三年级下册《a day on the farm》教案

1 / 8 三年级下册 A day on the farm教案 三年级下册 Adayonthefarm教案 学习内容 9、 Adayonthefarm 学习目标 1、能听懂、认读单词 cow、 horse、 pig、 sheep。能听、说、认 读 短 语 Don tlitter/Don tthrowstones/Don topenthegate。 2、复习巩固句型 Whatcanyouhear? 学习重点 能听懂、认读单词 cow、 horse、 pig、 sheep。能听、说、认 读 短 语 Don tlitter/Don tthrowstones/Don topenthegate。 学习难点 能听懂、认读单词 cow、 horse、 pig、 ship。能听、说、认读 短 语 Don tlitter/Don tthrowstones/Don topenthegate。 学习准备 录音机、课件等 导 学 过 2 / 8 程 温故互查： 1、两人小组互相练习对话。 2、老师提问，检查上节课所学句型。 自学感悟： 1、听录音，认读单词 cow、 horse、 pig、 sheep。 2、听录音，自学课本第 42 页 Listenandsay,认读句子。 设问导读： 1、学生自己朗读 Listenandsay 中的课文，并标记出疑难的地方。 2、教师讲解重点词组，句型。 macDonald 是麦克唐纳的意思，它是一个人名。 Whatcanyouhear? 你能听到什么？ 导 学 过 程 Don tlitter 禁止乱扔垃圾 3 / 8 Don tthrowstones 禁止扔石头 Don topenthegate 禁止开门 3、听录音，学生跟读。 4、学生小组朗读，对话。 巩固练习： 1、听写本课单词。 2、填写正确的答句。 S1:Whatcanyouhear? S2:_（母牛） S1:Goodmorning,children. S2:_(macDonald) 拓展延伸： 同桌两人互相朗读课文，并重点背诵课文中勾画的重点词汇。 板书设计 9、 Adayonthefarm cow、 horse、 pig、 sheep Don tlitter 禁止乱扔垃圾 Don tthrowstones 4 / 8 禁止扔石头 Don topenthegate 禁止关大门 导学反思 年级 三 学科 英语 课型 新授 授课 教师 设计时间 课时 2 授课 时间 5 / 8 学习内容 9、 Adayonthefarm 学习目标 1、进一步熟练使用 Don tlitter/Don tthrowstones/Dontopenthegate/you rewelcome 等短语。 2、能熟练演唱本课英语歌曲 oldmacDonaldhasafarm。 学习重点 进一步熟练使用 Don tlitter/Don tthrowstones/Dontopenthegate/you rewelcome 等短语。 学习难点 能熟练演唱本课英语歌曲 oldmacDonaldhasafarm。 学习准备 录音机，图片。 导 学 过 程 温故互查： 两人小组相互查上节课所学单词及句型。 设问导读： 1、学习 Don tlitter Don tthrowstones 6 / 8 Don topenthegate you rewelcome。 2、请小老师领读短语，同学们跟读。 3、学习 sayandact.（教材 44 页） 4、老师边读短文边讲解。 5、讲解： you rewelcome 不客气 These 后面加 are 而不是 is。 6、听录音，并跟着读。 7、老师领读短文。注意断句和语音语调的变化。 8、再放录音，并模仿录音中的语音语调加入情感，更好的朗读课文。 导 学 过 程 9、播放本课英语歌曲 oldmacDonaldhasafarm，学生跟唱。 自我检测： 用下列短语进行说话练习。 7 / 8 Don tlitter Don tthrowstones Don topenthegate you rewelcome 巩固练习： 同桌两人互相朗读课文，并背诵课文。 拓展延伸： Playagame. 完成教材 45 页的英语游戏，看谁最后能拿冠军。