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2018-2019年松山区穆家营子镇衣家营子学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 我想把树皮的图案弄到纸上,我一般用( )方法。A拓印B图画2 相同体积的水和食用油比较,( )。A两者一样重B水比食用油要轻C食用油比水要轻3 很远的东西,用肉眼难看清楚,可以借助下列哪种工具( )A.放大镜 B.望远镜 C.显微镜4 空气和水的不同点包括( ) A.空气是气体。水是液体。B.空气占据空间的大小可以发生变化,而水占据空间的大小不会发生变化。C.空气是透明的。水是白色的。5 下列物品中,( )都是用金属做成的。A剪刀和书包B汽车外壳和飞机外壳C铅笔芯和橡皮6 下列有关空气的说法中正确的是( )。 A.在空中挥动塑料袋,装满空气后,塑料袋鼓鼓的,说明空气有一定的形状B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动,这是因为压缩的空气具有弹性C.空气既看不到,又摸不着,所以我们说空气不是一种物质7 将报纸撕开用放大镜观察,我们可以看到( )。 A.缺口很光滑B.缺口上有细小纤维C.缺口不整齐,但没什么东西8 在比较木条、铁条、塑料条三种材料的韧性实验中,下列做法错误的是( )。 A.挂相同重量的钩码B.三种材料的粗细、长短要相同C.只要用手按一按就可以了9 蚯蚓是靠( )前进的。A.腹部肌肉 B.腹足 C.环节间的伸缩10动物的生存依赖于环境,不同的环境中生长着不同的动物。我们比较容易在( )中找到蚯蚓。 A.潮湿的黄土B.潮湿的黑土C.潮湿的沙土11保护环境,下面这些做法错误的一项是:( )A.尽量避免使用一次性用具,比如一次性筷子、一次性餐具。 B.对废旧物品应分类收集,以便回收。如废金属、废塑料等。 C.把废塑料、废纸等能燃烧的废品集中起来,自己烧掉。 D.节约使用纸制品,比如用纸要把纸的两面都用到。12把纸撕开一个缺口,用放大镜观察,可以看见( )。 A.纸纤维B.纸线C.纸毛13砖块属于( )。A建筑类材料B金属材料C陶瓷类14下列关于砖和陶瓷的说法,不正确的是( )。 A.砖和陶瓷是用不同的黏土烧制而成的B.陶瓷制品都是珍贵的工艺品,我们周围很少能见到C.烧制砖和陶瓷的原料中都有黏土,但是它们的硬度却不同15空气占据空间是可以改变的,因为( ) A.空气看不见B.空气抓不住C.空气很容易被压缩二、想一想,填一填(填空题)16水和生物的关系非常密切,_离不开它,_离不开它,我们_更离不开它。_是包括人类在内的所有生命体生存的重要资源,也是生命体最重要的组成部分。17昆虫的身体由头、_腹三部分组成,它是(动物界)中最大的一个类群,有_多万种。18常见的食用油是一种淡黄色的、_、_、_的物体。 19你注意观察过我们科学课本的封面吗?它是把普通纸的外面用塑料薄膜覆盖起来制成的一种特殊纸,这种应该属于材料中的_。20小动物有共同的特征:_、_、_、_、_、_ 21金鱼的呼吸器官是_。22像蚂蚁一样身体分为_、_、_三部分,有三对足的动物叫昆虫。23蚯蚓_在土壤中穴居,_爬到地面,以土壤中的_或植物的_为食。 24在相同条件下,液体流动的速度与它的_有关,_越大,流动的速度越慢。25要保持健康就要_睡觉,_起床。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26材料的韧性与硬度有关。( )27不锈钢高压锅使用的主要材料是塑料。( )28树生长在一定的环境里,有一定的生存需要。( )29初秋的雨后,我们能在树下找到很多蜗牛。( )30人类只会使用材料,而无法制造新的材料。( )31常绿植物的叶子一年没有什么变化。( )32蜗牛和蚯蚓逃避危险的方式都是收缩。( ) 33树是活的植物,是有生命的物体。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34在什么地方最容易找到下面几种小动物?请用线连接起来。瓢 虫 花丛中蝴 蝶 泥土里蚯 蚓 树林里麻 雀 草丛中35将下列不同类型的纸与其特征用线连起来。牛皮纸 柔软宣纸 吸水性好练习纸 容易写上字包装袋纸 承受一定重量餐巾纸 不渗水五、综合题(实验题、解答题)36你们教室的门是用哪几种材料做成的?这几种材料分别用在什么地方?为什么要选用这几种材料?37简述木头的特征38用三种大小、形状相同的固体材料做柔韧性实验,得到下列不同材料的弯曲程度数据:不同材料的弯曲程度记录表伸出桌面的长度1号材料2号材料3号材料5

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