七年级英语下册unit5导学案（仁爱英语）

1 / 14 七年级英语下册 Unit5 导学案（仁爱英语） 仁爱英语七年级下册 Unit5导学案 Unit5Topic1SectionA 一、学习目标： 1、知识与技能： A：频度副词：如 usually(通常 )，你在 P1还能够找到两个，试一试： _(经常 )； _(总是 ) B：学习交通方式的表达法：骑自行车： bybike;你来试一试： 乘火车 _乘飞机 _乘地铁_ 乘轮船 _乘小船 _乘公交_ 乘小轿车 _ 特别注意！：步行 _(可以参考课本 P2) c：能够用一般现在时谈论交通方式，尝试翻译： Howdoyouusuallycometoschool?_? Iusuallycometoschoolbybus._ 康 康 总 是 怎 样 回 家 的 ？2 / 14 _? 2、过程与方法 课前做好预习，预习中做好预测，标出不会的内容，寻求同桌、小组帮忙，聆听别人的见解，专注于老师的总结。 二、重点难点： 1、写出下列动词的单三形式 _look_work_live_ _watch_catch_ _study_carry_fly_ _do_have_ 3、补全对话： A:Nicetoseeyouagain!B:_! A:yournewbikelooksverynew！ B:_! A:Happybirthday！ B： _! A:HappyNewyear!B:_! 三、学习过程： Step1:Read1a.理解并翻译下列词组或句子 !Thesametoyou! .?=_? stimeforclass!=_! stime_sth=It stime_sth. 3 / 14 四、精讲点拨 1、 HappyNewyear!Thesametoyou.新年快乐！你也一样（你也是）。别人向你祝福时对对方的回应： Thesametoyou. 2、（ 1） Howdoyouusuallycometoschool?是由 How 引导的特殊 疑 问 句 ， 对 交 通 方 式 进 行 提 问 ， 通 常 用bybike,bytrain,bybus,bycar,byplane/air,byship/sea 等来回答。 -Howdoesyourfathergotowork?-Hegoestoworkbycar. (2)Iusuallycometoschoolbysubway. by+交通工具名称，表示使用某种交通方式，中间不加限定词。 例如 bybus,bybike,bycar。 = (3)yournewbikelooksverynice. look在此为系动词，表示 “ 看起来 , 看上去 ” ，后面接形容词。 , (4)onfoot 步行，走路，前面不加定冠词。 =Iwalktoschool 五、学习小结： 1交通工具的表达法： by+_. 2对交通工具的提问用疑问词： _? 4 / 14 3.当节日属于大家共同拥有时，面对别人的祝贺我们应该说： _! 当节日属于你个人拥有时，面对别人的祝贺你应该说：_! 六、达标检测： （一）根据句意和首字母提示完成句子 _goestoworkbybus. _playgamesafterschool. ,theylookthes_. salongway,youmustgotherebyt_. (二 )单项选择题 ()!_! ! ()2._doyouusuallyhavelunch?Atschool. ()?Wearegoingthere_bike. ()4._doyouusuallygotoyouroffice?Bybus. (),Liming,yourbookisveryinteresting( 有趣 )._. tsayso! 5 / 14 Unit5Topic1SectionB 一、学习目标： A：学习频度副词：通常经常总是有时很少 从来都不 B：学习交通方式的动词词组表达法：乘火车： takeatrain.你来试一试： 乘飞机 _乘轮船 _乘小船 _乘公交_ 乘小轿车 _ 二、重点难点 1、频度副词总结 2、交通方式的动词表达方式及于介词表达方式的转换 三、知识链接： 1、使用介词翻译下列词组： 骑自行车乘公交乘地铁乘火车 乘飞机乘轮船乘小船步行 2、写出下列频度副词 always_often_seldom 对以上频率副词提问，使用： Howoften.? 牢记哦！ 四、学习过程： Step1:Read1a.理解并翻译下列词组或句子，然后在文中标出。 6 / 14 _ clock_ _ _?=Whatabout?_ =gotoschoolonfoot_ _ Step2:在课本中画出重点句子并用上节课所学过的内容转换成同义句 =_ =_ Step3:观察并续写 =gotoschoolbybus =_ =_ =_=_ =_ 牢记规律总结：交通方式的动词词组和介词词组之间的转换 takeabus/plane/train/ship/boatto+地点 =go/cometo+地点 +bybus/plane/train/ship/boat 当后面的地点是 home/there/here 等副词时，要去掉to 7 / 14 Step4:翻译并识记： _ _ _ 五、精讲点拨 1、 onweekdays 在工作日平日 ,onweekdays 在周末 我通常平日努力学习，周末好好休息。 2、 Theearlybirdcatchestheworm.