一年级家长会(1).doc

一年级家长会发言稿我非常荣幸能成为孩子们小学阶段的第一位老师，同时也感谢各位家长能配合我们的工作，对我们学校的信任。在开会期间，希望家长们能像我一样把手机调成振动，如果必须打电话请去走廊，不要影响别人，请大家配合。首先我们先聊聊一年级孩子的习惯培养。一年级是培养良好习惯的关键期，如果错过这个时期再培养就达不到最佳效果。那么我们在一年级时期要培养孩子必要的生活习惯、学习习惯、作业习惯以及安全习惯，为孩子做好准备。生活方面：1、家长要仔细阅读学校的作息时间表，了解孩子一天的学习安排。早晨7:50到校，10:40放学。下午2:30到校， 放学，希望家长能准时的接送孩子。特别注意的是：不要送学生过早，孩子年龄小，容易发生意外。接送孩子的时候在指定位置等待，北门西边是一三五班，东边是二四六班。在孩子站队过程中请家长不要提前将孩子拉出队伍或者接走孩子的书包。2、注意孩子的个人卫生，帮孩子准备一块干净的抹布擦自己的桌椅板凳。指甲要常剪，勤洗头、勤洗澡、勤换衣。不能穿拖鞋上学，男孩不能留奇怪的发型，女孩不要烫头发、戴耳环、项链等饰品。3、安排好孩子的早餐，不要在校门口吃不卫生的食品，更不能把食物拿到教室里去吃。4、关于喝水的问题，请家长们给孩子准备一个不易破碎的水杯，随身带好白开水。同时也请家长注意不要给孩子带零食、零钱、饮料以及玩具。5、自己整理书包,准备第二天要带的学习用具。美术、音乐课上要带老师布置的学习用品,上体育时要穿运动鞋,运动裤。6、保证孩子充足的睡眠，9点之前必须睡觉，养成中午午睡的习惯。7、学会扫地擦桌子一些力所能及的劳动，在家教孩子怎么扫地、擦桌子，开学一段时间后学生开始值日。学习方面：1、帮助孩子包好书皮，保持书本的干净整洁。2、文具的准备以简单安全为主，如果太复杂会分散孩子的注意力，他们会自己摆弄文具，影响听课。每天削好7支左右的HB铅笔，铅笔削一头就可以，削两头不安全。橡皮不要带花，要简单的、软点的，白色的绘画橡皮就很好用。削笔的工具不要带学校里来，孩子在学校里削铅笔一个是容易把教室弄脏，一个是不安全，甚至有的孩子上课也削，影响了课堂的学习。家长每天晚上注意提醒孩子把铅笔削好，原来我教过有些家长很不应该，孩子铅笔盒里经常就一支光秃秃的铅笔，没有橡皮，没有尺子，这说明他们从来没有关注过自己的孩子。一年级的孩子容易丢三落四，我的讲台桌上经常有一把铅笔没人要，为了让孩子养成爱惜文具的习惯，家长可以在孩子的笔上贴上姓名，以便于孩子丢失笔后的辨认。学习习惯需要一个由扶到放的过程，需要家长耐心指导、配合。3、一年级对课堂常规要求很严格。要求学生上课不能吃东西、喝水。上课积极思考老师提出的问题，积极回答问题。听课时，必须坐正，两手交叉放在桌上，腰板挺直。回答问题起立时，手要放在两边；别人在回答时，必须停止举手，管住嘴巴，仔细倾听。双手放好了，也就避免了孩子在课桌里做小动作的情况。希望家长能够回家经常提醒。4、写字方面，提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!5、鼓励孩子多读书、多识字，养成阅读的好习惯。每天一定要让孩子抽时间读书20分钟，可以中午、临睡前。请各位家长注意的是，小学一年级还是幼儿园的延长教育，如果识字量达不到，作为家长说给他听、念给他听是有必要的，千万不要一概拒绝：自己看！最好读小孩自己想看的故事书给他听。我们以还会开展一些有趣的活动督促孩子进行阅读。作业方面：1、安排一个良好的学习环境，孩子做作业时不能看电视，以免分散注意力。限制孩子每天看电视的时间，不能玩手机或电脑游戏。2、自觉完成作业。让孩子一放学回到家，就要让他们把当天的作业先完成，做作业的时候，坐姿要端正，不要让他趴在桌子上或是脚翘着、跪着，否则在学校学的好习惯就全忘了，这样我们老师在学校做的都是无用功了。做作业要一心一意，不能让他们写一会儿玩一会儿，作业过程中不要轻易离开书桌。否则容易使他们分散注意力，不能专心致志完成一件事。将来功课多了就无法按时完，这影响到孩子的学习兴趣和积极性。在养成习惯之前，要注意帮助孩子克服坏习惯，所以一开始家长陪在身边比较好，但不可以全程陪做。到适当时候，就要让孩子自已一个人安静地完成作业。有研究证明，如果家长一直在旁边陪做，很可能会造成孩子的依赖心理。以后一旦离开家长，孩子就无法自主完成作业。