一路有你，相伴成长——在开学工作会议上的讲话

1 / 7 一路有你，相伴成长 在开学工作会议上的讲话 一路有你，相伴成长 在开学工作会议上的讲话 幸福、快乐的日子总是那么容易流逝，度过了轻松、休闲的暑期生活，我们又满怀喜悦地重返校园，见到了可亲、可敬、可爱的姐妹们，我内心深感亲切与快慰，我们又将满怀信心地迎接新的学年，我们又将继续在一起战斗。有缘人相聚，无悔心相依。人与人之间其实就是一个来来往往的过程，今年我们幼儿园有退休、调动、离职的教职工，也有新来的教职工，而我们大多数老师、职工又回到了一起，大家又有了新的起点。对离开的教职工我们 表示真诚的祝愿，祝愿她们愉快地度过生命中的每一天；对新来的教职工我们表示热烈欢迎，欢迎她们成为八幼人；对依然坚守自己家园的教职工我们同样表示诚挚的欢迎，欢迎大家为了八幼的继续发展，走到一起来！ 过去的一个学年是我们全体八幼人播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一学年，同时，顺利搬迁至新园也已经一个学期了，一切都变得那么美好而幸运，2 / 7 这是我们同甘共苦、和谐创新的结果。感谢大家！而新学年我们大家又将站在新的起来，一起奋斗，创造属于我们大家的共同的家园、共同的事业！ 崭新的 XX 2016 学 年已悄然而至，尽管硬件设施、设备已经大大改善，但我们还面临教师专业素养亟待提升、缺少专家引领等难题，当然，这不仅仅是我们一家幼儿园的问题，而是全区所有乡镇幼儿园共同面临的难题，但是，越是缺少，机会也就越多，希望在不久的将来，我们在座的各位能脱颖而出，所以，让我们共同面对现实，一起努力！因为，我坚信办法总比困难多！ 老师们，一所学校、幼儿园生存和发展的根本是拥有一支高素质的师资队伍。特别是对于我们这样的规模偏小的幼儿园，更是需要志同道合、能同舟共济，与幼儿园一起成长的人。在这里，我想说的是，选择了就要无 怨无悔。不管你是由于什么原因来到了八幼，你就是八幼这个大家庭中重要的一员，你的一切就与八幼紧紧连在一起，校有校规，家有家规，我们必须同呼吸、共命运。我一直强调，八幼为每个教师的发展提供尽可能大的空间，只要你努力，幼儿园就会成为大家展示才华和能力的舞台，愿大家都在创造中寻找人生的意义，在成就中享受工作生活的愉悦！ 面对崭新的学年，幼儿园目前还面临着诸多困难，为了八幼的更快发展，我要求全体教职员工做到：两个 “ 加强 ” 、3 / 7 三种 “ 意识 ” 。 第一个加强师表形象。老师的一言一行都代表着自己的形象，也代表着幼儿园 的形象， XX 年，我就提出一句口号 “ 每一位教职工都是八幼的形象大使 ” 。教师、保育员是服务于孩子发展的，后勤人员是服务于教职工的，每一个人必须摆正自己的位置，无论在哪一个位置上，都是服务。但是在工作中，个别人员缺少耐心、爱心和责任心，对待工作不够认真，对待孩子不够爱心，对待家长不够热心，教育是个良心工作，很多人都明白，没有耐心、爱心和责任心怎能做好工作呢？ 第二个加强学习能力，有一小部分教师缺乏进取精神，工作中主动性、积极性不高，在教学业务上，工作还不够扎实、细致，抱着得过且过的心态。这些都值得我们冷静思 考。 三种 “ 意识 ” ，一要强化 “ 幼儿园是我家 ” 的意识。牢固树立主人翁意识，老师们，只有我们每一个人都切实负起责来，我们的力量才强大，我们才能战胜困难，解决矛盾，促进幼儿园各项工作顺利推进。 二是要确立 “ 大局为重 ” 意识。必须站在幼儿园发展的大局，正确处理幼儿园、个人利益之间的关系。做到个人利益服从幼儿园利益，在个人利益同幼儿园的利益发生矛盾时，自觉地牺牲个人利益。