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文档简介

1 / 4 迎接挑战学案 黑龙江省甘南六中九年级政治迎接挑战学案（ 2）（无答案） 目标浏览迎接挑战 知识目标： 1.知道我国法律对未成年人的特殊保护。 2.知道未成年人受法律保护的基本内容。 能力目标： 1.能够认识和判断哪些是违反未成人保护法的现象和行为。 2.能够运用法律手段保护自己 情感、态度、价值观： 1.树立法律保护意识。 2.增强敢于斗争，善于斗争的勇气和信心。 3.体会家庭、学校、社会、国家给予的深深的情、浓浓的爱。 自主、合作学习 阅读课本第 103 页结合 “ 爱逃学的小晨 ” 1.国家制定专门法律对未成年人进行特殊保护的必要性（原因）。 2.我国专门制定保护未成年人的法律： 3.未成年人保护法为保护未成年人设置了哪四道防线？ 4.家庭保护的含义、作用、意义（重要性）（阅读教材第 104 页） 2 / 4 5.阅读 “ 相关链接 ” 未成年人保护法对家庭保护的有关规定： ； ； 。 6.学校保护的含义、内容。（第 104 页） 7.阅读 105 页 “ 相关链接 ” 未成年人保护法对学校保护的有关规定： 、 。 阅读 105 页 “ 雇用童工的非法企业 ” 8.查一查未成年人保护法中有关条款，说说该企业招用童工的做法是否合法。如果不合法企业老板违反了什么法律中什么规定？ 9.社会保护含义及内容？ 10.司法保护的含义及采取的措施。 11.未成年人保护法司法保护中规定了对违法犯罪未成年人坚持： “ 、 ” 的原则。 我归纳我收获： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 3 / 4 当堂训练 一、单项选择题 1.（）国家文物部门决定，文物建筑及遗址类博物馆，对未成年人实行减免门票优惠政策。这体现了对未成年人的 A.家庭保护 B.学校保护 c.社会保护 D.司法保护 2.（）下列行为中违反了未成年人保护法的是 A.某工厂为帮助贫困家庭脱贫致富而招用他们未满 16 周岁的子女 B.国家有关部门查处并销毁淫秽光盘 c.一学生违反班级纪律，班主任对其进行批评教育 D.一些地方的博物馆、文化馆等场所相继对中小学生优惠开放 3.（）从 1998 年起，我国的人民法院成立了审理未成年人犯罪的法庭，由少年预审组，少年起诉组，少年法庭组成，专门负责青少年犯罪的预审、起诉和审判，并采取了区别于成年人的侦查、起诉和审理的试，做到寓教于审，惩教结合。这体现了国家对未成年人给 予了 A.家庭保护 B.学校保护 c.社会保护 D.司法保护 二、不定项选择题 1.（）国家制订了未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，对未成年人进行特殊保护，其原因是 A.未成年人是祖国的未来，民族的希望 4 / 4 B.未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任 c.未成年人心理、生理都不成熟，缺乏自我保护能力 D.现实生活中侵犯未成年人合法权益的现象时
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