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文档简介
中班社会优秀教学设计 瓜瓜吃瓜教育目标 1、使幼儿了解乱扔果皮纸屑的害处。 2、教育幼儿要自觉保护周围环境的整洁,养成讲卫生的良好习惯。 活动准备 1、操作卡片瓜瓜吃瓜、电视机、展示仪活动过程 1、幼儿看操作卡片,教师讲述故事,让幼儿了解故事的情节和含义。 (1)、教师讲故事。 (2)、提问:瓜瓜吃到瓜了没有?为什么? 这个故事说明了一个什么道理?() (3)、组织幼儿讨论,如何做一个讲卫生的好孩子? 生活中有没有像瓜瓜一样的人,他们是怎样做的? 2、带领幼儿观察幼儿园里保育老师的工作,让幼儿了解是他们为小朋友们创造了一个清洁的环境。3、散步结束,组织幼儿回园延伸活动 组织幼儿将园内草坪上的果皮、纸屑、杂物等投放到清洁箱内。教育目标 1、使幼儿了解乱扔果皮纸屑的害处。 2、教育幼儿要自觉保护周围环境的整洁,养成讲卫生的良好习惯。 活动准备 1、操作卡片瓜瓜吃瓜、电视机、展示仪活动过程 1、幼儿看操作卡片,教师讲述故事,让幼儿了解故事的情节和含义。 (1)、教师讲故事。 (2)、提问:瓜瓜吃到瓜了没有?为什么? 这个故事说明了一个什么道理?() (3)、组织幼儿讨论,如何做一个讲卫生的好孩子? 生活中有没有像瓜瓜一样的人,他们是怎样做的? 2、带领幼儿观察幼儿园里保育老师的工作,让幼儿了解是他们为小朋友们创造了一个清洁的环境。3、散步结束,组织幼儿回园延伸活动 组织幼儿将园内草坪上的果皮、纸屑、杂物等投放到清洁箱内。教育目标 1、使幼儿了解乱扔果皮纸屑的害处。 2、教育幼儿要自觉保护周围环境的整洁,养成讲卫生的良好习惯。 活动准备 1、操作卡片瓜瓜吃瓜、电视机、展示仪活动过程 1、幼儿看操作卡片,教师讲述故事,让幼儿了解故事的情节和含义。 (1)、教师讲故事。 (2)、提问:瓜瓜吃到瓜了没有?为什么? 这个故事说明了一个什么道理?() (3)、组织幼儿讨论,如何做一个讲卫生的好孩子? 生活中有没有像瓜瓜一样的人,他们是怎样做的? 2、带领幼儿观察幼儿园里保育老师的工作,让幼儿了解是他们为小朋友们创造了一个清洁的环境。3
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