《诗歌鉴赏之意境》PPT课件.ppt

诗歌专题复习之意境赏析授课人：邱燕,一、诗歌鉴赏的常见考点：意象、意境、情感、手法、语言,二、意象与意境意象：指作者表达思想感情的具体事物。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。柳永雨霖铃梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。李清照声声慢2.意境：诗词中所有意象营造的艺术境界。高远辽阔落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。雄浑壮阔乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。,三、意境赏析的设问方式：1.常见设问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?2.设问变式：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?这首诗描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀？,四、赏析意境的步骤：景：描绘画面（描绘的景物展现了一幅画面）境：概括特点（营造了的意境渲染了氛围）情：指出情感（寄予抒发了诗人的情感）,五、意境特点的常见术语幽静雅致、和谐静谧、萧瑟凄凉、孤寂凄清、沉郁忧愁、雄浑壮丽、开阔苍凉、高远辽阔、闲适恬淡、明丽清新、生机勃勃,六、例题引路阅读下面一首唐诗，然后回答问题。绝句杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。注本诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂。（1）此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的情感？请简要分析。（4分）,绝句杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香；泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动。这是一幅明净清丽、生机勃勃的春景图。表现了诗人结束奔波流离，生活安定后愉悦的心境。,七、小试身手阅读下面一首宋诗，然后回答问题。琅琊溪宋欧阳修空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎。不知溪源来远近，但见流出山中花。注此诗写于作者被贬滁州（今安徽省境内）期间。琅琊溪在滁州狼牙山。槎（ch）：这里指拼扎而成的简易木桥。（1）这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面？表达了作者怎样的情感？（4分）,2011安徽卷,琅琊溪宋欧阳修空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎。不知溪源来远近，但见流出山中花。这首诗描写了雪消溪涨、游客渡溪、古槎横溪、山花随溪水流出等画面。营造了一种宁静祥和的气氛。表达作者对琅玡山美景的喜爱之情，体现了作者寄情山水的悠然之情虽被贬谪却超然旷达的情怀。,八、乘胜追击阅读下面一首宋词，然后回答问题。御街行秋日怀旧范仲淹纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月如练，长是人千里。愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头敧，谙尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。（1）有人认为“纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎”句写得极妙请简要分析它营造了怎样的意境。（4分）,纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎。此句描写寒秋时节夜晚，秋叶纷纷坠地的景象。营造了悲凉萧瑟、寂静感伤的意境，抒发了作者长夜寂寥的孤寂思念之愁。,八、乘胜追击阅读下面这首宋诗，回答问题。吴松道中二首（其二）【宋】晁补之晓路雨萧萧，江乡叶正飘。天寒雁声急，岁晚客程遥。鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许？霜月系枫桥。【注】：吴松：即吴淞，江名。（1）开头两句描写了怎么样的景色？营造了怎样的氛围？（4分）,2012山东卷,晓路雨萧萧，江乡叶正飘。描写了清晨起航时，江南水乡风雨萧萧、落叶飘飞的深秋景色。营造了凄冷、感伤的氛围。抒发了飘泊羁旅之愁。,八、乘胜追击阅读下面的唐诗，完成题目。度破讷沙（其二）李益破讷沙头雁正飞，鸊鹈泉上战初归。平明日出东南地，满碛寒光生铁衣。【注】破讷沙：沙漠名。鸊鹈（pt）泉：泉水名（1）请从意境营造的角度，赏析全诗。（6分）,2012湖南卷,度破讷沙（其二）李益破讷沙头雁正飞，鸊鹈泉上战初归。平明日出东南地，满碛寒光生铁衣。【注】破讷沙：沙漠名。鸊鹈（pt）泉：泉水名。全诗