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文档简介

1 / 3 三角形分类导学案 莲山课 件 m 三角形分内 课型：新授课时数： 1 课时 学案教案一、自学导航 活动一：根据三角形的角分类。 看书 27 页。 回答下列问题。 1、上学期我们学习角的分类，可以把角分为： 2、今天我们学习三角形分类，可以分为： 这些三角形有什么特点？ 活动二：把课本附页二的图 2 剪下来进行分类 活动三：三角形每个角的特点 1、完成下列表格 直角个数锐角个数钝角个数锐角 三角形直角三角形钝角三角形 2、总结：直角三角形肯定有（）直角；不可能有（） 锐角三角形有（）锐角，不可能有（） 钝角三角形肯定有（）钝角，不可能有（） 专题训练一：课本 27 页找一找，填一填 专题训练二：课本 28 页练一练第一题 专题训练三：课本 29 页第二题 2 / 3 活动四：根据三角形边来分类。 看书 28 页的认一认，回答下面问题。 1、有（）条边相等的三角形叫做等腰三角形 有（）条边相等的三角形叫等边三角形 所有的边都不 相等的三角形的不等边三角形 2、等腰三角形和等边三角形有没有联系？ 专题训练四：等腰三角形有（）条对称轴，等边三角形有（）条对称轴，不等边三角形（）条对称轴。 专题训练五： 完成课本 28 页填一填。 专题训练六：完成课本 29 页的第三题的 1， 2 小题 专题训练七：课本 29 页第 3 题的（ 3）小题 专题训练八：课本 29 页实践活动 三、课堂小测与反馈 知识与能力训练第十页，必做：练功房和聪明屋教学目标：1、根据三角形的大小，把三角形分类。 2、根据三角形边的长度，把三角形分类。 3、体会每一类三角形的特点，明确等边三角形是一种特殊的等腰三角形。 4、认识等腰三角形。 一、预习课本 P27 29，完成学案活动一到活动五，教师下组指导看书，了解各组学习情况，重点指导学困生，先完成3 / 3 的小组选择展示任务。 二、展示交流 5 分钟，提出自己的疑问供小组成员讨论。 展示 25 分钟，每组根据任务
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