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中学物理命题概要 在中学物理教学中，考试是反馈教师教学教学、学生学习的重要手段，在新课程背景下考试和评价的方式是多样的，有利于学生合作学习，自主学习，促进学生的全面发展。 在多种考试方式中，闭卷笔试是基础教育的重要考试手段，目前也是全国高考的唯一方式，因此作为中学物理教师，命制试题是物理教师的重要工作之一，下面我就高中物理命题要点简述如下：1、 高中物理命题的分类 在高中阶段，一般学校在一学期内，会有单元测试，月考，期中考试，期末考试，分班考试，高中学业水平测试，高考模拟试题等，所以命题人必须根据考试的目的和要求进行设计2、 不同学习水平项目命题计划的设计和编制 根据不同的考试目的，设计和编制不同的试卷。 1单元测试卷、月考试卷 单元测试和月考一般是由年级的安排的小测验 单元测试卷根据本单元的开学的内容，确定要考察的知识点，然后确定以什么题型来进行考察，再根据考试时间，确定试题的数量，在试题名制中，结合实际学情，根据具体的要求，在难度系数上进行宏观把握，如高中入学后第一次单元测试运动学，由于学生从初中进入到高中，学生在学习中存在一个较大的阶梯，无论从知识容量，数学要求，思维方式都有很大的飞跃。每个进入高中的学生都需要有一个适应的过程，只是不同的学生适应的过程有长有短，有的学生到高二也无法适应，最终放弃理科学习文科，因此在进入高中后的第一次考试，应注重基本概念和基本规律，基本方法的考察，运动学试题如下高一年级物理月考试题第卷（共40分）一、选择题（12小题，每题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）1. 伽利略通过实验验证自由下落的物体（ ）A.速度对时间的变化是均匀的B. 速度对空间的变化是均匀的C.位移与时间的平方成正比D.加速度不变2在研究体育比赛中运动员的运动特点时，下列运动员可以当做质点处理的是()A研究姚明在扣篮的动作时B研究李小鹏在双杆上比赛的动作时C研究菲尔普斯100米自由泳触壁的瞬间D记录某马拉松运动员在比赛过程中各时刻的位置时3、下列说法正确的是 （ ）A瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度B平均速度等于某段时间内物体运动的路程与所用时间的比值C平均速率就是平均速度的大小D速度增大，加速度一定增大4、 甲、乙、丙三架观光电梯正在运行中。甲中的乘客看到电梯外的高楼在向下运动；乙中的乘客看到甲电梯在向下运动；丙中的乘客看甲、乙都在向上运动。这三架电梯相对地面的运动情况可能是 （ ）A甲向下、乙向下、丙向下B甲向下、乙向下、丙向上C甲向上、乙向上、丙向上D甲向上、乙向上、丙向下5、 a、b两辆游戏车在两条平行道上行驶t = 0时两车同时从同一位置开始比赛。它们在四次比赛中的v-t图象如下图所示。下列图中所对应的比赛，一辆赛车能追上另一辆赛车的是（ ）6、汽车以5 m/s的速度在水平路面上匀速前进,紧急制动后以2 m/s2的加速度在粗糙水平面上滑行,在4 s内汽车通过的路程为( )A.4 mB.36 m C.6.25 mD.以上选项都不对7、把一重为G的物体，用一个水平的推力F=kt（k为恒量，t为时间）压在竖直的足够高的平整的墙上（左下图），从t=0开始物体所受的摩擦力Ff随t的变化关系是下图中的哪一个？（ ）8一质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（位移单位为m、时间单位为s），则该质点（ ）A第1s内的位移是5m B任意1s内的速度增量都是2m/s C任意相邻1s内的位移之差都是1m D前2s内的平均速度是6m/s9、如图，重物M用OA、OB两绳悬挂，处于静止状态，保持0A绳与竖直方向的夹角不变，角逆时针缓慢转动使OB绳到竖直方向的过程中，OA、OB两绳上张力F1和F2变化是 ( )AF1逐渐增大，F2逐渐减小BF1逐渐增大，F2逐渐增大CF1逐渐减小， F2先逐渐减小后逐渐增大DF1逐渐减小，F2先逐渐增大后逐渐减小 10、物体静止于光滑水平面上，力F作用于物体上的O点，现要使合力沿着OO方向，如图116所示，则必须同时再加一个力F，如F和F均在同一水平面上，则这个力的最小值为（ ）A.FcosB.FsinC.FtanD.Fcot11 、关于竖直上抛运动的上升过程和下落过程(起点和终点相同)，下列说法正确的是（ ）A物体上升过程所需的时间与下降过程所需的时间相同B物体上升的初速度与下降回到出发点的末速度相同C两次经过空中同一点的速度大小相等D上升过程与下降过程中位移相等12、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，得到如图所示的纸带，其中A、B、C、D、E、F、G为计数点，相邻两计数点间的时间间隔为T，x1、x2、x3、x4、x5、x6、分别为AB、BC、CD、DE、EF、FG间的位移，下列可用来计算打D点时小车速度的表达式的是（）A. B. C. D. 