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2018-2019年铜仁市思南县许家坝镇堆上小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 把纸揉皱后,塞入杯底,杯子倒过来,竖直插入水底。纸不会湿的原因是( )。 A.空气没有一定的形状B.空气占据空间C.空气能流动2 液体的多少可以用( )来测量。A镊子B放大镜C量筒3 下列关于所有动物具有的相同点,说法不正确的是( )。 A.都必须从自然界中摄取现成的有机物来维持生命B.都能运动C.都是绿色的4 我们用( )测量大树树干的粗细。A皮尺B放大镜C蜡笔5 既不像蜗牛又不像蝗虫的动物是( )。 A.田螺B.蚂蚁C.猫6 能直接用眼睛区分装在不透明袋子里的两种物体是( )。 A.水和酱油B.水和石头C.沙子和盐7 空气中成分最多的是( )。 A.氧气B.氢气C.氮气D.二氧化碳8 在观察蚯蚓的实验中,要注意保持蚯蚓体表的湿润,其主要原因是( )。A.使蚯蚓的运动保持润滑 B.使蚯蚓的呼吸作用保持正常 C.使蚯蚓正常地获得食物 D.使蚯蚓能吸收足够的水9 多种多样的植物为我们编织了一道道风景,许多诗人也写下了经典的名句佳话。下面的诗句中,( )是在春天观察到的景色。 A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦C.墙角树枝梅,凌寒独自开10下列选项中,( )是塑料的性质。A可塑性B表面有纹路C比铁钉硬11下面物体中,不能被水溶解的是( )。A洗衣粉B冰糖C粉笔灰12科学家一般把植物分为种子植物、苔藓植物、蕨类植物和藻类植物四大类。下列生物中不属于植物的是( )。 A.蘑菇B.海带C.桂花树13观察蚂蚁后我们把它( )。 A.放在瓶里扔掉B.放回家C.放进水里14凤仙花的果实像( ),还长着毛。 A.小铃铛B.小辣椒C.小圆球D.小葫芦15观察比较难接近的小动物时,可以( )。 A.用飞快的速度接近,然后把它捉住仔细观察B.放弃观察C.慢慢接近它,然后再静静地观察二、想一想,填一填(填空题)16树的器官一般包括_、_、_、_、_和_六个部分。17池塘、小河中生活着许多小动物,数量最多的是_。 18一种材料的特征如下:黄白色,表面有纹路,不太重,能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上,这种材料是_。19我们发现,纸鹦鹉站起来的秘密是_。 20树的整体形态一般有_、树干、树根组成。 21陆地上生长的植物叫_植物,例如我们常见的杨树;水中生长的植物叫_植物,例如我们常见的浮萍。 22蜗牛的背上有一个_,身体软软的,头上有_对触角,用_爬行。 23玻璃是由沙粒与其他_制反应成的。 24一片完整的杨树叶子由_和_两部分组成。 25每年的_月_日是世界水日,是为了呼吁人们要保护水资源。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26铁钉的硬度比塑料尺的大。( )27秋天的田野里,我们能看到玉米结出黄澄澄的果实。( )28蜗牛身上的气孔只有呼吸一项功能。( )29一棵成材的树木在自然界至少要生长十几年,由于环境污染和人工采伐,世界上的森林正在急剧减少。( )30物品具有韧性,能变形,但不断裂。如:木条、塑料,、铁片,但塑料的韧性更大。( )31纸是人类记载文字的重要材料。( )32流动的空气就是风。( )33鱼鳞上有黏液,能减少水的摩擦。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列植物与其类别连起来。 水杉 水生植物 蒲苇(多年生水生或湿生植物) 陆生植物 芦荟 茭白35请把下列动物和它相应的运动方式及食物连线。 用环节使身体伸缩式爬行 蜗牛 腐殖质 用腹足爬行 蚯蚓 菜叶 用鳍游泳 蚂蚁 甜食 用足爬行 金鱼 鱼食、面包屑五、综合题(实验题、解答题)36通过观察蜗牛,回答下列问题: (1)通过笔尖触碰蜗牛的各个部位:你认为蜗牛的_最敏感,_有保护作用。它的摄食器官是_。 (2)蜗牛的运动器官是_。你注意过蜗牛爬行时会出现什么现象吗?_。 (3)野生蜗牛是农业的_(填害虫或者益虫)。

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