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2018-2019年贵阳市开阳县高寨乡谷丰小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 在自然界中观察小动物时,我们应该( )。 A.把它们装进盒子里观察B.抓在手上观察C.静静地观察,不打扰它们的生活2 蚂蚁是用( )来交流信息的。A触角B舞蹈C语言3 下列描述不准确的是( )。 A.木头、塑料和金属这三类材料中,最有用的是金属B.生活中,人们一般用陶瓷做碗C.不是所有材料都可以回收再次加工利用的4 下面不属于水葫芦和狗尾草共同点的是( )A.寿命都短B.都有根,茎,叶C.都生长在水中5 观察大树应该按照( )的顺序进行。 A.从整体到局部,从里到外B.从局部到整体,从远到近C.从整体到局部,从远到近6 根据不同的需要人们有时选用延展性不同的材料,如下面的各种材料的应用中延展性最好的是( )。 A.陶瓷制品B.铁器C.玻璃镜7 下列关于人和动物身体结构的说法中不正确的是( )。 A.蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分B.蜗牛的身体分为头、腹、尾、壳四部分C.人的身体结构分为头、颈、胸和四肢四部分8 关于蚯蚓,下列说法中不正确的是( )。 A.蚯蚓的环带是它的繁殖器官B.蚯蚓是靠腹足爬行C.夏天暴雨后,蚯蚓会从地下爬出来9 蚯蚓的身体是褐色的,因为( )。 A.和泥土的颜色差不多,可以迷惑敌人,保护自己B.蚯蚓生活在泥土里,染上了泥土的颜色C.蚯蚓常年以泥土为食物,所以身体的颜色和泥土差不多10金属能拉成丝或打成薄片是利用了金属的( )。 A.延展性B.导电性C.易传热11我们可以用( )的方法比较材料的韧性。 A.刻划B.弯折C.眼睛看12蚂蚁会分泌一种( )引导后面的蚂蚁走相同的路线。 A.黏液B.唾液C.信息素13眼睛能看到的上下左右的范围是( )。A视觉B视区C视野14蚂蚁不会把窝建在( )。 A.山里B.水里C.墙角里15下列说法中,不属于树的相同点的是( )。 A.都生长在泥土里B.都需要阳光C.结的果实都一样二、想一想,填一填(填空题)16金鱼是_培育的,种类很多,是常见的_动物。17空气是一种_、_、_、很轻的气体。填“看不见”“有味道”“摸不到”“有颜色”或“没有颜色”18_一般都能随意志自由移动,植物不行。 19墨水滴在纸上,会很快被纸吸收,说明纸有很好的_。材料的吸水性与它们的组成和_有关。20扇扇子实际是用扇子带动空气_,形成风,使人感到凉爽。 21水位相同,容器越大,水越_。22生活中浪费水的现象有:_、_、_、_等。 23完成下表材料观察到的现象(吸水速度、浸润面积大小、材料、水滴形状木头_纸片_塑料片_金属片_24物品的弯曲程度越大,说明构成物品材料的_填“硬度”或“韧性”越好。25为了区别水和白醋,我们可以用_的方法,也可以用_的方法。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26有几瓶不知名的液体,我们可以用尝的方法来判断。( )27狗尾草的叶子像鸡蛋,是卵形的。( )28淘米或洗菜时用水冲的遍数越多越好。( )29一片完整的叶由叶片、叶脉和叶柄三部分组成。( )30凤仙花的果实是球形的。( )31蜗牛的两对触角一对长一对短,眼睛长在长触角上。( )32要让风车转动可以用嘴吹、电扇、迎风跑的方法。( )33蚯蚓一般生活在花坛、草地、菜园等土壤中。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列物品与主要的制作材料连起来。 垃圾袋 金属 硬币 塑料 木门 纸张 报纸 木材35将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面,用放大镜观察五、综合题(实验题、解答题)36填一填,画一画 (1)把下列6种物体进行分类并填在相应的位置。空气 酱油 牛奶 石头 氧气 蜡烛固体:_液体:_气体:_(2)写出你观察到的水的5个特点,填在下面的气泡图中。(3)请你在下面的方框内用简图画一只蚂蚁,并注明蚂蚁的触角、头、胸、腹、足。 37小明想比较厨房中酱油、醋和料酒黏度的大小,请你帮他想出三种办法。38用三种大小、形状相同的固体材料做柔韧性实验,得到下列不同材料的弯曲程度数据
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