第卷（共52分）二、实验题（2小题，每空3分，共12分）13、 在“探究求合力的方法”的实验中，橡皮绳的一端固定在木板上，第一次用两个弹簧测力计通过拉线把橡皮条的结点拉到某一位置O点。以下错误或不必要的操作有（ ）A当第二次用一个弹簧测力计拉橡皮条时，结点可以不拉到O点B实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度C第一次拉时先将其中的一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后握紧这个弹簧测力计不动，调节另一弹簧测力计，把橡皮条的结点拉到O点D第一次把橡皮条的结点拉到O点时，两弹簧测力计之间的夹角应取90o ，以便于计算出合力的大小14. 某同学用如图甲所示的装置做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验时，先测量出不挂法码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上法码，并逐个增加砝码，分别测量出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下：（1）根据所测数据，在图乙所示的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度x与砝码质量m的关系曲线；（2）根据所测得的数据和关系曲线可以判断，力在 04.9N范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律这种规格弹簧的劲度系数为 k=_N/m。25.8三、计算题（3小题，共40分）15、（10分）刀、斧、凿、刨等切削工具的刃都叫做劈，劈的截面是一个等腰三角形，如图所示，使用劈的时候，在劈背上加力F，这个力产生的作用效果是使劈的两侧面推压物体，把物体劈开.设劈的纵截面是一个等腰三角形，劈背的宽度是d，劈的侧面的长度是L.通过计算说明为什么劈的两个侧面之间的夹角越小（即越锋利的切削工具）越容易劈开物体。16. （15分） 屋檐上每隔相同的时间隔滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴已刚好到达地面，而第3滴与第2滴分别位于高为1 m的窗户的上、下沿，如图所示，求：（1）此屋檐离地面多高？（2）滴水的时间间隔是多少？（g取10 m/s2） 17、（15分）一辆轿车违章超车，以108 km/h的速度驶入左侧逆行道时，猛然发现、正前方80 m处一辆卡车正以72 km/h的速度迎面驶来，两车司机同时刹车，刹车加速度大小都是10 m/s2，两司机的反应时间(即司机发现险情到实施刹车所经历的时间)都是t.试问t是何数值，才能保证两车不相撞? 通过这套月考试题的命制，我们总结以下规律：（1）总分100分，时间100分钟，题量适中，12个选择题，2个实验题，4个计算题（2）难度适中，难度系数均为0.75（3）知识点分布合理，全面，重点突出（4）题型一般按高考的题型，选择题（包括单选，多选）实验题，计算题 月考题一般是在期中和期末考试前的一次检查性考试，针对学生学习中出现的问题和可能出现的问题进行考察，考试难度适当增加，考察的知识容量也会增加，是学生在单元测试的基础上对能力要求有提高，使学生进一步适应高中学习的难度和要求。例如牛顿定律月考题3. 期中和期末考试 期中和期末考试是有学校教务处组织的正式考试，是学校对教师教学和学生学习的重要评价方式，期中考试的期末考试之后，学校都会进行成绩分析和家长会反馈学生学习状况，既然学校，教师，学生，家长都非常重视这种考试，在试题命制中，特别要注意试题的难度，区分度，试题命制特别能够体现一个教师的专业素养及水平，试题首先无知识性错误，无漏洞，其次知识点分布合理，重点难点突出，如高一第一学期期末考试，其内容是物理一的全部内容，主要是运动，力及运动和力的关系，试题如下：期末考试高一年级物理（理科）试题一、选择题（每小题4分，共48分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对得4分，选不全的2分，选错或不答者的零分）1根据你所学知识，判断下列表述正确的是（ ） A海王星是根据万有引力定律发现的B伽利略的理想斜面实验能够说明物体具有惯性C卡文迪许最先通过实验准确地测出了万有引力常量GD牛顿运动定律不适用于在太空绕地高速飞行的宇宙飞船2关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是（ ）A位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向B路程是标量，即位移的大小 C位移的大小不会比路程大D当质点作直线运动时，路程等于位移的大小3下列所给的图像中不能反映作直线运动物体回到初始位置的是（ ）4如图所示，用一个水平推力F将质量为M的木块紧压在竖直墙壁上保持静止（不计F力与木块的摩擦），已知木块跟墙壁之间的摩擦系数为，重力加速度为g，则墙壁对木块的摩擦力等于（ ）A B CMg DF 5用水平力F推静止在斜面上的物块，当力F由零开始逐渐增大而物块仍保持静止状态，则物块（ ）A所受合力逐渐增大 B所受斜面摩擦力逐渐增大C所受斜面作用力逐渐变小D所受斜面弹力逐渐增大 6在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法不正确的是（ ）A物块接触弹簧后即做减速运动B物块接触弹簧后先加速后减速C当物块的速度为零时，它所受的合力不为零D当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度不等于零 7关于曲线运动，下列判断正确的是 （ ） A. 只要物体所受的合外力不为零，物体就会做曲线运动B. 物体做曲线运动的速度方向沿曲线切线方向，所以曲线运动必为变速运动C. 物体做曲线运动的速度是变化的，其加速度也必然不断发生改变D. 曲线运动可以是匀变速运动8质点作曲线运动从A到B速率逐渐增加，如图，有四位同学用示意图表示A到B的轨迹及速度和加速度的方向，其中正确的（ ）9. 某一质点做匀速圆周运动，下列说法正确的是 （ ） A角速度越大，周期一定越小 B线速度越大，周期一定越小C转速越小，周期一定越小 D向心加速度大小与速度方向变化无关10.已知万有引力恒量G，则由下面哪组已知数据，可以计算出地球的质量（ ）A已知地球绕太阳运行的周期及地球中心到太阳中心的距离B已知月球绕地球运行的周期及月球中心到地球中心的距离C已知人造地球卫星在地面附近绕行的速度和运行周期D已知地球同步卫星离地面的高度112011年8月12日，在我国西昌卫星发射中心，将巴基斯坦通信卫星1R（ Paksat - 1R）成功送入地球同步轨道，发射任务获得圆满成功关于成功定点后的“1R”卫星，下列说法正确的是 （ ）A运行速度大于第一宇宙速度，小于第二宇宙速度B卫星离地面的高度一定，相对地面保持静止C绕地球运动的周期比月球绕地球运行的周期大D向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等M2M1O12. 所谓“双星”就是太空中有两颗质量分别为M1和M2的恒星，保持它们之间的距离不变，以它们连线上的某一位置为圆心，各自作匀速圆周运动，如图所示，不计其它星球对它们的作用力。则下列描述不正确的是（ ） A.它们运行的周期之比T1:T2=M2:M1B.它们运行的半径之比r1:r2=M2:M1C.它们运行的线速度之比v1:v2=M2:M1D.它们运行的向心加速度之比a1:a2=M2:M1二填空题（每空2分，作图2分，共20分）13. 在“探究力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图)实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.（1）某同学在做该实验时认为：A拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好B拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些D拉力F1和F2的夹角越大越好其中正确的是_ (填入相应的字母)（2）若两个弹簧测力计的读数均为4 N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则_ (选填“能”或“不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力，理由是_（3）在某次实验中，两个弹簧测力计的拉力F1、F2已在右图中画出，图中的方格每边长度表示2 N，O点是橡皮条的结点，请用两个直角三角板严格作出合力F的图示，并求出合力的大小为_ N（小数点后保留一位有效数字）. 14在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，某同学通过打点计时器打出下面一条纸带，纸带上标注了O点和几个计数点：A、B、C、D、E、F等，相邻两个计数点间还有4个点没有标出，刻度尺的零点与O点对齐已知打点计时器所用交流电源的频率是50Hz（1）当打点计时器打点B时刻小车的位移为 cm（2）由纸带可以计算出小车的加速度a的大小是 m/s2（保留两位有效数字）15在“探究平抛运动的规律”的实验中，分成两步进行：（1）如图（甲）所示。