3、一年级的小孩子，他自己没法独立做笔头作业。所以每一个孩子回家后作业应该这样做：练习上的题家长要读题；背诵、听写这样的作业家长应及时复习抽背前面所学的知识，以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要认真检查孩子的作业，保质保量，尤其是质量。举个例子：注意写字的笔顺，中国字没有从下写到上的，没有从左写到右的，这是规律，我在学校教了他写生字，他们跟着我写，回家你来监督他的作业情况。比如：写字尽量不要涂改，不要涂画。您只要细心不难发现孩子作业中的错误。4、每天家庭作业希望家长签字的时候最好能检查一下孩子写的字，不要连看都不看拿过来就签字，我经常看见有的家长写着看过了，但是实际上根本没有看，上面的错字随处可见。当然这也是极个别的家长。所以希望家长也能认真，负责一些，这样在孩子的心理也会感觉家长每天要检查作业，字就会认真地写了。总之，孩子的作业质量高，你就是一位好家长5、坚持每天抽时间与孩子交谈，了解孩子一天的学习、生活情况，交谈过程中注意孩子的表达是否正确，语句是否通顺连贯，培养孩子对生活的观察能力和感受能力，同时锻炼口头表达能力，为以后写作打好基础。在业余时间跟孩子一起做小的生字卡片，这是跟孩子一起交流的机会，也是一起检查孩子学习的机会。生字认多了，孩子也就有了阅读能力。6、在语文方面我非常重视读，每天我都会布置读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，一年级语文其实最难得学习任务就是学好拼音，有的孩子在暑假中可能有接触过，学起来比较轻松，有一部分孩子是第一次接触拼音，对这一部分孩子来说，拼音是比较难学的，家长一定要让孩子在家中多读，多练，所以我布置的读的作业一定要保质保量的完成。我也知道，家长平时事情多，忙。但是话又说回来。小学六年级毕业考第一题就是看拼音写词语，而学拼音只有一年级这段时间，你落下了，就永远落下了，想补都很难。只要我们每天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好。在这里我还想麻烦家长一定要在孩子读完读会之后，再签上自己的名字。安全方面：1、教育孩子有自我保护意识。不要跟家长以外的陌生人走，熟记家里的电话号码，如果家长没有及时接一定找班主任老师或者在门口传达室，不要乱跑。2、如果孩子不能到校上课请及时发短信请假。手机号码：3、不做危险动作，不追逐打闹、不乱扔东西。接下来给家长提几点要求：1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快，碰伤了撞伤了，孩子之间你打我下我找你下，有什么小摩擦是难免的。作为家长，我们应该体谅，不能为一些小事斤斤计较。有些家长会觉得我的孩子是很老实的，不会和别人惹事生非的，所以觉得很多事情都是别的孩子有问题。但是有些事情一个巴掌拍不响。如果真的觉得你的孩子在学校被别人欺负了，你也别自己光顾着生气，发现情况及时与班主任联系沟通，有老师帮你处理。如果班主任的处理家长不太满意，咱可以再找学校领导。2、关于孩子的座位，会定期轮换。排位置我们会根据个头的高矮以及他们的学习情况进行排列，偶尔也会根据平时的一些表现进行个别的调动，所以希望家长们不要以各种理由来要求更换。如果孩子确实视力存在问题可以拿医生的诊断结果，老师会酌情处理。3、尊敬老师。请不要在孩子面前随意议论学校和老师，要树立老师的威信。毕竟我们也有缺点，老师和老师之间也有不同的教学方法，但是请家长一定要信任我们，如果有任何不满不理解我们都可以通过沟通来解决。所以不论孩子在学校发生任何事情您最先找的人应该是我，我会尽我所能帮你解决问题。4、不要过分的保护孩子，溺爱孩子。比如说，孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、任务没有完成好不能离开、违反纪律惩罚等等，这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师面对的是全体孩子，公正、公平是树立形象的前提。试想：迟到的也能安安稳稳的走进教室，其他孩子看在眼里会怎样想，第二天又会怎样做？作业本忘记带了，作业忘记做了，当没事发生，其他孩子会怎样想？这名孩子能保证下次一定能记住吗？在开学初，