七年级英语上unit3 friends from other countries（牛津上海版）

1 / 6 七年级英语上 Unit3 Friends from other countries（牛津上海版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 Unit3Friendsfromothercountries 教学目标 1.认读和理解有关描述人的单词，短语。 2.掌握描述人的方法。 3.掌握朗读文章的语音，语调等技巧。 2 学情分析 学生口语水平分化十分严重，大多数学生朗读时语音、语调、意群等方面把握不好。朗读时，语调平淡，唱读等情况较为严重，并且个别语音读不准，停顿把握不准。还有学生 词汇积累不够，往往在英语的听、说、读的时候表现出自信心不足。 3 重点难点 1.口头介绍人物。 2.掌握朗读文章中的技巧。 4 教学过程 教学活动 活动 1【导入】 1“ 跑男 ” 游戏 knowtherulesofthegames 游戏规则 2 / 6 Round1 第一关 1GettheTaskcard 领取任务卡 每个组员需要参与到答案的分析和讨论中，防止其他组质疑，讨论中可求助于无声老师 “ 字典 ” 或者老师 Sweetie Payattention： Timefordiscussion:4minutes 讨论 时间 4 分钟，注意把握时间 Takenoteswhenyouarediscussing. 讨论过程中做好笔记 活动 2【活动】 Round2 Run and show the correct answers on the bla Round2 Runandshowthecorrectanswersontheblackboardin30seconds. 派代表跑步写答案 30 秒 Payattention： 1 展示在后面黑板上 2 写清楚题号 活动 3【活动】 Round 3 Attacking and Defending Round3AttackingandDefending“ 攻擂与守擂 ” Defendingteam:Explainwhyyouchoosetheseanswers “ 守擂 “ 组：需要每个成员能对所选选项做出解释，防止被3 / 6 攻擂组轰炸 .“ 守擂 ” 组成员可以形成同盟，互助解答，答对加分 .若守擂组答错或不会解答，其他组来 争当擂主，答对加分，答错不扣分 Attackingteam:Askquestionstoany memberofthedefendingteam “ 攻擂 ” 组：向 “ 守擂组 ” 任何成员提问题， 要求其回答（ 1 不能重复点 “ 守擂 ” 组的某个成员。 2 提出的问题是值得思考探讨的问题，由老师判定这个提出的问题值不值得加分。） 活动 4【讲授】知识点回顾（第一节 单项选择 ） Review the key knowledge 知识点回顾（第一节单项选择） ReviewthekeyknowledgeofthisUnit. 11 特殊疑问词 +todo 12oneofthe+adj.最高级 +可数名词复数 13ones 泛指前面提到过的某些人或某些事物 14If 引导的条件状语从句， “ 主将从现 ”(14,16,18,) 15 动副结构，代词放中间 17where 引导的表语从句 19with 介词 “ 有，附有，带有 ” 20 短语释义 findout 查明 lookout 小心 lookfor 寻找 4 / 6 活动 5【导入】考点归纳 考点归纳（第二节语法选择） concludethekeypointsoftheexam. 1 时态： 21,25-一般现在时态 -第一句 26,29-一般过去时态 lastyear 2 冠词： a/an,the22 3 连词： 23if 4 名词复数的修饰： many+可数名词复数 people 单复同形 24 5 词组搭配 beinterestedin27talkwithsb28 6 情态动词 +V 原形 canvisit30 活动 6【练习】拓展练习 consolidation 拓展练习 consolidation 1 特殊疑问词 +todo 1Idon tknow_totheairport.（我不知道怎么样去机场。） 2canyoutellme_thebook?（你能告诉我在哪里买这本书吗？） 3Iwanttoknow_next.（我想知道接下来要做什么。） one/ones 做代词 我找不着我的钢笔了，所以我将不得不买一只新的。 Ican tfindmypen,soIwillhavetobuyanewone. 5 / 6 我们店里有许多大衣。红色的都是新的。 Therearealotofcoatsinourshop. _arenew. 3 新书在左边，而旧的则在右边 . Thenewbooksareontheleftand_areontheright. 活动 7【导入】 Strategy 策略指导第三节 完形填空 Strategy 策略指导第三节完形填空 1Thefirstsentence/paragraphusuallycantellusthe_and_ 记叙文： narrativewriting 议论文： argumentation 说明文： expositorywriting Strategy 策略指导第三节完形填空 Howdowecheckwhetherouranswersarecorrectornot？ 代入法，把所选选项填入语篇环境，通过上下文通读，感悟所选答案的正确性。 Playthegameandexperiencethismethod. First,fillyouranswersintheblanks 把所选选项填入原文的语篇中 Then,actitout 分角色表演 活动 8【活动】 Speak and Act 分角色扮演 SpeakandAct 分角色扮演 6 / 6 1Narrator（ f