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文档简介
1 / 3 三年级数学期末复习计划 三年级数学期末复习计划 一、复习目标 1、通过梳理知识点,发现各单元内容与以前所学内容之间的联系(主要有长度和质量单位、时间的认识、倍的认识、分数和整数的关系),初步认识数学知识的系统性。 2、复习后,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,数感、空间观念、应用意识、逻辑思维能力等得到发展,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,获得学习成功的体验,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 3、查漏补缺,让不同学习层次的学生在复习阶段得到不同的发展。 二、复习内容 分析( 为学生重点, 为学生掌握不够好的地方) 1、测量: 建立 1 毫米、 1 分米、 1 千米的长度观念和 1 吨的质量观念,并能根据实际选择恰当的单位,同时能用不同的工具和方法进行测量。 2、万以内的加减法: 多位数加减多位数的计算方法,包括口算、笔算和估算和笔算的验算(特别是中间或末尾有 0 的计算) 2 / 3 3、四边形: 认识平行四边形, 会计算长方形和正方形的周长。 4、多位数乘一位数的乘法: 掌握多位数乘一位数的计算方法,(特别是连续进位的计算) 5、时分秒: 建立时、分、秒的时间观念,会进 行 一些有关时间的简单计算。 6、分数的初步认识: 初步认识分数的意义,会计算同分母分数的加减法, 会比较分数的大小。 三、复习措施 1、视学困生为 “ 复习重心 ” 。 2、复习着重满足不同层次学生的需求。 注重知识间的内在联系,便于在复习时进行整理和比较,以加强学生对所学知识的理解和掌握。适当提供思维性强的情景或习题,在保障所有学生达到基本学习要求的情况下,让一部分人先 “ 富 ” 起来。 3、精讲精练,保护学生的学习兴趣。 4、加强解决问题能力的培养。 在总复习中,数与计算、空间与图形等内容的应用本身就 是解决问题;另外,让学生用多位数乘一位数、分数的简单计3 / 3 算等解决生活中一些简单的问题。 四、复习进度 12 月 9 日:时、分、秒 12 月 12 日至 14 日:万以内的加减法 12 月 15 日:测量 12 月 16 日:倍的认识 12 月 19 日:多位数乘一位数 12 月 20 日:长方形和正方形
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