九年级政治全册3.1以人为本科学发展教案粤教版.doc_第1页
九年级政治全册3.1以人为本科学发展教案粤教版.doc_第2页
九年级政治全册3.1以人为本科学发展教案粤教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3.1 以人为本 科学发展一、教学目标：（1）了解现代科技与教育的作用，知道各项基本国策和战略的含义及意义。（2）理解我国走科学发展道路的紧迫性和必然性。二、教学重点：了解科教兴国战略的含义及意义。三、教学难点：了解科学发展观的内涵。教学过程第1课时 观察图片“美丽的圆”。师释：利用田地暖棚的秸秆发酵出气，生成的沼气可制成天然气，天然气可应用于汽车行业；沼气还可用来发电、做饭、照明、取暖或提供给食品厂等；沼气中含有60甲烷和40二氧化碳，可以从中提取二氧化碳，其秸秆发酵后的沼肥降解达90以上，施入田地暖棚会继续发酵，可以实现还田再利用，是真正的活性生物肥。仔细观察图片，从我国的国情出发，你想到了什么？学生自由回答，教师引导。（这是循环经济。有利于节约社会资源，缓解资源紧张的矛盾；有利于实现经济的可持续发展；有利于提高人民生活质量；有利于从源头上防止污染，保护生态环境）1科学发展观，第一要义是_，核心是_，基本要求是_，根本方法是_2请你谈谈对科学发展观重要性的认识。（二）走科学发展道路学生自主阅读课本P6465内容，完成下列问题：1从人类已经走过的历程看，如何解决日益严峻的_、_、_与_、_的矛盾，是人类发展需要回答的问题。2我国选择的_道路，是唯一正确可行的选择。3对三种选择进行比较分析，说明为什么要走科学发展道路。三、巩固练习百分导学课时练习P62-64，评讲P64简答题4、 小结5、 作业第2课时板块三：实施科教兴国战略学生活动：第三小组派一个代表上台，介绍收集到的我国科技的成就。教师多媒体显示：神州十号片段 一、实施科教兴国战略1科学技术的重大作用及我国科技事业的现状：（1）科学技术对生产、生活的重大作用；（2）我国科技事业发展取得的成就；（3）我国科技事业发展与发达国家相比差距明显的现状。教师多媒体显示：（二）我国教育发展的成就与差距。1问题：上述材料表明我国教育发展的形势是怎样的？针对我国的教育现状，你认为政府和我们每一位公民应该怎样做？2学生分析情境，思考问题。3教师归纳知识并板书：2教育的功能、作用及我国教育事业的现状：（1）教育的功能、作用；（2）我国教育事业发展取得的成就；（3）
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论