2018-2019年铜仁市思南县张家寨小学小学三年级上册科学模拟复习题无答案(1)

2018-2019年铜仁市思南县张家寨小学小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列几幅图中，树冠的形状与柳树最相近的是（ ）。 A.B.C.2 树皮很难画，我们在观察记录时可以用的方法是（ ）。 A.图画B.拓印C.水墨画3 木头能浮在水面上是与它的（ ） 有关。A.形状B.材料C.坚固D.承重力4 下面的材料中，（ ）最适合我们造一张纸。A棉布B塑料C餐巾纸5 下列选项不是动物的不同点是（ ）A生活环境不同B外形特征不同C都能够运动D生活习性不同6 用铜钥匙刻画岩石，在岩石上留下痕迹，反过来刻画，则没有痕迹，这说明（ ）。 A.铜钥匙比岩石硬度高B.岩石比铜钥匙硬度高C.铜钥匙和岩石一样硬7 秋天，我们可以用肉眼观察到的植物的变化有（ ）A许多树都落叶了B有些树的树叶变红、变黄了C菊花花蕾长大，并开花了D柳树发芽了，桃树也发芽了E.樟树树干变粗了，树冠变大了F.狗尾草枯黄了8 陶器和瓷器相比，下列正确的是（ ） A.更硬B.更粗糙C.更光滑9 铝可以做成饮料瓶，主要利用了金属（ ）的性质。 A.坚硬B.延展性C.吸水性强10秋天，狗尾草的叶片（ ）。A变绿了B变黄了C没有变化11下列植物中属于草本植物的是（ ）。 A.B.C.12用下列材料制成的实心物体，（ ）一定沉入水中。 A.塑料B.铁条C.木条D.纸条13在观察活动中，（ ）是不正确的。 A.注意安全B.不惊吓小动物C.可直接触摸、抓举动物。D.保持安静14根据（ ）不可以识别杨树。A树干的粗细B树叶C树皮15观察完蜗牛后，我们应该（ ）。A.把蜗牛放回家 B.把蜗牛随便扔掉 C.把蜗牛踩死二、想一想，填一填（填空题）16完成下表形状占据空间体积流动重量固定不固定能不能易压缩不易压缩能不能较重很轻石头水空气17从一棵树的树叶大小不同、软硬不同，我们知道_。18请根据大树及小草的特点，找出它们的相同点。然后将A，B，C正确地填在下面的维恩图中。A大树的特点：长在土壤里，需要阳光、水筑，植株高大，茎粗、很硬，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，多年生，寿命长；是木本植物。B小草的特点：长在土壤里，需要阳光，、水分，植株矮小，茎细、较软，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，寿命短，是草本植物。C大树与小草的相同点：_。19像水这样的物体叫做_。液体的特点是会_，没有固定的_。20陆地上生长的植物叫_植物，例如我们常见的杨树；水中生长的植物叫_植物，例如我们常见的浮萍。 21教室内的课桌大多是用_做成的。 22像樟树茎一样的茎叫_，像狗尾草一样的茎叫_。23土壤是地球陆地上能够_的那部分_的表层，是许多动物和植物生活的_。 24水是_颜色，_气味、_味道的。25一片完整的杨树叶子由_和_两部分组成。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26通常情况下，不同的物质在水中的溶解能力是相同的。（ ）27水有重量，石头有重量，空气没有重量。（ ）28枯黄的叶子没有生命，绿色的叶子有生命。（ ）29实验室准备的液体，我们可以用“尝”的方法去判断。（ ）30叶的颜色在生长过程中是不会发生变化的。（ ）31材料硬度越大，就越能被别的物体破坏它的表面。（ ）32初秋的雨后，我们能在树下找到很多蜗牛。（ ）33实验是科学课研究的重要方法。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将蚂蚁身体各部分名称与蚂蚁身体上相应部位用线连起来。35把下列物品与主要利用了材料的什么特点用线连起来。铜丝做成电线 吸水性强塑料做成雨衣 延展性木浆做成面巾纸 硬度大钢铁做成榔头 导电性铝块做成易拉罐 防水性五、综合题（实验题、解答题）36小水轮是怎样转动起来的？ 37简述木头的特征38下面是王凯和张桐两位同学在观察大树时所做的记录，根据记录内容回答问题。（1）他们观察的植物是_（填“草本植物”或“木本植物”）。 （2）在进行观察活动前，他们应该在记录表上记录下这次活动的（ ）。 A.时间、地点、小组成员B.实物标本C.天气情况（3）关于树干的记录是_。 （4）关于树皮的记录是_。 （5）关于树叶的记录是_。 （6）关于果实的记录是_。