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文档简介

1 / 6 中班综合我爱国旗 中班综合我爱国旗 活动目标： 1激发热爱祖国、尊重国旗的情感。 2了解我国国旗的特征。 3制作国旗，提高幼儿剪、贴等手工技能。 活动准备： 1.中国国旗、各国国旗图片 2.天安门升旗视频（ 1 段）、歌曲磁带五星红旗 2 / 6 3.长方形红纸、画有 5 颗星星的黄纸、吸管等。 活动过程： 1引导 师：小朋友，奥运会在我们中国北京召开过，中国 运动员一次次拿金牌，中国五星红旗一次次升起 ，我们的心情都很激动。这期间你都看了哪些升旗的画面？你有哪些感受呢？ 2观察 3 / 6 （ 1）观看各国运动员拿奖牌时升旗的视频（ 4 段） 讨论：你看到后心里是怎么想的？运动员拿奖牌时为什么升国旗呢？国旗代表什么？ 总结：国旗是一个国家的象征，是一个国家的标志，每个国家都有自己的国旗，我们小朋友要热爱 国旗。 师：升国旗时，运动员及工作人员是怎样的表情？ 总结：升国旗时要 立正、不讲话，向国旗行注目礼等。 （ 2）回忆：你还在哪里看到过升旗？（联系自己的生活经验，激发幼儿的思维活动：如中学小学 4 / 6 星期一早晨升国旗、北京天安门前升国旗、翟志刚到了月球上举起了国旗等等）。 （ 3）出示中国国旗，了解五星红旗的特征。 中国国旗什么颜色？有几颗大五角星？有几颗小五角星？ 教师小结：我国的国旗是红颜色的。有五颗五角星，也叫五星红旗。出示各国国旗图片，让幼儿找 出中国国旗（进一步加深对国旗的认识）。 （ 4）升旗体验：播放天安门升旗的视频（孩子们都立正、向国旗行注目礼）。 5 / 6 3制作国旗 （ 1）制作：刚才我们看了天安门升旗的情景，都以五星红旗为骄傲，现在我们怀着自豪的心情一 起制作五星红旗。 （教师指导幼儿制作国旗）。 （ 2）制作成功体验：师幼随着背景音乐五星红
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