2018-2019年黔西南州兴义市敬南镇菜子湾小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年黔西南州兴义市敬南镇菜子湾小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 测量空气的重量可以使用以下仪器（ ）、托盘天平 挂盘天平 简易天平A.B.C.2 衣服上的拉链可以由（ ）材料制成。A木头或塑料B塑料或皮革C金属或塑料3 蚯蚓的食物有（ ）。 有机废物 生活垃圾 石头瓦块 玻璃金属 A.B.C.4 树叶变黄的季节是（ ）。 A.春季B.冬季C.秋季5 在观察金鱼呼吸时我们发现，红墨水（ ）。 A.嘴进嘴出B.嘴进鳃出C.鳃进嘴出6 鲫鱼的鳃不断张合，是它在（ ）。 A.喝水B.呼吸C.吃东西7 有三种液体，1号黏稠度最大，2号最重，3号颜色最深，则流动最慢的是（ ）。 A.1号液体B.2号液体C.3号液体8 制作档案袋，一般选用（ ）。A复印纸B宣纸C牛皮纸9 人体内的水分约占人体中的（ ） A.65%B.85%C.95%D.100%10如图所示是某同学在观察大树时所画的一棵大树的形状。根据大树的形状，我们知道这棵大树是（ ）。A.柳树 B.杨树 C.松树 D.樟树11下列选项中，（ ）是利用空气会流动的例子。 A.鼓起的塑料袋浮在水面B.植物发芽C.帆船12当我们要观察蚂蚁时，可以用来引诱蚂蚁的食物是（ ）。A青菜B黄瓜C面包13易拉罐能重复加工，利用的是金属（ ）的性质。 A.硬度大B.容易传热C.延展性14下列图形中，（ ）是回收标志。 A.B.C.15关于蚯蚓和金鱼的不同点，说法正确的是（ ）。 A.金鱼的生活离不开水，而蚯蚓的生活可以没有水B.金鱼的身体是梭子形的，而蚯蚓的身体却是细细长长的C.金鱼需要吃食物，而蚯蚓不需要吃食物二、想一想，填一填（填空题）16我知道_是水生植物，_是陆生植物。17我国水土流失面积达_平方千米，占我国陆地总面积的_ ， 每年有_吨泥沙流入江河湖泊。 18动物、植物彼此联系，相互影响，共同生存，构成了美好的_。19蚂蚁的身体分为_、胸、_三部分。20帆船航行是借用_的力量。 21水从一个杯子里倒进另一个形状不同的杯子里，它的形状立即会发生变化，这说明水没有_的形状。 22在水中会下沉的物体也要受到_。23校园里_、_、_、_、毛毛虫、蚂蚁、蜻蜓、蜜蜂、小鱼等都是有生命的。 24动植物残体腐烂以后形成_。 25蜗牛、蟋蟀、蜜蜂和蚯蚓都是_。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26电源插座的外壳用塑料制作，是利用塑料易导热的特性。（ ）27要想仔细地观察一棵树，就应该通过看、听、摸、闻，全身心地去体验。（ ）28蜗牛有嘴巴，但没有牙齿。（ ）29蚂蚁的身体与蜗牛比较相近。（ ）30造纸术是我国古代四大发明之一。（ ）31蚂蚁在行走的过程中会分泌一种“信息素”，引导后面的蚂蚁随行。（ ）32处理废纸的最好办法是把纸烧掉。（ ）33塑料和陶瓷不是天然材料，都是人造材料。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将下列动物和它们的运动方式连线。 用鱼鳍游动 用腹足爬行 用身体伸缩爬行35请将下列材料的性质与相应的研究方法连接起来。硬度 放进水里柔韧性 用滴管滴一滴水沉浮 刻和划吸水性 折一折五、综合题（实验题、解答题）36下面是实验小学的蚯蚓反应的实验，试着将它补充完整，选择正确答案写在横线上。观察目的：研究蚯蚓反应的实验。观察准备：白纸、铅笔、浅盘、清水。实验设计：把蚯蚓放在白纸上，观察它的爬行方式。用铅笔轻轻触碰蚯蚓，观察蚯蚓的反应。把蚯蚓放入装有少量常温水的浅盘中，观察它的反应。实验现象： （1）通过观察可以看到蚯蚓在 A.蠕动B.收缩（2）当蚯蚓受到外界刺激时，身体会出现_（A收缩反应 B强直反应）。 （3）把蚯蚓放入水中，蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图 水中的环境。 A.适应B.摆脱（4）实验记录：蚯蚓的运动方式蚯蚓是用全部的身体贴地爬行，靠身体_（A伸缩B腹足）前进。铅笔触碰刺激后身体_（A收缩B强直）。蚯蚓的反应在水中蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图_（A适应B摆脱）水中的环境。（5）实验结论：蚯蚓靠身体_（A伸缩B腹足）前进；当蚯蚓受到外界刺激时