2018-2019年遵义市仁怀市团结小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年遵义市仁怀市团结小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 把一些食用油倒入半瓶水中，过一会儿这些油会（ ）。 A.沉到瓶底B.浮在水上C.和水混在一起2 下列材料中（ ）属于人工制造的材料。A金属B皮革C塑料3 下面是天然材料的是（ ）A木头橡胶B棉花皮革4 下列说法错误的是（ ）。A水能占据空间，空气也能占据空间。B水能流动，空气也能流动。C人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。5 装有水的杯子，静置后不可能出现的现象是（ ） A.B.C.6 电线外面包裹着一层塑料，这是利用塑料的（ ）。 A.绝缘性B.可塑性C.导热性7 到了秋天能变红的是（ ）。A玉米叶B松树叶C枫叶D榆树叶8 下列给金鱼喂食的方法，正确的是（ ）。 A.在金鱼缸里倒入一大袋鱼食，让它自己慢慢吃B.每天喂5次，每次都喂饱C.每天喂12次，每次少喂一点9 （ ）是用眼睛可以观察到的物体的特点。 A.光滑或粗糙B.轻重C.软硬10大自然中的物体分为三类，牛奶属于（ ）。A.液体B.固体C.气体11关于金鱼和蚂蚁的说法。正确的是（ ） A.金鱼生活在水中。蚂蚁生活在陆地上B.全鱼不会繁殖后代。蚂蚁会繁殖后代C.金鱼的生活离不开水。蚂蚁也能在水中生活12篮球打足了气才能弹得高，这是利用了压缩空气（ ）。 A.能流动B.比较轻C.有弹性13砖、瓦、陶、瓷的共同点是（ ）。 A.硬度和吸水性都不强B.硬度大、吸水性强C.会沉入水中、易碎裂14树皮很难画，我们在观察记录时可以用的方法是（ ）。 A.图画B.拓印C.水墨画15（ ）植物根茎生于泥中，整个植株沉入水中，具发达的通气组织，利于进行气体交换。 A.沉水植物B.浮水植物C.水生植物D.挺水植物二、想一想，填一填（填空题）16能腐烂的垃圾对土壤的作用有增加_ ， 对植物的作用使植物_。 17蚂蚁的身体可分为_、_、_三部分，有_条腿，都长在_。 18生物一般可分为_和_ 19通过上网或查资料获得答案的方式叫做获得_，通过做实验找到答案的这种方式叫做获得_（填“直接知识”，“间接知识”）。 20动物和植物都属于_，它们都是有_的物体。21寻找有生命的物体时的观察须知：_、_、_、_ 22植物种子的寿命有长也有短，短的几小时，长的几年，超过_年已算长命的了。 23一杯油倒入一杯水中，_会浮在上面。24树生长在一定的环境里，它的生长需要_、_、_。25空气是没有_，没有_，没有_，_、_、_的气体。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26水的味道稍微有点甜。（ ）27在科学观察中，我们一般不用尝的方法比较物体。（ ）28空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。（ ）29樟树的茎是木质茎。（ ）30观察凤仙花要观察它的叶、花、果实、种子等。（ ）31实心木块可以漂浮在水面上。（ ）32有些物体在受力变形后不易折断，我们就可以判断这种物体的柔韧性好。（ ）33树木和动物一样具有生命，但只需要阳光就能健康生长。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34连一连35将动物与它的运动方式用线连起来。蚯蚓 用腹足爬行蚂蚁 用鳍游动金鱼 身体伸缩爬行蜗牛 用足爬行五、综合题（实验题、解答题）36下面是实验小学的蚯蚓反应的实验，试着将它补充完整，选择正确答案写在横线上。观察目的：研究蚯蚓反应的实验。观察准备：白纸、铅笔、浅盘、清水。实验设计：把蚯蚓放在白纸上，观察它的爬行方式。用铅笔轻轻触碰蚯蚓，观察蚯蚓的反应。把蚯蚓放入装有少量常温水的浅盘中，观察它的反应。实验现象： （1）通过观察可以看到蚯蚓在 A.蠕动B.收缩（2）当蚯蚓受到外界刺激时，身体会出现_（A收缩反应 B强直反应）。 （3）把蚯蚓放入水中，蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图 水中的环境。 A.适应B.摆脱（4）实验记录：蚯蚓的运动方式蚯蚓是用全部的身体贴地爬行，靠身体_（A伸缩B腹足）前进。铅笔触碰刺激后身体_（A收缩B强直）。蚯蚓的反应在水中蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图_（A适应B摆脱）水中的环境。（5）实验结论：蚯蚓靠身体_（A伸缩B腹足）前进；当蚯蚓受