当金属锤D打击金属片时，A球就水平飞出，B球同时竖直下落，两球同时落到地面。这个实验说明A球_（填写选项代号）。A水平方向的分运动是匀速直线运动B水平方向的分运动是匀加速直线运动C竖直方向的分运动是自由落体运动D竖直方向的分运动是匀速直线运动（2）用一张印有小方格的纸作出其轨迹如图（乙）所示，运动途中的三个位置分别为a、b、c，小方格的边长为L，照相机的闪光频率为_,小球平抛运动的初速度为_。（已知重力加速度为g）三综合题（16题10分，17题10分，18题12分，共32分，请写出必要的公式和文字说明，只有结果不给分）16如图所示，在水平路上匀速行驶的骑摩托车，遇到一个壕沟，壕沟宽5m，高度差0.8m，若摩托车刚好越过这个壕沟。（g=10 m/s2）求：（1）摩托在空中运动的时间？（2）骑摩托车匀速行驶时的速度？17在天体的演变过程中，红色巨星发生“超新星爆炸”后，可形成中子星，中子星具有极高的密度（1）若已知中子星的密度为,该中子星的卫星绕它做圆轨道运动，试求该中子星的卫星运行的最小周期。（万有引力常量为G）（2）中子星也在绕自转轴自转，若自转的角速度为,若想使该中子星不因自转而瓦解，则密度至少为多少？（假设中子星是通过中子间的万有引力结合成球体）18. 从地面将小球A以初速度VA=40 m/s竖直向上抛出，经过一段时间t后，又以初速度VB=30m/s将小球B从同一点竖直向上抛出，忽略空气阻力，为了使两个小球能在空中相遇，试分析t应满足的条件。（g=10m/s2） 从期末考试试题中，可以看出以下特点（1） 知识容量大，包括运动，力，牛顿定律（2） 难度适中，有一定的区分度，既使学生保持学习物理的自信，又要发现学习中存在的问题（3） 题型一般按照高考的题型，使学生逐步适应高考的要求（4） 试题命制，答卷纸命制和参考答案，每一部分相互对应3. 分班考试题 一般来说，在高一学年结束后，要进行文理分科，并进行理科分层教学，在命制分班考试试题时，要特别注意有较好的区分度，使学生通过测试更加明确自己对学习文理科的选择，一般以力电为主，在试题命制中，要注意对主干知识的考察，以区分学生的理科思维水平，应有一些新颖试题，试题命制题型依然是高考模式。4. 高中学业水平模拟考试高中学业水平考试是在高二下学期开学后的三个月低，除物理1和物理2外，理科考31，文科11.3系列是物理与科学，1系列是物理与社会，考试分为ABCD四个等级，现在并没有将学考与高考挂钩。高中学业水平考试的是陕西省考试管理中心组织的省级大型考试，而对全省在读高中学生，因此命题是有陕西省考试管理中心负责制定考试大纲，命制试题，阅卷，登分，网上报名，查分，因此各学校对此比较重视，但由于面向全省各级各类中学，难度较低，主要考察基本概念，基本规律和基本方法。学业水平考试模拟题如下：姓名考籍号座位号绝密启用前2014年陕西省普通高中学业水平考试模拟试题物理注意事项：1. 本试卷分第一部分和第二部分。第一部分为选择题，第二部分为非选择题。2. 考生领到试卷后，必须按规定在试卷上填写姓名、考籍号、座位号，并在答题卡上涂黑对应的试卷类型信息点。3. 所有答案必须在答题卡上指定区域作答。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分（选择题 共66分）一、选择题（共22题，每小题3分，计66分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1关于质点，下列说法正确的是（ ）A裁判员给跳水比赛中的运动员打分，可将运动员视为质点B研究乒乓球的旋转，可将乒乓球视为质点C. 研究“嫦娥一号”从地球到月球的飞行姿态，可将“嫦娥一号” 视为质点D用GPS确定远洋海轮在大海中的位置，可将远洋海轮视为质点2从高为5 m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，在与地面相碰后弹起，上升到高2 m处被接住，则这一过程中（ ）A.小球的位移大小为3 m，方向竖直向下，路程为7 mB.小球的位移大小为7 m，方向竖直向上，路程为7 mC.小球的位移大小为3 m，方向竖直向下，路程为3 mD.小球的位移大小为7 m，方向竖直向上，路程为3 m3. 关于加速度与速度的关系 ，下列说法正确的是（ ）A. 加速度大的物体，速度一定大 B. 速度为零，加速度也一定为零C. 加速度为零的物体，其速度可能为零 D. 物体速度大，加速度一定大4做匀变速直线运动的物体的位移与时间的关系式为，则经过多长时间它的度为3 m/s .