2018-2019年重庆市奉节县安坪镇小治小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年重庆市奉节县安坪镇小治小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 一根塑料棒，在水里是浮的，在食用油里是（ ）。 A.浮的B.沉的C.悬浮的D.不能确定2 下列材料制成的实心物体放入水中，（ ）一定是沉在水底的。A木头B铁C塑料3 用注射器抽进一部分空气后，用手指堵住管口，再用力向下压活塞，可以看到（ ）。 A.压不动B.可以压到底C.压得动，但压不到底4 使用天平的注意事项描述正确的是（ ） A.使用前先调节平衡螺母，使天平平衡。B.左边盘里放砝码，右边放物体。C.砝码使用完毕，为了使用方便不必再放回砝码盒。5 观察大树的粗细可以用（ ）工具进行测量。A.放大镜B.量筒C.卷尺D.绳子6 下列选项中，（ ）是塑料的性质。A可塑性B表面有纹路C比铁钉硬7 木头是常用的天然材料，人们常用木头制作筷子，这是因为木头（ ）。 A.坚硬B.较轻C.不易分解D.能燃烧8 我们用过的废纸，应该尽可能（ ），利于保护环境。 A.焚烧B.回收C.做燃料D.放垃圾场填埋9 在为了找到问题的答案我们可以采取下列方式，除了（ ）。A.上网找 B.去图书馆找资料 C.做调查 D.观察和实验10我们用鼻子可以判断出水是（ ）A无色B透明C无味11把塑料制品放入水中后，下面描述正确的是（ ）。A都会浮在水面上B有的浮在水面上，有的沉入水底C都会沉入水底12下列说法错误的是（ ） A.树是草本植物，草是木本植物B.一些小草还适合盆栽，生命力极强，非常有利观察C.小草与大树一样，也是一个个活生生的个体，有着与其他生命体共同的特征D.狗尾草是一年生草本植物，全球分布广泛13树瘤是（ ）原因造成的。A.树生病B.天生的C.树皮或树枝受到了伤害D.不明原因14人体内的水分约占人体中的（ ） A.65%B.85%C.95%D.100%15液体和固体相比，下列说法正确的是（ ）。A液体都没有颜色，固体都有颜色B液体没有质量，固体有质量C液体没有固定形状，固体有固定形状二、想一想，填一填（填空题）16我们的身体分为_、_、_和_；躯干又分为_和_；四肢分为_和_。17我们常常将身边的物体分为_体、_体和_体。18地球表面到处都有_，空气是_的，人是可以感觉到空气的。19空气是由氮气、_和二氧化碳等组成的，空气能占据_。空气流动形成_。20金鱼呼吸时，水流过鳃部，鱼鳃利用水中的氧气进行_。 21_是一个有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，它的单位是_。22_是动植物体的重要组成部分，_几乎在所有的生命活动中都发挥着必不可少的作用。 23_能帮助我们辨别物体的大小、形状、颜色，_能听出声音的高低、强弱，_能帮助我们辨别物体散发出的气味，_使我们尝出物体或物质的味道。 24我们要更细致的观察小动物应使用_。 25铝的易拉罐可以进行回收，主要利用了金属的_。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26会流动、没有固定形状、会形成滴状是液体的共同特征。（ ）27小草的寿命一般都比较短。（ ）28水是有固定形状、会流动的液体。（ ）29用塑料制成汽水瓶，遇到热水变软变形。（ ）30蒲公英是草本植物。（ ）31并不是所有的材料都有用处。（ ）32蜗牛能够吃植物的嫩叶，因为蜗牛有牙齿。（ ）33蚂蚁遇到同伴时用触角交流信息。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将下列植物与所属类别连线。柳树茭白桃树 水生植物狗尾草荷花 陆生植物浮萍竹子35把大树各部分的结构与观察方法连起来。 树冠的形状 用软尺测量 树干的粗细 与周围的建筑物比较 树的高度 画简图 树皮的样子 展示实物、标本 树叶 拓印 叶脉的样子 制作叶脉标本五、综合题（实验题、解答题）36在学习“动物”单元时，同学们寻访了很多小动物，请回忆并完成下列问题。 （1）寻访小动物时，下列做法错误的是（ ） A.爱护小动物，不伤害它们B.随意掏鸟窝C.注意安全，不去有危险的地方活动（2）甲同学在阴暗潮湿的土壤中发现了蚯蚓，请你和他一起认一认蚯蚓的“环带和肛门”，并填写在图中的相应位置。（3）乙同学在鱼缸前观察金鱼，发现金鱼是用_游泳，用_呼吸的。A鳞片 B鳃 C鳍（4）丙同学在菜园里发现蜗牛在菜叶上爬行，原来蜗牛是用_爬行的。 A.腹足B.壳C.脚（5）丁同学在墙角发现了蚂蚁，蚂蚁在行进过程中会分泌_，引导后面的蚂蚁走相同的路线。 A.黏液B.水分C.信息素37将卡纸、铁钉、塑料三种材料相互刻划，我们得到了下面表格中的实验现象。（有划痕的打“”，没有划痕的打“”）（1）从现象中我们发现_号材料上都没有划痕_号材料上容易出现划痕。 （2）根据它们出现的划痕情况，从硬到软给这三种材料排序。_号材料、_号材料、_号材料。（3）根据我们做过的实验，你来判断这三种材料分别是什么。 1号材料：_；2号材料：_；3号材料：