七年级英语上unit6 travelling around asia(牛津深圳版)

1 / 18 七年级英语上 Unit6 travelling around Asia(牛津深圳版 ) 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲 山课件 m Unit6TravellingaroundAsia 第 1 课时（ Reading） 【学习目标】： 1、掌握一些有关 Reading 的单词 ,要求学生会读。 2、能够辨认图片，掌握生词。 3、对课文有大致的了解。 【学习重点】： 掌握一些有关 Reading 的单词 【学习难点】： 正确地朗读单词和词组。 【学习过程】： 一、导入 Answerthefollowingquestions 1)DoyouwanttovisitBeijing? 2)DoyouknowsomeinterestingplacesofBeijing? 二、自主学习 Task1 2 / 18 Lookatthepicturesonpage71andanswerthefollowingquestions. 1)WhatareHiandLolookingat? 2)WhereisHongkong? 3)WhydoesLowanttovisitHongkong? Task2 ,discussandanswerthequestions. 1)Doyouknowthesepictures?Whichcitiesaretheyin? 2)Whichplacedoyoulikebest?Why? 三、合作学习 :IlikeWestLakebest,? B:Ilike. ) 2)StudentsworkinpairsandfinishBonpage72. 3)checktheanswers. 四、拓展练习 英汉互 译 1.故宫 2.外滩 3 / 18 3.西湖 4.海洋公园 第 2 课时（ Reading） 【学习目标】： 1、熟练掌握 reading 中的生词 ,要求学生会读。 2、理解文章内容。并掌握文中出现的重点词组。 【学习重点】： 掌握文中出现的重点词组。 【学习难点】： 能够就文章内容作答。 【学习过程】： 一、 Dictation 二、自主学习、 Task1 1） Studentsreadthearticleandtrytounderstandit. 4 / 18 2 ） Writedownthenewwordsandsentencestheydon tknowontheblackboard. Task2 1） . 2） .Thenseveralstudentsturnitintochinese. Task3 Readthearticleandtranslatethephrasesintochinese. 1） People Square 2） publicarea 3） ShanghaiGrandTheatre 4） lightup 5） naturalbeauty 6） walkalong 7） outsidethegarden Task4 1） Studentslistentothetapeandreadandrepeat. 2） Studentslistentothetapeagain. 3） Studentsreadthearticle. 三、展疑解难 1)Shanghaiisoneofthelargestcitiesintheworld. “oneof+the+ 形容词最高级 +复数名词 ” 意思是 “ -之5 / 18 一 ” 汤姆是我们班最高的男孩之一 。 2)inthecentreof 在 -的中心 城镇中心有一个花园。 3)lightup 意为 “ 点亮；照亮 ” 火在晚上照亮了天空。 Itistimetolightupthecandle. 该点燃蜡烛了。 4)outside 意为 “ 在 -的外面 ” 你能把车停到房子外面。 Pleasewaitoutsidetheschoolgate. 请到学校门口等。 四、合作探究、 讨论下面两句话如何用英语表达用的什么句型。 1北京是中国最大的城市之一。 2在市中心有一个公 园。 五、拓展练习 根据文章内容，回答下列问题 6 / 18 Square? Square? ? ? ? ?Why? 第 3 课时（ Reading） 【学习目标】： 1、检测学生对重点词汇的理解。 2、能够对课文内容进行问答。 【学习重点】： 能够运用 Reading 中的重点单词。 【学习难点】： 学会同义词。 【学习过程】： 一、课前检测 填入所缺的单词 _intheworld. Squareisinthe_ofShanghai. 7 / 18 _greengrass,fountainsandbirds. _newShanghai. ,thesetallbuildings_uptheskyineverydirection. _garden. _thegarden. 二、自主学习 1 Studentsfinishc1、 c2， . StudentsworkinpairsandfinishD1. StudentsworkinpairsandfinishD2. 三、展疑解难 Synonyms Whatdoyousayifyoulikesomething?youcansay,Ilike/love/enjoy. Eg,Ilikesightseeing. Ilovesightseeing. Ienjoysightseeing. Here, ,smallandlittle. 四、拓展练习 8 / 18 选择填空 _inchina. _usefuldictionaryand_artbook. /an ,_catsanddogs. _inherclass. ,you_manyinterestingthings. :_willyougototheSciencemuseum? B:Bybus. 五、【课后反思】 9 / 18 第 4 课时 (Grammar) 【学习目标】： 1、了解并学习表示条件的状语从句的功能和用法。 2、掌握 if 引导的主从句的时 态。 【学习重点】： 、 if 引导的主从句的时态 【学习难点】： 能区分一般现在时和一般将来时的构成。 【学习过程】： 一、导入 Readthearticleonpage73andfindoutif-clause. ,youwillloveit. Square,youcanalsoseefamousbuildingsaroundit. ,youwillseemanyoldbuilding. ,youwilllovethisgarden. 