( )A.2.5 s B.1.25 sC.3 sD.2.4 s5甲物体的重力是乙物体重力的3倍，它们从同一高度处同时自由下落，由下列说法正确的是（ ）A甲比乙先着地B甲比乙的加速度大C甲、乙同时着地D无法确定谁先着地6下列关于弹力产生条件的说法中正确的是 ( )A只要两个物体接触就一定有弹力产生B杆对物体施加的弹力一定沿着杆的方向C压力和支持力的方向总是垂直于接触面D形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大7关于摩擦力，下面说法正确的是（ ）A摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反B相互压紧，接触面粗糙的物体之间总有摩擦力C相互接触的物体之间，压力增大，摩擦力一定增大D静止的物体受到静摩擦力的大小和材料的粗糙程度无关8. 一个人站在医用体重计的测盘上不动时测得重为G，当此人突然下蹲时，磅秤的读数（ ）A.先大于G，后小于G B.先小于G，后大于GC.大于G D.小于G9. 如图所示，物块m与车厢后壁间的动摩擦因数为，当该车水平向右加速运动时，m恰好沿车厢后壁匀速下滑，则车的加速度为 ()AgBg C . D. g10建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料质量为70.0 kg的工人站在地面上，通过定滑轮将20.0 kg的建筑材料以0.500 m/s2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为(g取10 m/s2) ()A510 N B490 N C890 N D910 N11如图所示，一质点沿曲线由上到下做曲线运动, 关于质点通过轨迹某点时的速度v和加速度a的方向可能正确的是 ( )12降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风，若风速越大，则降落伞()A下落的时间越短 B下落的时间越长C落地时速度越小 D落地时速度越大13如图所示，当小车A以恒定速度v向左运动时，则对于B物体来说，下列说法正确的是()A匀加速上升 B匀速上升CB物体受到的拉力大于B物体受到的重力DB物体受到的拉力等于B物体受到的重力14一个物体以初速v0水平抛出，落地时速度为v，则运动时间为（ ）ABCD15乘坐游乐园的翻滚过山车时，质量为m的人随车在竖直平面内旋转，下列说法正确是（ ）A车在最高点时人处于倒坐状态，没有保险带，人就会掉下来B人在最高点时对座仍可能产生压力，但压力一定小于mgC人在最低点时对座位的压力等于mgD人在最低点时对座位的压力大于mg16某行星绕太阳运动的椭圆轨道如图所示,则下列说法中正确的是( )A.该行星在A点速度最大,在B点速度最小B.该行星在A点速度最大,在C点速度最小C.该行星在B点速度最大,在A点速度最小D.该行星在C点速度最大,在B点速度最小17科学探测表明,月球上至少存在丰富的氧硅铝铁等资源,设想人类开发月球,不断把月球上的矿藏搬运到地球上,假定经长期的开采后月球与地球仍可看成均匀球体,月球仍沿开采前的轨道运动,则与开采前相比 ( )A.地球与月球间的万有引力将变大B.地球与月球间的万有引力将变小C.月球绕地球运行的周期将变大D.月球绕地球运行的周期将不变18. 设地球表面重力加速度为g0，物体在距离地表3R处，由于地球的引力作用而产生的加速度为g，则g/g0为 ( )1 1/9 1/41/1619. 下列关于通讯卫星的说法中正确的是：（ ）A、为避免通讯卫星在轨道上相撞，应使它们运行在不同的轨道上B、通讯卫星只能定点在地球赤道上空某一高度，所有通讯卫星的周期都是24hC、不同国家发射通讯卫星的地点不同，这些卫星的轨道不一定在同一平面上D、不同通讯卫星运行所受地球引力是相同的20对库仑定律的理解和应用，下列认识正确的是：（ ）A公式适用于计算任何两个带电体之间的相互作用力B由F=kQ1Q2r2可知，当r0时，FC相互作用的两个点电荷，不论它们的电荷量是否相等，它们之间的库仑力大小一定相等D两个点电荷的电荷量各减为原来的一半，它们之间的距离保持不变，则它们之间的库仑力减为原来的一半21. 如图所示,正电荷q在电场力作用下由P向Q做加速运动，而且加速度越来越大，那么可以断定，它所在的电场是图中哪能一个( ) 22.关于洛伦兹力，下列说法正确的是()A运动电荷在磁感应强度不为零的地方，一定受到洛伦兹力的作用B运动电荷在某处不受洛伦兹力作用，则该处的磁感应强度一定为零C洛伦兹力不能改变带电粒子的速度D洛伦兹力对带电粒子不做功第二部分（非选择题 共34分）二、填空题（共4小题，每小题2分，计8分）23发电机是利用_原理制成的，电动机是利用_原理制成的。24如右图所示,质量为m的带正电小球能沿着竖直的绝缘墙竖直下滑,磁感应强度为B的匀强磁场方向水平,并与小球运动方向垂直.若小球电荷量为q,球与墙间的动摩擦因数为.