有一句话是这样说的 “ 大公无私是圣人，公私兼顾是好人，先私后公是庸人，损公肥私是坏4 / 7 人 ” ，我们至少要当一个好人吧。 “ 校园无小事，教师无 小节 ” 。我们当老师的要永远牢记：我们的一言一行都在给孩子做榜样，我们必须规范我们的行为。 三是要牢固树立 “ 规则 ” 意识。严格遵守幼儿园的各项规章制度，坚决做到令行禁止，确保政令畅通，每个人都起表率作用。 阳光八幼教职工工作原则和技能： 1、准确定位，引领孩子、服务家长的能力 2、善于激励、鼓舞士气的能力 3、为幼儿园着想，顾全大局的能力 4、解决问题、预防问题的能力 5、善于思考，善于表达，善于动手的能力 6、善抓重点、注重细节的能力 7、贯彻落实、执行到底的能力 8、自我学习、自我提升的能力 9、变革创新、推进改革、不断超越的能力 10、不断完善，追求完美的能力 11、雷厉风行、守信守时、高效高能的能力 12、勇担责任、挑战自我，超越自我，提高创新思维，将不可能变为可能的能力。 13、坦诚相对、与人为善的和谐人际能力 5 / 7 14、乐业 +专业 +敬业的专业和管理能力 15、共享阳光、共同成长的能力。 阳光八幼教师工作要求与承诺： 1、团结反省。团结， “ 众志成城 ” 、 “ 无坚不摧 ” ；“ 攥起的拳头 才有力量 ” ； “ 相斗俱伤 ” 。省身。要不断地反思，从反面意见中汲取营养。能够提得出来的反面意见往往具有意想不到的根据，对培养我们的多向思维方式大有裨益；如果离开了反面意见，那就很容易使我们的思维在单向的狭路上徘徊。 2、为人师表。时刻牢记自己是一名教师，时时处处以身作则，当好孩子的榜样与楷模。 3、在其职谋其政。 “ 你是干什么的？ ” 、 “ 用智慧和实干精神为自己的职位负责 ” 。 “ 不给别人添麻烦，自己负责的工作一定要做好，实在需要帮助要学会合作和共赢。 ”“ 站在什么位置就要有这个位置所应有的能力，除了学习和勤奋 ，别无他法。 ” 4、家长观念。教育是一项特殊的服务行业，要服务好每一位家长与幼儿，把家长当成平等、友好的知心朋友、合作伙伴。要注意心理换位。 “ 假如你是家长 ” ； “ 假如你是一名孩子 ” ； “ 当你处于对方处境的时候，会怎么办 ” 等。 5、互相协作。 “ 一个人不管有多成功，都需要他人的帮助。 ” 6 / 7 6、原则性与灵活性。 “ 只有集体意志的原则性，原则性才有权威；只有建立在集体基础上的灵活性，灵活性才真正有效。个人的 灵活性 常常是既害别人，又害集体，时间一长，必然害了自己。 ” 7、求真务实。请记住以下至理明 言： “ 向真理 投降 永远不是丢人的事情 ” ； “ 哗众取宠的花架子只会离成功越来越远。 ”“ 只有堂堂正正的做正确的事情、只有实实在在的把事情做正确，才能用心灵赢得心灵。 ” 8、积极心理调适。 “ 愉快地热爱既成事实 ” ； “ 办任何一件事情不可能从良好的开端跳向令人陶醉的成功，因为这中间必然有挫折，只是我们如何对待的问题。 ”“ 生活就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。 ” 提几点具体工作： 1、关于课程游戏化问题。提高认识，坚定信心，牢固把握游戏的实质 给孩子提供丰富多彩的材料，去标牌，让孩子自主选择，自由开展，多提供半成品材料、低结构材料。注意点：能在户外的不要在室内，能用游戏达成目标的就不要用集体教学。 2、关于评比活动。本学期最重要的是做好 A 级优质课评比。 仰望星空，使人眼界高远、心灵纯净；脚踏实地，更知7 / 7 厚德载物