二、自主学习 Task1 1、 Lookcarefullyatthefoursentences: EgIfyouwalkalongtheBund,youwillseemanyoldbuilding. Theif-clausethemainclause 10 / 18 Wecanalsoputif-clauseafterthemainclause youwillseemanyoldbuildingifyouwalkalongtheBund themainclauseTheif-clause Thingstoremember: Wecanalsousemodalverbssuchascaninthemainclause ,youcanvisitthesummerpalace. 2、 workouttherule 1)Theverbintheif-clauseisin(thesimplepresenttense/ thesimplefuturetense). 2)Theverbinthemainclauseisin(thesimplepresenttense/ thesimplefuturetense). Task2 problems. adviceandmatchthehalf-sentences. 三、合作探究： checktheanswers. 四、拓展练习 11 / 18 一、补全句子 ,youwill_. ,youwill_. ,youwill_. 二、用所给词的正确形成填空： 1 Theteacheroften_(help)mewithmyEnglish. _(visit)totheUSAnextweek. _(notbe)fine,wewillnotgotothezoo. _(rain)tomorrow,wewillstayathome. _(go)toHongkongnextweek,I_(go) withher. 五、【课后反思】 第 5 课时 (Writing) 【学习目标】： 1、能正确地用英文写作 “ 一个导游 ” 。 2、会用上所给的提示词。 【学习重点】： 能够熟练运用所学时态写出句子。 12 / 18 【学习难点】： 能够用所给的提示词写成短文。 【学习过程】： 一、课前 检测： Square? ? ? 二、自主学习 Task1 （ 1） studentsreadgivenwordsandunderstandthem. （ 2） readaloudthewords. Task2 （ 1 ）Lookatthetravelguideaboutshanghaiandcompletethewriting. （ 2） Usingthefollowingsentence: Ifyougoto_,you_. (3)Readtheiranswersandtheteachercheckstheiranswers. 二、合作探究 Studentsworkinpairsandaskandanswerslikethis: 13 / 18 Square,youwill_. ,youwill_. ,youwill_. 4IfyougotoLujiazui,youwill_. 三、拓展练习 ,makeatravelguidesimilartotheoneinA. Writeaboutsomeinterestingplacetovisitinyourcity. ,severalstudentsreadtheirwritingtotheclass. 五、【课后反思】： 第 6 课时 (Listening,Speaking) 【学习目标】： 1、听听力，要求学生能够看 懂图片，听懂录音，完成所给内容。 2、听录音，正确朗读音标和单词。 3、练习听力，提高学生的听力能力。 【学习重点】： 通过听力训练，了解亚洲的三个城市。 14 / 18 【学习难点】： 能够正确朗读音标和单词。 【学习过程】： 一、 leadin learnthenewwords 1， dumpling2， tourist 二、自主学习 Task1 :（ 1） Studentslookatchartandunderstandthem （ 2） Studentsguessthewordsabouteveryblank. （ 3） Listentotheconversationandcompletethenotes. （ 4） Playthetapetwice （ 5） checktheanswers Task2 （ 1） Studentslistentothetapeandreadandrepeat. （ 2） Studentslistentothetapeagain. （ 3） StudentsreadtheSPEAkINGaloudtogether. 三、合作探究 15 / 18 ,talkaboutsomeplacesofinterestinyourcitylikethis. S1:WherecanIgoinBeijing? S2:youcanvisittheSummerPalace. S1:Whereisit? S2:Itisinthenorth-westofBeijing. S1:WhatwillIseeifIgothere? S2:youwillseealotofoldbuildingsandtemples. 四、拓展练习 对划线部分提问 ? 五、【课后反思】 第 7 课时 (morepractice) 【学习目标】： 1、学生自读 morepractice，检测自己的阅读能力。 2、提高学生的阅读理解能力。 【学习重点】： 学会在文中猜测生词。 16 / 18 【学习难点】： 能够提高学生的阅读理解能力。 【学习过程】： 一、导入 Answerthefollowingquestions. ? ? ? ? 二、自主学习 Task1 1 Studentsreadthearticleandtrytounderstandit. tknowontheblackboard. Task2 Task3 Readthearticleandanswerthequestionsbelow. ? ? s-eyeviewofthewholepark? 17 / 18 ? 三、展疑解难 one 代词，用于代替上文中的名词。 ones 是 one 的复数。 s-eyev