则小球下滑的最大速度为_,最大加速度为_ _.25一带负电的粒子，q2.0109C，在静电场中由a点运动到b点，在这过程中，除电场力外，其它力作的功为6.0105J，粒子动能增加了8.0105J，求a、b两点间的电势差Uab_26在“验证力的平行四边形定则”的实验中(1)其中两个实验步骤分别是A.在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳的同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面平行)互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上用铅笔记下O点的位置并读出两个弹簧测力计的示数F1和F2.B.只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数F并记下细绳的方向.请指出以上步骤中的错误或疏漏：A中是 ；B中是 .(2)在某次实验中，两个弹簧测力计的拉力F1、F2已在图中画出，图中的方格的边长表示为2 N，O点是橡皮条的结点，请用作图法法画出合力F，根据作图得出合力的大小约为为 N.三、计算或论述题（共3小题，计26分）27（8分）额定功率为80 kW的汽车，在平直公路上行驶的最大速度是20 m/s，汽车的质量是2 t，如果汽车从静止开始做匀加速直线运动，加速度的大小是2 m/s2，运动过程中阻力不变.求：（1）汽车受到的阻力多大?（2）3 s末汽车的瞬时功率多大?（3）汽车维持匀加速运动的时间多长?28（9分）本题为选做题，考生按要求从下面两题中仅选择一题解答。选做题一（本题仅供使用选修1-1教材的考生作答）如图所示，小球的质量为m，带电量为q，悬挂小球的丝线与竖直方向成角时，小球恰好在匀强电场中静止不动，丝线长度为l，现将小球拉回到悬线竖直的方向上来，则拉力至少做多少功？ 选做题二（本题供使用选修3-1教材的考生作答）一束电子流在经U5 000 V的加速电压加速后，在距两极板等距离处垂直进入平行板间的匀强电场，如图所示，若两板间距离d1.0 cm，板长l5.0 cm，那么，要使电子能从平行板间飞出，两个极板上最大能加多大电压？29.（9分）如图所示，以速度v0=12ms沿光滑地面滑行的小球，上升到顶部水平的跳板上后由跳板飞出，当跳板高度h多大时，小球飞行的距离s最大？这个距离是多少？（g=10ms2）从学业水平考试题来看（1） 总分100分，时间90分钟（2） 试卷分为两部分 第一部分 为单选题，主要考察基本概念和规律 第二部分 为非选择题，包括填空题，（主要考察物理学史和实验），计算题（基本规律的计算），选做题主要针对文理分科学生5. 高考模拟题 高考模拟题是高三模考需要命制的试题，高考模拟试题，一般学校进行十次，所以命题中有计划，有目的的设计一到十模考题的考察内容，难度，梯度，使学生逐步进入高考的要求，命题要把握难度，试题立意要新，注重能力考察例如：高考模拟题二、选择题。本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，其中14-19题只有一项符合题目要求，第20-21题有的有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列叙述中符合物理学史实的是（ ）A库仑用他发明的扭秤研究带电体间的相互作用，建立了库仑定律B奥斯特发现了电流的磁效应，总结出了电磁感应定律 C牛顿提出了万有引力定律，通过实验测出了万有引力恒量D伽利略通过理想斜面实验，提出了力是维持物体运动状态的原因ACB15如图所示，物体C放在水平面上，物体B放在C上，小球A和B之间通过跨过定滑轮的细线相连。若B上的线竖直、两滑轮间的线水平，且不计滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦、滑轮与线间的摩擦。把A拉到某位置（低于滑轮）由静止释放使A在竖直平面内摆动，在A摆动的过程中B、C始终不动。下列说法中正确的是（ ）A B所受摩擦力始终不可能为零，摩擦力方向时而沿斜面向上时而沿斜面向下B B所受摩擦力有时有可能为零C C一直受到水平面施加的向右的摩擦力D对地面的压力有时可以等于B、C重力之和MNOv016M、N为两块水平放置的平行金属板，距平行板右端L处有竖直屏，平行板长、板间距均为L，板间电压恒定。一带电粒子（重力不计）以平行于板的初速度v0沿两板中线进入电场，粒子在屏上的落点距O点的距离为，当分布均匀的大量上述粒子均以平行于板的初速度v0从MN板左端各位置进入电场（忽略粒子间作用力），下列结论正确的是（ ）A有的粒子能到达屏上 B有的粒子能到达屏上C有的粒子能到达屏上 D有的粒子能到达屏上AOBPv1v217如图，半圆形凹槽的半径为R，O点为其圆心。