九坝中学2011秋政教处工作总结.doc

九坝中学政教处工作总结2011年秋本学期，政教处在学校行政的正确领导下，坚持德育的首要地位，继续大力开展平安校园、和谐校园创建活动，紧紧围绕学校计划中提出的以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针。以学生养成教育为重点，以学生身心健康发展为中心，加强学生的环境教育、情感教育，培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯为目标，本着管理育人、服务育人的宗旨，积极开展德育工作，团结协作，科学管理，不断加大德育工作的改革力度，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性。为了总结经验，汲取教训，更好地做好下学期的政教工作，现对本学期工作作如下总结：一、 工作思路本学期，学校提出德育工作要以“三化”“五心”教育为主，同时“抓五乱”“防六灾”“促进五个养成”来落实政教工作，同时根据教育局相关文件精神及九坝中学的实际情况，制定和完善九坝中学学生德育要求和目标，将相关的管理制度在学生中宣传，张贴到班上并要求学生按照要求落实，通过一学期的努力，收到了一定的效果，通过检查，评比，引导学生形成良好的行为习惯，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观。二、工作完成情况（1）完善各项评比制度，开展了一次德育讲座，一次法制讲座，一次交通安全讲座，一次禁毒讲座，两次紧急逃生演练，一次安全讲座，一次消防灭火演练。 （2）强化卫生工作，坚持每天对教室和区域两次打扫，并做到及时检查、公示，努力给学校创造一个洁净环境，打造以“净化”为主的“五化三园”校园。（3）培养学生良好的日常行为习惯，特别是学生的乱扔垃圾等习惯，并要求学生不准把零食带到教学区内食用来提高学生的思想意识。（4）强化班级管理，本学期安排召开了四次主题班会、四期黑板报。（5）坚持不懈做学生的思想教育工作，对违纪违规的学生进行查处和教育，本期共查处学生违纪46人次。（6）开展了一次“班级管理经验交流活动”和一次“学生德育管理案例交流活动”。（7）协助团支部开展了九坝中学第十五届校运会和一二.九系列活动。（8）强化学生的安全工作，利用集队、集会、升旗等活动对学生进行安全教育，并要求学生记录在安全记录本上，定期检查学生的记录情况和执行情况。（9）开展了五次利用金属探测仪对学生携带管制刀具的收缴活动，收到明显效果。（10）组织实施了“爱护环境、回收废旧塑料瓶废旧书报、分分钱献爱心活动”，得到了全体师生的大力支持，前半期回收的废旧书报和塑料瓶卖了400多元钱，资助了4个贫困学生，学生的行为习惯也有所好转，此项活动将长期坚持开展下去。（11）狠抓整脏治乱工作，迎接了四次市县的检查，并且获得了好评。三、德育队伍建设1、定期召开班主任会，让班主任之间交流工作经验，拓宽视野开展丰富多彩的班主任活动，争取联系和兄弟学校进行班主任工作经验交流，给有突出成绩的班主任提供一个学习和发展的平台，本期共召开了四次班主任专题会。2、最大限度调动班主任工作的积极性、主动性，要求班主任认真填写班主任工作手册、点名册、班级日志、学生操行情况记载等，全体科任教师要参与到德育工作中来，把德育工作渗透到课堂教学中去，各班的班级管理将纳入到每一位教师的期末考核中。四、组织学生进一步学习落实了中学生守则、中学生日常行为规范和学校根据教育局要求制定的九坝中学安全文明校园规范、九坝中学学生文明礼仪要求、九坝中学学生行为习惯养成教育监督岗位制度、九坝中学学生行为习惯养成教育实施细则、九坝中学学生一日常规、九坝中学学生行为习惯养成教育实施方案、九坝中学学生卫生常规要求、九坝中学学生日常行为量化管理考核细则、九坝中学学生德育目标要求等规章制度。五、坚持国旗下的讲话，组织学生参加每周一的升旗仪式和重大节日、活动的升旗仪式，强化学生爱国主义情感，在国旗下对学生进行“五爱”教育，理想信念教育，国防教育，养成教育等，并把学生的讲话稿收集存档。六、发挥家长委员会的作用，定期开家长会，本期在9月15日召开了一次全校家长会，10月份召开了一次九年级学生家长会，同时通过家访、信访、电话联系等方式，和学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。七、关注留守儿童的关爱工作，要求每一位老师要定向关爱几名留守儿童，并将关爱的过程记录交学校检查存档。八、注重控辍保学工作，把各班的空辍保学工作具体落实到每一位老师身上，并且同参加考试人数和期末考核挂钩，通过努力，本学期学生的辍学率控制在了3%以内。九、工作中的不足之处虽然说这一学期的政教工作在有条不紊的进行，但还存在许多问题。1有些政教处的计划没有按时完成。2对学生的教育处于被动的状态，再加上现在的学生思想较活跃，一些违纪的现象时有发生。3对班主任的工作考核有待创新，要充分调动班主任的工作积极性。4学生行为规范的养成没有形成氛围，教育学生只能停留在简单的说教上。5分分钱献爱心活动还有待进一步深化开展。十、今后政教工作的努力方向1、对学生各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。2、加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导。3、定期的召开班主任经验交流会和学生德育管理案例交流会，进一步研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法，互相学习共同进步。4、加大对学生在养成习惯，行为规范的教育，规范学生的行为，让他们养成良好的习惯，特别是卫生养成习惯。5、继续深入开展“爱护环境、回