七年级数学上册第6章数据的收集与整理教案练习题（北师大版8份

1 / 5 七年级数学上册第 6 章数据的收集与整理教案练习题（北师大版 8 份 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 m 认识 100万 教学目标： 1、使学生借助自己熟悉的事物 ,从不同角度对 100万进行感受 ,发展数感 2、能用计算器处理较复杂的数据 ; 3、培养学生的合作学习精神。 教学重点： 鼓励学生通过合作交流，主动实践，用多种方法进行估算，能从多种角度体会某个数据。感受 100万有多大 教学难点： 用多种方法进行估算，能从多种角度体会某个数据。 活动准备： 提前查 找几个数据： 1.我国大城市人口（厦门人口）； 2.地球表面积； 3.地球上的海洋面积； 4.地球上的陆地面积； 5.人的血管总长度； 2 / 5 6.一个人的头发大约有多少根： 教学过程 一、感受生活 据统计全国一天要产生约亿千克垃圾。 世界首富的总资产有 720亿美元。 请学生交流几个查找的数据，提出问题：这些数给你的感受是什么？ （谈谈大数给自己的感受），引入新课。 在日常生活中，我们经常遇到这样一些比较大的数，那么它们到底有多大？ 二、新课学习：活动课题： 100万有多大？ 小组活动一 ： 聪明的你能估计 100万粒大米（或绿豆）的质量吗？ 目的：估计 100万粒大米（或绿豆）的质量 材料：大米（或绿豆）若干、天平 1、先量出一定数量的大米（如 200粒）的质量。 (约？克 ) 2、计算 100万是它的多少倍，用比例的方法解决。 (？倍，约？千克 ) 假设一个三口之家平均一天食用大米 1 千克，那么这些大米能够这样的家庭吃多长时间？ 若每个人一天节约 1 粒米，中国共有人口 13 亿，一天可以节约多少千克米？这些大米可以解决多少三口之家的吃饭3 / 5 问题？ （ 13000000001000000 ） =2925 0（千克） 可以维持 29250个家庭一天的生活， 81个家庭一年的生活！ 一家人： 29250天 =975个月 =81年 （谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！） -勤俭节约是中华民族的美德，请节约每一粒米！ 小组活动二（试一试）： 估测你的 1万步大约有多长？那么你的 100万步呢？它可以绕我们的操场多少圈？（一圈 250 米） 1 万步： 10000=5000 （米） 5000250=20 （圈） 100万步： 5000100=500000 （米） 500000250=2000 （圈） 小组活动三： 1.估计语文课本第 57 页的字数。大约 550字 2.根据你的估计， 1 万字占多少页？ 10000550 18页 万字的书大约有多厚？ 注 100页的书大约厘米厚 10018 1800页 1800100 9厘米 活动四： 1请估计你所在的教室有多少平方米？估计有 70平方米 2 1 万平方米面积相当于多少间这样的教室？ 1000070 143间 4 / 5 3 100 万人站在一起，约占多少间这样的教室？（假设一人约占平方米空间） 1000000 500000平方米 50143 7150 间 比一比 测量数学课本的厚度，估计 100 万册这样的数学课本摞在一起有多高？能与珠穆朗玛峰比高吗？ 1000000=10000 （米） 8848 米 你们小组的结论是：比珠穆朗玛峰高 ! 议一议：某公司老板外出欲带 100 万元现金，他准备一个多大的皮箱才能装下这 100万元钱？（假设这些钱都是 100元一张的新版人民币） （ 100 张 100 元新版人民币大约厚 1 厘米； 1 张 100 元人民币第约 15厘米，宽约 8 厘米。） 活动方案 （ 1测量 1 万元每张 100元人民币的体积。 158 1 120立方厘米 2 100万人民币的体积。 100120 12000立方厘米 100万人民币体积： 12000立方厘米 想一想：假设密码箱体积： 43309 11610 立方厘米 100万人民币能装进去吗？ 5 / 5 能，走在路上可要小心了！ 二、我的收获 100 万粒大米约千克。 100 万步约千米。 100 万字的书厚约厘米。 100 万平方米约教室间。 100 万元人民币需用箱子。 如何用科学的方法估计 100万？ 三、课后作业： 习题 6。 1P199/数学理解 1、 2 问题解决 1、 2