在与O点等高的边缘A、B两点分别以速度v1、v2水平相向抛出两个小球，已知v1v2=13，两小球恰落在弧面上的P点。则以下说法中正确的是（ ）A AOP为45B 若要使两小球落在P点右侧的弧面上同一点，则应使v1、v2都增大C 改变v1、v2，只要两小球落在弧面上的同一点，v1与v2之和就不变D 若只增大v1，两小球可在空中相遇AV3V1V2SrR1R218.在如图所示电路中，闭合电键S，当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时，四个理想电表的示数都发生变化，电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示，电表示数变化量的大小分别用I、U1、U2和U3表示，下列比值错误的是 ( ) AU1/I不变，U1/I不变BU2/I变大，U2/I变大CU2/I变大，U2/I不变DU3/I变大，U3/I不变N AB19如图所示，螺线管的导线的两端与两平行金属板相接，一个带负电的通草球用丝线悬挂在两金属板间，并处于静止状态，若条形磁铁突然插入线圈时，通草球的运动情况是（ ） A、向左摆动 B、向右摆动C、保持静止 D、无法确定20在交通事故中，测定碰撞瞬间汽车的速度对于事故责任的认定具有重要的作用， 中国汽车驾驶员 杂志曾给出一个估算碰撞瞬间车辆速度的公式：，式中 L 是被水平抛出的散落在事故现场路面上的两物体 A 、 B 沿公路方向上的水平距离， h1 、 h2 分别是散落物 A 、 B 在车上时的离地高度只要用米尺测量出事故现场的 L 、 hl 、 h 2三个量，根据上述公式就能够估算出碰撞瞬间车辆的速度，则下列叙述正确的是 ( ) A . A 、 B 落地时间相同B . A 、 B 落地时间差与车辆速度无关 C . A 、 B 落地时间差与车辆速度成正比 D . A 、 B 落地时间差和车辆碰撞瞬间速度的乘积等于LMNab21.如图所示，竖直平行金属导轨M、N上端接有电阻R，金属杆质量为m，跨在平行导轨上，垂直导轨平面的水平匀强磁场为B，不计ab与导轨电阻，不计摩擦，且ab与导轨接触良好，若ab杆在竖直向上的外力F作用下匀速上升，下列说法正确的是（ ）A.拉力F所做的功等于电阻R上产生的热 B.拉力F与重力作功的代数和等于电阻R上产生的热C.拉力F所做的功等于电阻R上产生的热及杆ab势能增加量之和D. 杆ab克服安培力做的功等于电阻R上产生的热第卷（非选择题 共174分）三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题第40题为选考题，考生根据要求做答）（一）必考题（共分）22、为研究钢球在液体中运动时所受阻力的大小，让钢球从某一高度竖直落下进入液体中运动，用闪光照相方法拍摄钢球在不同时刻的位置，如图所示已知钢球在液体中运动时所受阻力F，照相机的闪光频率为f，图中刻度尺的最小分度为，钢球的质量为m，则阻力常数k表示式为k_23.硅光电池是一种可将光能转换为电能的器件。某同学用如图所示电路探究硅光电池的路端电压U与通过电池的电流I的关系。图中R0为已知的定值电阻，电压表视为理想电压表。（1）若电压表的读数为，则I= 。（2）实验一：用一定强度的光照射硅光电池，调节滑动变阻器，通过测量得到该电池的U-I曲线a，如图所示。由此可知电池内阻 （填“是”或“不是”）常数，短路电流为 mA ，电动势为 V. （3）实验二：减小实验一中光的强度，重复实验，测得U-I曲线b，如图所示。当滑动变阻器的电阻为某值时，若实验一中的路端电压为1.5V。则实验二中外电路消耗的电功率为 mW（计算结果保留两位有效数字）。24、如图所示为某钢铁厂的钢锭传送装置、斜坡长为L=20m，高为h=2m，斜坡上紧排着一排滚筒。长为l=8m、质量为m=1103kg的钢锭ab放在滚筒上，钢锭与滚筒间的动摩擦因数为=0.3，工作时由电动机带动所有滚筒顺时针匀速转动，使钢锭沿斜坡向上移动，滚筒边缘的线速度均为v=4m/s。假设关闭电动机的瞬时所有滚筒立即停止转动，钢锭对滚筒的总压力近似等于钢锭的重力。取当地的重力加速度g=10m/s2。试求：（1）钢锭从坡底（如图示位置）由静止开始运动，直到b端到达坡顶所需的最短时间。（2）钢锭从坡底（如图所示）由静止开始运动，直到b端到达坡顶的过程中电动机至少要工作多少时间？25. 如图所示，竖直放置的两根足够长的光滑金属导轨相距为L，导轨的两端分别与电源（串有一滑动变阻器R）、定值电阻、电容器（原来不带电）和开关K相连。整个空间充满了垂直于导轨平面向外的匀强磁场，其磁感应强度的大小为B。一质量为m，电阻不计的金属棒ab横跨在导轨上。已知电源电动势为E，内阻为r，电容器的电容为C，定值电阻的阻值为R0，不计导轨的电阻。（1）当K接1时W#W$W%.K*S*&5U，金属棒ab在磁场中恰好保持静止，则滑动变阻器接入电路的阻值R多大？