七年级英语下册第三单元教案（新人教版）

1 / 8 七年级英语下册第三单元教案（新人教版） Unit3Howdoyougettoschool? 一、重点词汇 表示具体的 “ 几百 ” 时，用 “ 基数词 +hundred” 表示，注意此时 hundred不能加 s. hundredsof 表示 “ 数百；成百上千的 ” ，这是 hundred 后面有 s,而且 hundreds 后面要有介词 of,并且不能与数词连用。 与 hundred 用法类似的还有单词： thousand， million，billion. ourschoolissofamousthat_peoplecomeandvisititeveryterm. ride“ 骑 ” ，后可接 bike,horse,motorbike 等。 还可以用做可数名词， “ 旅程 ” 。 anhour sride 乘车一个小时的路程 every“ 每个；每一 ” ，其后接单数可数名词。 everyday“ 每天 ” everyday 表示某事发生的频率， “ 每天，天天 ” 。 2 / 8 Igotoschooleveryday. everyday 形容词， “ 日常的，普通的 ” 。 IstudyeverydayEnglisheveryday. live 不及物动词， “ 居住，生活 ” ，其后若跟名词则必须在名词前加上适当的介词。 Iliketoliveinthecountry. liveonsth.“ 以某物为食 ” Sheepliveongrass. livea.life“ 过、生活 ” Theoldmanlivesahappylife. busstop 与 busstation 都是指 “ 公共汽车站 ” 。 busstop 指城镇内外的停车点， busstation 指能停、转车辆的汽车站点。 stop做动词，意为 “ 停止 ” ，常用结构： stoptodosth.“ 停下 来去做某事 ” stopdoingsth.“ 停止做某事 ” （停止正在做的） Let sstoptohavearest. Stoptalking,please. cross是动词， “ 穿越，越过 ” ，主要指 “ 横穿 ” 。 3 / 8 还可以作名词，意为 “ 十字形，叉形符号 ” 。 across 既可以作介词，也可以作副词。 crossing 是名词， “ 渡口，交叉点 ” 。 ,itiseasytogettoschool. Itis+adj.+todosth.“ 做某事是 .” between.and.“ 在 .和 .之间 ” ，连接两个并列的成分。 between/among (1)between 用于两者之间。 (2)among 用于三个或三个以上的人或物的 “ 中间 ” 。 afraid:“ 害怕的，畏惧的 ” 。 (1)beafraidofsth.害怕某事 /某物 (2)beafraidtodosth.害怕做某事 (3)beafraidofdoingsth.唯恐做某事，指担心或担忧做某事会引起某种后果。 (4)beafraid+that 从句，恐怕 . (5)为某件已经发生或可能发生的事表示歉意或 者作出否定判断，相当于 sorry. leave主要用法归纳如下 : 4 / 8 1.离开 ;脱离 Thetrainwillleaveatsixtomorrowmorning. 2.把 留在 ;留下 Leavethechildathome.把小孩留在家里。 3.遗忘 ;丢下 Ileftmynotebookinthedormitory.我把笔记本落在宿舍里了。 4.使 处于 (某种状态 ),后面常接宾语补足语 Leavethedooropen. +地点， “ 动身去某地 ” Heleftforthestationafewminutesago. /haveto must 多表示主观需要或责任感的驱使有必要或有义务去做某事，多译为 “ 必须 ” ， haveto多表示客观存在的环境所限 ,即客观要求 (无奈 )而为之，多译为 “ 不得不干某事 ” 。 Imustcleantheroombecausetherearetoodirty. Ihavetodomyhomeworknow. /timetodosth.花费某人多少时间 /钱做某事 Sbpaysomemoneyforsth 某人为某物花费多少钱 Sbspendsometime/moneyonsth 某人在做某事或某物上花费时间 /钱 5 / 8 Sbspendsometime/money(in)doingsth Sthcostsbsomemoney 某物花费某人多少钱 二、短语归纳 到校乘地铁 坐火车到 地方去，离开去某地 to 把 带到 大多数学生 依赖，决定于 to 从 到 想到，想起骑自行车 在世界的其他地方多远 乘火车去上学在一些地方 乘船去上学乘坐校车 和 不同担忧，焦虑，担心 三、语法专项 how引导的特殊疑问句 引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况： /an/the+交通工具（单数） take+a/an/the+表示交通工具的名词，乘 去某地。 Hetakesthetrain. +交通工具（单数） /in+限定词 +交通工具 by+表示交通工具的单数名词或 on/in+a/an/the/one s+表示交通工具的单数名词，是介词短语作方式状语。 6 / 8 Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike. /ride/drive/fly+to+地点名词，步行 /骑自行车 /开车 /坐飞机去某地 表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义 : Takethebustoschool=gotoschoolbybus=gotoschoolonabus Driveacartowork=gotoworkbycar=gotoworkinacar Flytoshanghai=gotoshanghaibyplane/air=takethe/aplanetoshanghai=gotoshanghaiona/an/theplane. 用来提问距离，多远，其答语分为两种： （ 1）用长度单位表示 ： Itisfivekilometers. （ 2）用时间表示： It stwentyminutes walk. 用来提问时间，意为多久回答常用 “for+ 段时 ” 。 -HowlonghaveyoulearntEnglish? -For3years. 用来提问做完某事还需要多长时间，常用于将来时态时，常用 “in+ 时间段 ” 来回答。 HowsoonwillyouarriveinBeijing? -In3hours. （二）宾语从句 1.在句子中起宾语作用的句子叫宾语从句。宾语从句用 陈述语序。 2.宾语从句的连接词： 7 / 8 （ 1）从属连词有 that,if,whether。 Nobodyknewwhethershecouldpasstheexam. IknowthatsheisfromAmerica. （ 2）连接代词有 who,whom,whose,what 等 Doyouknowwhosebookitis? couldyoutellmewhatyourfatherlookslike? （ 3）连接副词有 when,where,why,how 等 Hedidn ttellmewhenwecouldmeetagain. Idon I malwaysverybusy( 忙的 ): mstillsleepy( 睡着的 ).Iputonmyclothes,Iwashmyhands3faceDothis!:,mathsandsoon( 等等 ).7noon( 中午 ):00andIgotosleep( 入睡 )very10. () () () () () () () () () 8 / 8 () 选词填空。请从方框内选择适当的词语完成这封信。 Writing,talking,sitting,playing,s