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文档简介
高一数学周练(第8周)1.集合的概念:(1) 集合中元素特征,确定性,互异性,无序性;(2) 集合的分类: 按元素个数分:有限集,无限集; 按元素特征分;数集,点集。如:数集y|y=x2,点集(x,y)|y=x2常用数集:N:自然数集或非负整数集;:正整数集Z:整数集;Q:有理数集;R:实数集(3) 集合的表示法:列举法:用来表示有限集或具有显著规律的无限集,如N+=1,2,3,;描述法。如:x|x12、两类关系:(1)元素与集合的关系,用或表示;(2)集合与集合的关系,用,,,,=表示,需要注意的问题:注意概念间的区别和联系。如对“属于”与“包含”的理解:“属于”是指元素之间与集合之间的关系,“包含”是指集合与集合之间的关系;“属于”是集合最基本的关系,其他关系都是由它定义出来的。(3)当AB时,称A是B的子集;当AB时,称A是B的真子集。集合A的子集个数:, 真子集个数:练习:1. 用符号“”, “”填空(1)_, _, _(2)(3)2. 已知A=x|x3,xR,a=,b=2,则()A.aA且bA B.aA且bA C.aA且bA D.aA且bA3. 以下五个式子中,错误的个数是()(1)(2)(3)(4)(5)A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个4. 下列序号正确的个数的有( ) 本校的全体老教师, 集合A=, 所有绝对值很少的数,表示空集,空集是任何集合的真子集,A、0个 B、3个 C、4个 D、6个5.已知集合A1,3,21,集合B3,若BA,则实数 6. 已知,集合,若,则实数。7. 已知:集合,若,则a的取值范围: .8.集合运算集合M=1,2,3,4,5的子集是A、15 B、16 C、31 D、32:9.满足条件M的集合M的个数是( )A、4 B、3 C、2 D、13、交,并,补集: (1)、交集:由所有属于集合A且属于集合B的元素组成的集合,称为集合A、B的交集,记作:交集的性质:(1);(2),(3);(4)(2)、并集:由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,称为集合A、B的并集,记作:并集的性质:(1);(2);(3)(4)(3)、补集:已知全集I,集合,由I中所有不属于A的元素组成的集合,称为A在I中的补集,记作:补集的性质:(1),(2),练习:1设全集U=a,b,c,d,e,集合M=a,c,d,集合N=b,d,e,则Cu(MN)等于( )(A) (B)d (C)a,c (D)a,b,c,e2若U=1,2,3,4,M=1,2, N=2,3, 则CU(MN)=( ) (A)1,2,3 (B) 4 (C) 1,3,4 (D) 23.集合=( )(A) (B)1 (C)0,1,2 (D)-1,0,1,2 4.设S=1,2,3,M=1,2,N=1,3,那么(CSM)(CSN)等于( )A B1,3 C1 D2,35.已知集合Mx|x3,Nx|log2x1,则MN(A) (B)x|0x3 (C)x|1x3 (D)x|2x36.若集合,则_7.设集合A=,B=,则AB等于( )(A) (B) (C)x|x3 (D) x|x18. 设,则等于( )ABCD9.设A=(x,y)| y=4x+6,B=(x,y)| y=5x3,则AB= A1,2 B(1,2) Cx=1,y=2 D(1,2) 10.已知集合,若,则= 若且,则 。11.如图,U是全集,M、P、S是U的三个子集,则阴影部分所表示的集合是( )(A)(M (B)(M(C)(MP)(CUS) (D)(MP)(CUS)指数与对数的运算式子值是_;将化为分数指数幂的形式为A.B.C.D.计算0.027()2+25631+(1)0=_.= 。,=_ _ .方程的解是 。下列图象中不能作为函数y=f(x)的图象的是(
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