（2）当K接2后，金属棒ab从静止开始下落，下落距离s时达到稳定速度，则此稳定速度的大小为多大？下落s的过程中所需的时间为多少？ （3）若在将ab棒由静止释放的同时，将电键K接到3。试通过推导说明ab棒此后的运动性质如何？求ab再下落距离s时，电容器储存的电能是多少？（设电容器不漏电，此时电容器还没有被击穿） 33.【物理选修33】（15分） (1) (6分)两个相距较远的分子仅在分子力作用下由静止开始运动，直至不再靠近。在此过程中，下列说法正确的是 (填正确答案标号。选对1个得3分，选对2个得4分，选对3个得6分。每选错1个扣3分，最低得分为0分) A分子力先增大，后一直减小 B.分子力先做正功，后做负功 C.分子动能先增大，后减小D.分子势能先增大，后减小 (2) (9分)如图，两个侧壁绝热、顶部和底部都导热的相同气缸直立放置，气缸底部和顶部均有细管连通，顶部的细管带有阀门K.两气缸的容积均为V0气缸中各有一个绝热活塞(质量不同，厚度可忽略)。开始时K关闭，两活塞下方和右活塞上方充有气体(可视为理想气体)，压强分别为Po和Po/3;左活塞在气缸正中间，其上方为真空; 右活塞上方气体体积为V0/4。现使气缸底与一恒温热源接触，平衡后左活塞升至气缸顶部，且与顶部刚好没有接触；然后打开K，经过一段时间，重新达到平衡。已知外界温度为To，不计活塞与气缸壁间的摩擦。求:( 1 ) 恒温热源的温度T;( 2 ) 重新达到平衡后左气缸中活塞上方气体的体积VX。34【物理选修34】（15分）（l）有以下说法：A在“探究单摆的周期与摆长的关系”实验中，为减小偶然误差，应测出单摆作n次全振动的时间t，利用求出单摆的周期B如果质点所受的合外力总是指向平衡位置，质点的运动就是简谐运动C变化的磁场一定会产生变化的电场D图甲振荡电路中的电容器正处于放电状态E. X射线是比紫外线频率低的电磁波F只有波长比障碍物的尺寸小的时候才会发生明显的衍射现象G在同种均匀介质中传播的声波，频率越高，波长越短其中正确的是 （2）如图乙所示，真空中有一束平行单色光射入厚度为h的玻璃砖，光与玻璃砖上表面的夹角为，入射光束左边缘与玻璃砖左端距离为b1 ，经折射后出射光束左边缘与玻璃砖的左端距离为b2 ，真空中的光速为c 。则请在图乙中作出光路图；求光在玻璃砖中的传播速度v35【物理选修35】（15分）（l）以下说法正确的是：A卢瑟福通过实验发现了质子的核反应方程为B铀核裂变的核反应是:C质子、中子、粒子的质量分别为m1、m2、m3。两个质子和两个中子结合成一个粒子，释放的能量是：（m1+m2-m3）c2D原子从a能级状态跃迁到b能级状态时发射波长为1的光子；原子从b能级状态跃迁到c能级状态时吸收波长为2的光子，已知12那么原子从a能级状态跃迁到c能级状态时将要吸收波长为的光子（2）为了研究碰撞，实验可以在气垫导轨上进行，这样就可以大大减小阻力，使滑块在碰撞前后的运动可以看成是匀速运动，使实验的可靠性及准确度得以提高，在某次实验中，A、B两铝制滑块在一水平长气垫导轨上相碰，用闪光照相每隔0.4s的时间拍摄一次照片，每次拍摄时闪光灯的延续时间很短，可以忽略，如图所示，已知A、B之间的质量关系是mB=1.5mA，拍摄共进行了4次，第一次是在两滑块碰撞之前，以后的三次是在碰撞之后，A原来处于静止状态，设A、B滑块在拍摄闪光照片的这段时内是在10cm至105cm这段范围内运动，（以滑块上的箭头位置为准）,试根据闪光照片求出： A、B两滑块碰撞前后的速度各是多少？ 根据闪光照片分析说明两滑块碰撞前后两个物体各自的质量与自己的速度乘积和是否为不变量？3、 不同类型题型的设计和编制 1.选择题 主要考察学生的理解能力和推理能力，内容是各章中的基本概念和基本规律例如：14. 右图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片，照片左上角的三列数据如下表。表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面运动的距离，第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。根据表中的数据.伽利略可以得出的结论是A.物体具有惯性B.斜面倾角一定时，加速度与质量无关C.物体运动的距离与时间的平方成正比D.物体运动的加速度与重力加速度成正比15.如图，一半径为R的圆盘上均匀分布着电荷量为Q的电荷，在垂直于圆盘且过圆心c的轴线上有a、 b、d三个点，a和b、b和c、 c和d间的距离均为R，在a点处有一电荷量为q (qO)的固定点电荷.已知b点处的场强为零，则d点处场强的大小为(k为静电力常量)A.kB. k10q9R2 C. kQ+qR2 D. k9Q+q9R22. 实验题 主要考察学生实验能力，题型可以是选择题，填空题，作图题，针对实验全过程的任一一