2018年高考地理二轮专题复习2.1人口与环境课件.pptx

必修人文地理,第1讲人口与环境,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点1人口增长1.人口自然增长率的概念(a)一定时期内人口出生率与人口死亡率相减的得数。人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率,或人口自然增长率=(当年人口总量-前一年人口总量)/前一年人口总量100%。2.影响人口自然增长率的因素(b)(1)一定区域人口自然增长速度的快慢,受到生物学规律的制约,也受到从经济基础到上层建筑领域的多种因素的影响。(2)影响人口增长的因素:经济发达程度、文化教育水平、医疗卫生条件、妇女就业状况、婚姻生育观、战争、自然灾害、人口政策等,其中影响人口增长的根本原因是生产力的发展水平。,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,典例1读我国M省与全国人口出生率和死亡率比较表,完成下列各题。,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,(1)该省人口自然增长率与全国同期相比差异最大的年份是()A.1995年B.2000年C.2010年D.2012年(2)由表可知该省()A.人口增长速度较全国快B.存在严重的劳动力短缺现象C.人口出现负增长D.人口自然增长率逐渐下降,答案,解析,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点2人口增长模式不同人口增长模式的特点及典型分布地区(b),考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,(1)部分发展中国家已进入“三低”模式,如中国(主要原因是计划生育)、新加坡、韩国等。(2)人口增长模式的转变是从死亡率下降开始的,至出生率下降到一定水平结束。(3)人口增长模式转变具有一定的顺序性:由“高高低”模式向“高低高”模式,再到“低低低”模式。此过程自然增长率先变大后变小。,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,典例2读我国2000年(灰色)和2050年(白色)人口年龄性别构成图,完成下列各题。,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,(1)若要绘制如上图所示的人口统计图,则须具备的数据资料是()A.出生人口数量、各年龄段人口数量B.死亡人口数量、各年龄段人口数量C.出生人口数量、死亡人口数量D.各年龄段男性人口数量、各年龄段性别比(2)据图判断,到2050年我国人口状况的突出特点是()A.劳动力比重增大B.性别比例平衡C.老龄化趋势严重D.独生子女减少,答案,解析,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点3环境的限制性环境对人口发展的限制性(b),考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,(1)土地是决定人口容量的首要因素。资源的多少与人口容量呈正相关,存在多种资源时,由最少的资源决定总的人口容量。(2)影响人口容量的因素除了资源等自然因素外,还有人文因素,如科技发展水平、人口的生活和文化消费水平、对外开放程度等。人口容量与人口的生活和文化消费水平呈负相关,与科技发展水平、对外开放程度呈正相关。,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,典例3下表是我国环境与人口信息表。读表,完成下列各题。,(1)制约环境人口容量的首要因素是()A.资源B.科技发展水平C.人口数量D.人口的生活和文化消费水平(2)表中代表我国环境人口容量的数据是()A.B.C.D.,答案,解析,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,(3)表中数据值的差异,说明人口合理容量()A.只受人口消费水平影响B.与人口消费水平呈正相关C.与人口消费水平呈负相关D.与人口消费水平无关,答案,解析,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点4人口的合理容量1.人口容量、人口合理容量和环境承载力(b),考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,人口容量强调最大值,而人口合理容量强调持续利用时的合理值,因此人口容量大于人口合理容量。,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,2.人口容量的特点(b)人口容量的主要特点:临界性、相对性、警戒性。(1)临界性:某地的人口数量与人口合理容量相当,则表明人口与其赖以生存的物质资源基本协调。(2)相对性:相同面积的土地在不同地区、不同自然条件和科学技术水平下,或同一地区在不同的历史时期,它们的人口容量都不相同。(3)警戒性:一个国家或地区的人口控制目标应该低于人口容量,并以此作为人口控制的最终警戒线。,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,典例4下表为我国部分地区的土地生产潜力和最大可能人口密度表。结合下表,完成下列各题。,(1)表中信息反映的影响人口容量的主导因素是()A.科技水平B.自然资源C.开放程度D.消费水平,答案,解析,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,(2)下列关于青藏地区环境人口容量的说法,正确的是()地域广大,资源丰富,环境人口容量大地处内陆,气候干旱,环境人口容量小生态脆弱,环境人口容量小充分利用该地区丰富的太阳能资源,可增大环境人口容量A.B.C.D.(3)表中“最大可能人口密度”体现了人口容量的()A.警戒性B.相对性C.差异性D.临界性,答案,解析,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点5人口迁移的概念与分类人口迁移的概念和类型(a)(1)人口迁移的概念:人口迁移是人口移动的一种形式,是指人们变更定居地的空间流动行为。判断人口迁移的标准:变更定居地(必须跨越行政区,一般指县市以上);迁移时间较长(一般在1年以上)。,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,(2)人口迁移的分类。按空间范围划分:国际迁移和国内迁移。按迁移方向划分:农村到城市的人口迁移(目前在发展中国家比较普遍,属城市化现象)、城市到农村的人口迁移(目前常见于发达国家,称逆城市化现象)、农村到农村的人口迁移、城市到城市的人口迁移。引起某区域人口数量变化有两种形式,一是自然增长,二是人口迁移。人口迁移对总的人口数量没有影响,如人口迁移对全球人口数量没有影响;但对局部的人口数量有影响,使迁出地人口减少,迁入地人口增加。,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,典例5根据人口迁移的知识和我国人口迁移现状,完成下列各题。(1)下列选项属于国内人口迁移的是()A.去参观游览上海世博园B.暑假去黄山旅游C.山东的张明到广东打工并买房D.出国留学(2)我国当前人口迁移的主要类型是()A.由农村到城市B.由城市到农村C.由城市到城市D.由农村到农村,答案,解析,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点6引起人口迁移的因素1.人口迁移的因素(c)(1)根本原因:地区经济发展水平差异大。(2)具体因素。,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,(1)目前人口迁移的主导因素是经济;但自然条件在原始社会、农业社会也起过主导作用。(2)政策与经济因素的区别在于:政策因素具有强制性,如三峡移民、西部大开发移民、技术人口的转移;经济因素具有自愿性。(3)改革开放以来,我国人口迁移的流向为从内地迁往沿海,山区迁往平原,农村迁往城市,落后地区迁往发达地区,并出现了大规模的“民工潮”。,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,2.世界和我国人口迁移的现状(b),考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,考点1,考点2,考点3,考点4,考点5,考点6,典例6自20世纪70年代末和90年代初的两次移民潮以来,我国第三次移民高潮出现在21世纪的前十年。下表为2011年我国投资移民的热门目的地统计表。据此完成下列各题。,考点1,考点2,考点3,考点4,考