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2018-2019年重庆市永川区仙龙镇大磨小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 张超家一个月用掉了( )水。 A.2吨B.2毫升C.2升D.2千克2 测量一棵树的树干的粗细,连续在同一高度测量( ),取平均数。 A.2次B.3次C.4次D.5次3 下面哪些植物是木本植物( )A桃树B狗尾草C水葫芦4 一瓶大瓶可乐,如图所示,里面的液体大约是( )。A.20毫升B.200毫升C.2升D.20升5 观察蚂蚁时,蚂蚁爬来爬去很难观察,最好将其( )。 A.浸入水中观察B.捏死后观察C.放在昆虫观察盒里观察6 通过水和空气单元的学习,我们知道了没有固定的形状、会流动、不容易压缩的物质是( )。 A.固体B.液体C.气体7 要想比较精确地测量水的体积,可以使用( )。A三角尺B量筒C直尺8 敲击后,( )能被打成薄片。A玻璃杯B铁条C瓷碗9 关于蜗牛的休眠说法错误的是( )A休眠的蜗牛会用粘液膜封住壳口,不在轰动B蜗牛是用肺呼吸的,尽管它休眠了,但还在呼吸C蜗牛由于呼吸受到阻碍,蜗牛就会结束休眠开始活动D当我们把蜗牛放到水中蜗牛会死亡10在所有的感觉中,从周围世界接受信息最多的是( )。A眼睛B鼻子C耳朵11叠飞机应该选( )A.报纸B.面巾纸C.图画纸D.彩纸12一般凤仙花的花瓣有( )片。 A.三B.四C.五13下列活动不会引起水污染的是( )。 A.B.C.D.14用天平称充足了气的气球,结果比原来重了24克,下列说法错误的是( )。 A.空气有重量,但是这个重量很轻B.空气有重量,而且很重C.空气可以被称量15如图所示的蜗牛壳是( )。A.左旋式B.右旋式C.里旋式D.外旋式二、想一想,填一填(填空题)16不认识的或叫不出名字的,我们可以把它_。 17剪刀是_种材料制成的,所以我们身边的物体一般是_种或者_制成的。 18金鱼的全身都长有鳞片,用鳍_,用_呼吸。19金鱼的身体分为_,_,_三部分,生活在_,靠_呼吸,靠鳍运动 20根据一定的判断依据,划分出_。 21在相同条件下,液体流动的速度与它的_有关,_越大,流动的速度越慢。22我知道_是水生植物,_是陆生植物。23植物的叶是由_和_两部分组成,叶片上有叶脉。24在选用塑料制成餐具时,主要利用的是塑料_和_的特点。 25_的特性:有绝缘性、柔韧性、防水、可燃烧、耐腐蚀、能浮在水上、比较轻、不分解、不易传热、可重复利用。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蚯蚓很喜欢在水里游泳。( )27在自然界,一棵树木的生长至少需要十几年的时间,所以我们要节约使用木材。( )28春天是树木落叶的季节。( )29植物的叶在生长过程中,颜色是不改变的,而且总是绿色的。( )30将液体倒入到形状和大小都相同的容器中,能比较出它们的多少。( )31瀑布、云彩、机器人虽然能够运动,但它们不具备生物的特征,所以它们不是有生命的物体。( )32蚯蚓喜欢生活在光亮潮湿的土壤中。( )33因为蜗牛的身体十分柔软,所以无法比较它们的大小。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列动物和相对应的特征用线连起来。 全身分头、腹、尾三部分 身上有一个硬壳蜗牛 长有两对触角 长有一对触角 用腹足爬行蚂蚁 有六只脚,长在腹部 眼睛长在触角上 有一对复眼35将下列动物与它们的特征或生活环境用线连起来。 斑马 身上有斑点 金钱豹 生活在南极 企鹅 生活在青藏高原 藏羚羊 身上有条纹五、综合题(实验题、解答题)36下面是小明同学探究一些液体流动速度快慢的实验,请你将实验过程补充完整。实验材料:水、食用油、_、蜂蜜、表面光滑的板子。实验步骤:_(1)在板子上端沿水平方向画_。(2)将板子按照下图所示进行摆放,然后在板子上端的直线上,间隔一定距离分别_滴下四种液体。(3)观察四种液体的流动情况,并记录下来。实验记录:液体水食用油洗手液蜂蜜流动速度最快较快较慢最慢实验分析:液体流动快慢和_有关。_越大,液体流动越慢,反之越快。实验结论:不同液体流动的快慢_。37在瓶中装半瓶水,瓶口用胶塞密封,A、B是两根吸管(如下图)。如果从B管往里吹气,能观察到什么现象?请你解释一下产生这种现象的原因。38小明家买了新房子,门口两侧贴着红色的大理石十分喜庆,推开涂着灰色油漆的木门就来到客厅。客厅地面贴着白色的地砖漂亮极了,客厅四周的墙上刷着粉色的油漆,几个白色的插座点缀着其中。

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