已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019-2020学年高一数学下学期期末检测试题一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分)1. 与角终边相同的角为( )A B. C. D. 2下列函数中,最小正周期为的是( )A B C D 3、若的终边所在象限是( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限4. 已知向量,=2若向量与共线,则下列关系一定成立是( ) A. B. C. D.或5已知,满足:,则( ) A B C 3 D6将函数ysin(x)的图象上各点的纵坐标不变,横坐标缩短到原来的倍,再向右平移个单位,所得到的图象解析式是( )A B C. D7.已知=(2,3),=(-4,7),则在方向上的投影为( )A. B. C. D.8.函数的值域是( )A B C D9.若,则为( ) 10、函数的图象( )A关于点(,0)对称 B关于原点对称C关于y轴对称 D关于直线x=对称11.如右图在平行四边形ABCD中,M为BC的中点,则( ) ACBDOMNA. B. C. D. 12函数的图像F按向量a平移到F/,F/的解析式y=f(x)当y=f(x)为奇函数时,向量a可以等于( ) ABCD二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)13.已知tan=3,则sin2 -3sincos+4cos2的值是_14、已知则 _15已知向量,如果与垂直,那么实数的值为_. 16、 为奇函数, _三、解答题:(本题共6小题,共70分,17题10分,其余各题12分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17已知为第三象限角,(1)化简 (2)若,求的值18.求函数y=-+的最大值及最小值,并写出x取何值时函数有最大值和最小值。19. 已知向量,满足,(1)用表示,并求与的夹角的最大值;(2)如果,求实数的值20已知,(1)求的值;(2)求的值.21设,试求满足的的坐标(为坐标原点)。22已知ABC的面积S满足(1)求的取值范围; (2)求函数的最大值. xx-2高一数学期末试卷答案一、选择题1、C 2、B 3、D 4、D 5、B 6、B 7、C 8、A 9、A 10、A 11、C 12 、D二、填空题13、 14、- 15、 16、三、解答题17、解:(1) 从而又为第三象限角即的值为18解:令t=cosx, 则 所以函数解析式可化为: = 因为, 所以由二次函数的图像可知: 当 时,函数有最大值为2,此时 当t=-1时,函数有最
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年下学期高一化学能力拓展训练(创新思维)
- 人教版(新版)六年级下学期数学第四单元4.1.1 比例的意义同步练习测试卷(附答案)
- 2026年医用冷链设备运输监控合同
- 冀教版一年级上学期数学第二单元10以内数的认识第6课10测试卷(附答案)
- 沪教数学一年级上第二单元加法(1)测试卷(附答案)
- 北师版一年级下学期数学 1 加与减(一)第6课时 跳伞表演(2)测试卷(附答案)
- (四川人教)数学一年级上第四单元认识图形(一)-认识图形测试卷(附答案)
- 2025年耳鼻喉专业面试题及答案
- 2025年奶制品加工作业试题及答案
- 合伙人协议书
- 2025年安全员之B证(项目负责人)通关考试试题及答案
- 2025-2026学年苏教版(2024)小学科学一年级上册期中综合测试卷及答案
- 2025ESMO胰腺癌指南解读(泛亚洲人群适用)
- 蚕桑文化历史与丝绸产品
- 二类医疗器械经营质量管理制度及工作程序
- 2025中国教育金融行业市场调研及竞争格局分析报告
- 地下管廊通信电缆敷设安全施工方案
- 2025年克拉玛依辅警招聘真题及答案
- 院校后勤保障管理工作计划
- 智慧城市视频监控项目分析方案
- 2025年三年级语文上册教学设计(集体备课)
评论
0/150
提交评论