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文档简介

第03课 数数中的枚举枚举法：将符合要求的结果一一列举出来。 宗旨：不重不漏 重要思想：有序，会分类 数字：0,1,2,3,4,5,6,7,8,9。共10个数字 数：由数字组成。无穷多个 数位：个、十、百、千、万位数：一位数、两位数、三位数例1：有一个三位数，其中十位数字比百位数字大4，个位数字又比十位数字大4，这个三位数是多少？ 例2：十位上的数字与个位上的数字相差2，写出所有符合条件的两位数？例3：在50以内(包括50)，十位上的数字比个位上数字大的两位数一共有几个？例4：十位上的数字与个位上的数字的和是10的两位数一共有多少个？ 例5：自然数21，652，7531这些数有一个共同的特点，相邻两个数字，左边的数字大于右边的数字，我们取名为“下降数”，用4、6、7、9这四个数字可以组成多少个“下降数”。 第03课 数数中的枚举作业第1题：十位上的数字比个位上的数字大2，写出所有符合条件的两位数。第2题：有一个两位数，它十位上的数字与个位上的数字正好相差4，把所有符合条件的数都写出来。第3题：在60以内(包括60)，十位上的数字比个位上数字大的两位数一共有多少个？ 第4题：十位上的数字与个位上的数字的和是10的两位数一共有多少个？第5题：自然数12，135，1359这些数有一个共同的特点，相邻两个数字，左边的数字小于右边的数字，我们取名为“上升数”，用5、6、7、
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