中华书局初中历史九年级下册第三单元第二次世界大战学案.doc

复习 第三单元 第二次世界大战回顾知识：一战后，苏俄走向社会主义建设 资本主义世界建立凡尔赛华盛顿体系，到1929年爆发经 济危机，德日走向法西斯道路，掀起第二次世界大战。复习目标：1、会用大事年表概括历史事件的发展进程 （背景、爆发、扩大、转折、胜利） 2、用史实说明反法西斯国家是如何实现“合作共赢”的？ 3、二战的影响复习指导一：绥靖政策（自学完成）1、什么叫“绥靖政策”？“绥靖政策”最突出的表现是什么？2、 慕尼黑会议召开的时间、参与国家、主要内容和消极影响复习指导二（填表）：战争乌云战争乌云二战爆发规模扩大大战转折二战结束合作共赢雅尔塔会议1.作用 ：协调了盟国的行动，加快了战争进程 2.对战后世界影响： 雅尔塔会议实际上划分了战后世界的势力范围，确立了战后出现的世界两极格局。复习指导三：第二次世界大战的影响有哪些？ 1、形成了两极格局 2、形成了以苏联为首的社会主义阵营，社会主义运动曲折中发展 3、推动了主要资本主义国家经济的迅速发展（美、日、欧） 4、民族解放运动高涨，帝国主义殖民体系彻底崩溃 拓展知识： 1、列举一战后至二战期间召开的有牺牲他国利益内容的四次重要国际会议名称或体现大国强权政治的会议 2、列举20世纪2040年代召开的有损于中国主权的国际会议 3、请根据提示，写出相应会议名称： （1）标志绥靖政策达到的顶峰的会议： （2）决定成立联合国的会议： （3）提高新中国国际地位的会议：当堂训练：1、 (1) 一战中被称为“绞肉机”的战役是 (2)二战全面爆发的标志是 (3)二战达到最大规模的标志是 （4）两次世界大战爆发的根本原因是2、毛泽东说：“象希特勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的，进攻一结束，它的生命也就完了”。二战中的哪次战役，直接证明毛泽东的论断 A、莫斯科战役 B、斯大林格勒战役 C、诺曼底战役 D、攻克柏林战役3、某会议公报：“我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，要确保德国决不能够再扰乱世界的和平”。该会议是A巴黎和会 B华盛顿会议 C慕尼黑会议 D雅尔塔会议4、有些漫画往往是生动的历史。下图是1942年的一幅战争宣传漫画，题名为绞死希特勒。下列对这幅漫画的解读，不正确的是 A反映了对法西斯政策的调整 B表明了反法西斯力量的合作 C说明了法西斯成为世界公敌 D证实了德国法西斯已经投降5、某历史兴趣小组制作了有关“二战”的系列知识卡片，下列卡片内容错误的是 A“二战”爆发的时间：1939年 B雅尔塔会议的重要决定：建立联合国 C转折性战役：斯大林格勒战役 D“二战”结束的标志：德国正式签署投降书6、这是欧洲大陆上的两个重要国家，它们在一战中分属两大军事对抗集团，一战后都参加了巴黎和会，二战中它们再次交战。请你判断，这两个国家应该是 A、英国、德国 B、英国、俄国C、法国、德国D、法国、俄国7、以下影响世界政治格局变化的会议有APEC会议 巴黎和会 华盛顿会议 雅尔塔会议 A、B、 C、 D、 8、“比较”有助于学习者准确掌握历史概念，是历史学习和历史研究的一种重要方法。巴黎和会和雅尔塔会议的共同点不包括 A、大国操纵 B、惩处德国 C、限制日本 D、确立战后世界格局9、1919年巴黎和会和1945年雅尔塔会议的相似之处有会议文件中包含有损中国主权的内容 确定了对德国的处理方案 参加会议的都是帝国主义国家 对世界格局的变化产生了重大影响 A B C D10、“本宣言签字国政府，深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，现在或可能将在战胜希特勒主义的斗争中给予物质上援助和贡献的其他国家得加入上述宣言。该内容出自 A九国公约 B慕尼黑协定 C联合国家宣言 D北大西洋公约11、法国元帅福煦听到凡尔赛和约签字的消息后说：“这不是和平，这是20年的休战”。这里的“休战”是被以下哪个事件破坏了 A、德国占领法国B、日本发动七七事变 C、德国突袭波兰D、日本偷袭珍珠港 12、“为了共同的根本利益，不同社会制度的国家可以在特殊的历史条件下结成同盟。”二战中的哪一事件最能证明这一结论？ A、苏德签订互不侵犯条约 B、静坐战争 C、建立世界反法西斯联盟 D、苏军和英美盟军东西夹击德国13、（2010年重庆中招）材料一 过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。 美斯塔夫里阿诺斯诺全球通史材料二从1895年至1898年，中国对日本态度转变的戏剧性程度，与日本对西方的态度颇类似，失败激起的学习欲望压倒了简单的民族情绪 摘自许知远著醒来110年的中国变革 材料三 1887 年，日本的军事部门在广泛调查后提出讨伐清国策案，要在5 年内完成一切准备工作，待可乘之机，对中国采取突然袭击。 摘自大国崛起日本材料四 在战后（注：第二次世界大战结束后）的最初几年里，占领国美国每天要向日本提供100 万美元的资助，每天要运来6000吨大米才能保证尽可能地少俄死人。 材料二、三均摘自大国崛起日本 （1）材料一中日本以“日本精神、中国知识”为口号进行了历史上哪一次重大变革？材料二所述中国由“失败激起的学习欲望”后来转化成了什么实际行动？在上述两个事件中，中国与日本之间实现了怎样的角色互换? （2）材料一所述日本在东方道德、西方技艺”旗帜下发起的一场改