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2018-2019年重庆市酉阳土家族苗族自治县李溪镇教育管理中心三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 我们用眼睛可以判断出水是( ) A.没有颜色B.没有气味C.没有味道2 下列说法错误的是( )。A水能占据空间,空气也能占据空间。B水能流动,空气也能流动。C人不能在水中呼吸,说明水中没有空气。3 下列现象能说明树有生命的是( )。 A.树上有鸟窝B.树干可以做家具C.树会生长4 蜗牛背上有一个硬壳,从小到大这个壳是( )。 A.不能长大B.慢慢长大的C.小的时候有,大的时候没有5 下列同学的一些想法或做法,你认为不合理的是( )。 A.小雷认为不能把水生植物任意放在其他地方进行种植B.小红每周都会给班里的盆栽植物浇水C.小东不断地给凤仙花施肥,希望它能在一周内马上长高并开花结果6 空气很轻,每立方米空气重约( )。 A.129克B.129千克C.0129克7 用同样的重物拉三种材料,结果如下图。材料( )的韧性最好。 A.B.C.8 汽车的主要制成材料是( )。A金属、塑料、纸B金属、塑料、陶瓷C金属、塑料、玻璃9 在下面这几个地点中,温度最高的是( )。A教室里B室外树阴下C阳光下10在选用制作锅柄的材料时应选用( )。A导热性比较好的材料B导电性比较好的材料C导热性比较差的材料11下列哪项是沉水植物( ) A.荷花B.苦藻C.美人蕉D.凤眼莲12人们利用木头( )的特性制成了各种木船。A具有柔韧性B比较坚硬C能浮在水面上13我国300多个大城市中有( )个供水紧张。 A.200B.189C.188D.8814把下列材料埋到土里,最容易受到外界环境影响而变质的是( )。A塑料B玻璃C棉麻15下面哪种植物不是陆生植物( )A.蒲公英B.水花生C.狗尾草D.车前草二、想一想,填一填(填空题)16一场暴雨后蚯蚓会_(填“钻出”或“钻进”)土里,因为蚯蚓的皮肤_(填“能”或“不能”)呼吸。 17蚂蚁的身体可以分为头、_、_三部分,有_条腿,都长在_部。18我们身边常见的材料有金属、_、_、_、_、纸、布等。 19向日葵的一生说明了植物_的变化。20汽车轮胎是由_和_等材料做成的。 21_在不断地发生变化,有些变化比较明显,有些变化不太明显。 22谜语:一物到处有,用棒赶不走;眼睛看不见,手摸也没有;咀嚼无滋味,没它活不久。(打一物质)这种物质是_。 23科学家已经研制出容易分解的塑料,如用_、_等做原料生产的可降解的饭盒。 24我们可以用_、_、_和在水中的沉浮情况等来描述材料的各种性质。 25_是_(填写国籍)的伟大发明家,他发明的电灯给全世界带来了光明。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26木头和纸相比,木头的吸水性要好得多。( )27装有空气的塑料袋子放入水中,松手后袋子会上浮,说明空气比水轻。( )28小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。( )29空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。( )30我们用木头做船,是利用了它能浮在水面的性质。( )31我们常喝的罐装牛奶是用毫升作单位来表示牛奶的多少的。( )32植物的变化表现在各个方面,主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。( )33空气和水都是无色、无味、透明的、会流动的。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把塑料与用它制作的物品用线连接起来。导线的外接皮 一次性手套 炒菜用的锅子 毛巾 塑 料电视机的外壳 菜刀 矿泉水瓶子 杯子 雨衣35把感观与要观察的特征连起来。五、综合题(实验题、解答题)36这学期我们学习了拓印树叶和树皮。让我们按要求拓印一个指纹,描述这个指纹的特征吧! (1)拓印办法:伸出左手食指,选择自己喜欢的颜色(水彩笔或者马克笔都可以)快速在食指上涂上颜色(颜色不能太干也不能太多),然后把指纹拓印在下面方框中。可以拓印两个,在你认为比较好的那个下面打“”。(2)我观察到我

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