2018-2019年邯郸县河沙镇中心校三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年邯郸县河沙镇中心校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 各种不同用途的纸，它们最明显的相同点是（ ）。A比较薄B比较软C纸里面有许多纤维2 下列现象能说明树有生命的是（ ）。 A.树上有鸟窝B.树干可以做家具C.树会生长3 不属于陆生植物的是（ ）。 A.玉米B.水葫芦C.狗尾草4 纸作为记载文字的材料，它的发明人是古代（ ）A东汉人蔡伦B西汉人蔡伦5 下列观察金鱼的做法，正确的是（ ）。 A.为了观察金鱼的呼吸，可以在水里滴少量的红墨水B.把金鱼拿在手上可以观察的更清楚C.在观察时可给金鱼多喂点食6 小明观察到校门口的柳树枝繁叶茂。这棵树上的叶子是（ ）。A.没有生命的 B.有生命的 C.黄的不一定7 下列三种动物，有一种不同于另外两种动物的是（ ）。 A.蝗虫B.家鸽C.蜻蜒8 和蜗牛属于同一种类的动物是（ ）。 A.蝗虫B.螺蛳C.蚂蚁9 在用量筒测量液体的多少时，视线要与量筒内液体凹液面的（ ）保持水平。 A.最低处B.中间处C.最高处10（ ）的叶有特殊的香味。 A.樟树B.梧桐树C.桂花树11和蜗牛身体结构相似的动物是（ ）。 A.蝗虫B.田螺C.金鱼12小莉在喝牛奶时，不小心从吸管中往牛奶盒中吹人一口气，结果牛奶从吸管中流了出来，这是因为空气（ ）。 A.有流动性B.占据空间C.有一定的重量D.是气体13下列关于植物的相同点的描述不正确的是（ ）。 A.植物都需要水分、阳光和空气B.植物都会生长、发育C.植物的生长都离不开土壤14鲫鱼的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和闭上，其作用是（ ）。A.排泄废物 B.进行呼吸 C.滤取食物 D.调节身体平衡15同体积的水和食用油，油和水重量间的关系是（ ）。A.油比水重B.油比水轻C.一样重二、想一想，填一填（填空题）16水倒入什么形状的容器中就是什么形状，说明水_。 17剪刀是_种材料制成的，所以我们身边的物体一般是_种或者_制成的。 18转基因西红柿和葡萄西红柿比起来，_更耐储存； 19液体体积的单位是_。20植物的叶，大多数是_色扁平的，一般有_和_两部分，叶片上有_。 21使用量筒的时候，要注意两点：1量筒必须放_。2视线要与量筒内液体的_的最低处保持_，然后读出液体的_。22谜语：一物到处有，用棒赶不走；眼睛看不见，手摸也没有；咀嚼无滋味，没它活不久。（打一物质）这种物质是_。 23下列植物中不属于水生植物的是。A海带B菊花C睡莲24完成填空题 （1）容器相同，水位越高，水越_。 （2）水位相同，容器越大，水越_。 （3）水位，容器都不同的时候，比较水的多少，我们可以把水倒入_的杯子里比较。 （4）比较水的多少，我们可以用有刻度的_来量。 （5）量简是一个带有_的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的_。使用量筒的时候。量筒必须放_，视线要与量简内液体凹液面的_保持水平. （6）液体体积常用_和_来表示。 （7）用自制的不同的测量杯测量相同的液体，发现测量结果是_的。 25_在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26蚂蚁和金鱼逃避危险的方式都是逃跑。（ ）27水有重量，石头有重量，空气是没有重量的。（ ）28记录树叶形状，我们可以用画、拓印等方法。（ ）29描述大树粗细时，可以用打手势的方法。（ ）30用手按压装满空气的塑料袋的一端，塑料袋的另一端会鼓起来。（ ）31把一块石头放入水中，它立即沉入水底，这说明，石头不受水的浮力。（ ）32闻液体的气味，应该把盛液体的瓶子放到鼻子附近，用手轻轻在瓶口煽动，辨别气味。（ ）33所有的材料都有韧性。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34按照植物的特点连线。雪松 狗尾草柳树 木本植物 樟树蒲公英 草本植物 向日葵桂花树 桃树35根据植物的生长环境连线。柳树 梧桐树浮萍 陆生植物 樟树蒲公英 水生植物 桂花树水葫芦 金鱼藻五、综合题（实验题、解答题）36仔细阅读第一小组的观察记录并回答问题。 树的观察记录。时间：9月7日 地点：校园。小组成员：王凯、张桐。我们观察的树很高大，长在校园的东墙边，树干很粗，用双臂刚好抱住。树皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，树干上还长着青苔，有蚂蚁在爬。树枝茂盛，树叶的形状像鸡蛋，闻起来有一股香味，树枝上长着暗红色的果实。这是树的样子 这是树叶的样子这是树皮的拓片1选词填空。第一小组同学观察的是_，它是_（填“草本植物”或“木本植物”）。2多选题。在进行观察活动前，我们应该在记录表上记录下这次活动的（ ）。A时间、地点、