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2018-2019年重庆市巫溪县峰灵乡中心小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 如打完农药回来,洗刷喷雾器时应该( ) A.把喷雾器拿到河边仔细刷干净B.打一桶水,把喷雾器洗干净,把水倒在地上C.打一桶水,把喷雾器洗干净,把水倒在菜地里2 关于蚂蚁和蚯蚓的相同点,说法正确的是( )。 A.蚂蚁和蚯蚓都可以生活泥土里B.蚂蚁和蚯蚓都可以在寒冷潮湿的环境里生活C.蚂蚁和蚯蚓都是用全身爬行前进3 蜗牛用来爬行的足叫( )A软足B腹足C腹部4 水在0以下的存在状态是( ) A.固态B.气态C.液态5 ( )不易分解,会造成严重的环境污染,但许多可以重复利用。 A.塑料B.纸C.木头D.陶瓷6 水在一般情况下,结冰时的温度是( )。A 0B 37C1007 植物的生存离不开( )。 A.水分、阳光、空气、土壤B.水分、阳光、空气、营养C.水分、阳光、土壤、食物8 车轮胎、皮球、游泳圈都要充进适量的空气,这是利用空气( )的性质。 A.比较轻B.无色无味C.可以被压缩9 在观察蚯蚓的实验中,要注意保持蚯蚓体表的湿润,其主要原因是( )。A.使蚯蚓的运动保持润滑 B.使蚯蚓的呼吸作用保持正常 C.使蚯蚓正常地获得食物 D.使蚯蚓能吸收足够的水10秋天,我观察到的红色的树叶是( )的叶子。 A.枫树B.柳树C.松树11流动的空气形成( )。 A.雨B.风C.云12下列材料中,( )具有容易变形的特征 A.玻璃B.塑料C.金属13关于蚯蚓的描述错误的是( )。 A.喜欢吃凋落的树叶B.喜欢生活在潮湿的土壤里C.喜欢在水里游泳14蜗牛遇险后,会( )。 A.逃跑B.把身子缩进壳里C.迅速爬动15下面能用来测量大树粗细的工具是( )。 A.放大镜B.绳子和尺子C.量筒二、想一想,填一填(填空题)16蚯蚓生活在_的土壤中,主要以泥土中的有机物为食。蚯蚓能改良土壤,使土壤结构_。 17我们实地去观察大树时还发现了_、_、_等。18小明饲养了两只可爱的蜗牛,每天观察,看到蜗牛的背上有一个壳,身体软软的,头上有_对触角,用_爬行。19弹簧门在推开以后能自己关闭,最适宜做弹簧的材料是_。 20科学观察与一般的观察不同,要有明确的_和_ , 要全面、仔细地观察,及时记录。 21凤仙花,除了可观赏外,还是一种_ , _和_可入药。 22用铁钉去刻画木条_在木条的表面留下划痕,所以_更硬一些23我们可以用_(填“放入水中”或“使劲敲”)的方法,唤醒休眠的蜗牛。 24蚯蚓的身体有三部分:口、环带、_。25蜗牛的身体软软的,可以分为头、_、_三部分,头部有两对触角。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蚂蚁是用触角和同伴进行交流的。( )27因为大树是天然生成的,我们可以随便砍伐森林。( )28三个大小不同的瓶子,水面高的瓶子里的水一定最多。( )29物体都是由一种或多种材料做成的。( )30水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。( )31为了观察而捉住的小动物,在观察后可以随意放在任何地方。( )32蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里,因此我们可以把它放在水中生活。( )33蝙蝠是一种鸟,因为它会飞。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将检测工具与相对应的天气信息进行正确连线。 温度计 风 向风向标 降水 量雨量器 气 温风速仪 空气质量空气质量检测仪 风 速35把下列动物和相对应的特征用线连起来。 全身分头、腹、尾三部分 身上有一个硬壳蜗牛 长有两对触角 长有一对触角 用腹足爬行蚂蚁 有六只脚,长在腹部 眼睛长在触角上 有一对复眼五、综合题(实验题、解答题)36用
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