分。（ ）32空气和水都可以压缩。（ ）33水葫芦和金鱼藻都是木本植物。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34根据植物的生长环境连线。柳树 梧桐树浮萍 陆生植物 樟树蒲公英 水生植物 桂花树水葫芦 金鱼藻35把大树各部分的结构与观察方法连起来。 树冠的形状 用软尺测量 树干的粗细 与周围的建筑物比较 树的高度 画简图 树皮的样子 展示实物、标本 树叶 拓印 叶脉的样子 制作叶脉标本五、综合题（实验题、解答题）36列举你发现的五种植物。 37下面是研究几种纸的吸水性的实验过程，请仔细阅读并回答相关问题。1.实验材料：图画纸、_、打印纸、面巾纸、蜡光纸、_、清水等。2. 实验步骤：用滴管吸取清水，并分别滴到被检测的纸张上。比较纸面上的水滴形状及水_的速度。实验记录：纸张类型图画纸美工纸打印纸面巾纸蜡光纸水滴形状圆形、较鼓圆形、 较扁圆形、鼓起无水滴圆球形吸水速度 较快快较慢非常快慢3.实验结论：不同的纸张_不同。_纸的吸水性最好