翻译为 “ 笨鸟先飞 ” 或“ 捷足先登 ” 3 、 takethesubwayhome 乘 地 铁 回 家 ， 也 可 以 说gohomebysubway. home在此是副词，其前不可加介词 the， 到家 ,onone swayhome 在 回家的路上 . 六、学习小结： 1 、频度副词：_ 2、交通工具的动词表达法： takea+工具单数 =_ rideabike=go.bybikewalk=goonfoot driveacar=gobycartakethesubway=gobysubway takea/thebus=gobybusfly=goby plane 8 / 14 3 、翻译 “ 早 起 的 鸟 儿 有 虫吃 ”_ 七、达标检测： （一）根据汉语意思和句意写出单词 _(平日 )？ _(捉住 )theworm. _(骑 )herbiketoschool. _(早地 )tocatchthebus. _(很少 )watchTVonweekdays. （二）单项选择 () twant_ ()_. ()_train?No,I lltake_taxi(出租车 ) A./thec./a ()_ Unit5Topic1Sectionc 一、学习目标： 1、知识与技能： A：学习频度副词组： everyday 每天；everyweek_;everySunday_; 9 / 14 onceaweek 一周一次； twiceaweek_; threetimesayear_;veryoften_ 对以上词组提问用 howoften? 一定要记牢哦！ B：能够运用频度副词谈论日常生活 . 二、重点难点 1、频度副词词组总结 2、运用频度副词谈论日常生活 三、知识链接： 1、写出下列频度副词 always_often_seldom 对以上频率副词提问，使用： _? 2、 Hegoestotheschoollibraryveryoften.(对划线提问 ) _He_totheschoollibrary？ 3、同义句转换： Veryfewstudentsridebikestoschool. =Veryfewstudents_toschool_. 四、学习过程： Step1:Read1a.理解并翻译下列词组或句子，然后在文中标出。 / 10 / 14 Step2:翻译并熟背 (课本 P6) 踢足球打篮球 去游泳去钓鱼 听音乐看电视 做他的家庭作业去公园 翻译并熟背 (课本 P6) 去动物园一周一次 一周两次一周三次 很是经常每一天很少 五、精讲点拨 她和父母一起吃早饭。 Shehasfourclassesinthemorning.她上午上四节课 have有 “ 吃，喝；有；进行 ” 之意，其单三形式 has :00everyday.他每天七点吃早饭， Wehavethreeclassesintheafternoon.我们下午上三节课。 Shehasalittlesister.她有一个小妹妹 注：三餐前不加冠词。 去游泳。 go+v.-ing 表示去 做某事。类似的有： gofishing去钓鱼； goshopping 去购物； goboating 去划船； goskating去滑冰 ?你多久来一次图书馆？ Threetimesaweek.每周三次。 11 / 14 Howoften 是询问动作发生频率的句型，意为 “ 多久一次 ” 。 五、学习小结： 对频度副词或频度副词词组提问用： Howoften? 六、达标检测： () twant_soearly. ()_. ()_train?No,I lltake_taxi(出租车 ) A./thec./a ()_ Unit5Topic1SectionD 【学习目标】 能够运用频度副词谈论日常生活。 【学习重点、难点】 总结本单元的语法和习惯用语。 三、学习过程 1.翻译并强化记忆 1 ） 我 从 不 乘 地 铁 去 上 学 。_ 12 / 14 2 ） 我 们 通 常 步 行 去 公 园 。_ 3 ） 他 们 总 是 乘 公 共 汽 车 去 动 物 园 。_ 4 ） 你 多 久 来 一 次 图 书 馆 ? 每天都来。_ 5 ） 早 起 的 鸟 儿 有 虫 吃 （ 笨 鸟 先 飞 ）。_ 四、精讲点拨 ?Theyoftenplaybasketballorsoccer 业余时间他们干什么呢？他们经常打篮球或者踢足球。 inone sfreetime 在某人的业余时间里 她经常在业余时间看电视。 2. 频 度 副 词 的 用 法（ always,usually,often,sometimes,seldom,never 等） 1)一般在系动词 be，情态动词 (can,may,must 等 )或助动词(do,does 等 )之后，行为动词之前。 他常常生病 youmustalwaysrememberthis.你要一直记住这一点 2）有时为了强调，也可放在句首或句末。 有时我步行去公园。 13 / 14 3）对频度副词提问时，疑问词用 Howoften. （对划线部分提问） 我们有时去图书馆。 -Howoftendoyougotothelibrary? 你多久去一次图书馆？ 五、达标检测： I.根据句意，用括号内所给单词的正确形式填空。 1. WhatdoesEllenusuallydoafterschool? Sheusually_(watch)TV. 2. Howdo_(America)studentsusuallygotoschool? Well,theyusuallywalkortakeayellowschoolbustoschool. _(two)aweek. _(swim)inhisf