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文档简介

1 / 3 中班编织：有雪人的贺年卡 中班编织：有雪人的贺年卡 目标 1、尝试用不同的编织材料制作装饰物装扮贺年卡。 2、体验和朋友共同装扮贺年卡的快乐。 重点难点 尝试用不同的编织材料制作装饰物装扮贺年卡。 活动过程： 一、情境导入（价值分析：通过故事情景导入，吸引幼儿学习兴趣） 2 / 3 1、快过新年啦，青蛙想给朋友寄一张贺年卡，祝朋友新年快乐。 2、你们见过什么样的贺年卡呢？ 小结：原来贺年卡是各种各样的，每张贺年卡里藏着满满的爱。 二、讨论与尝试 （价值分析：尝试用不同的编织材料制作装饰物装扮贺年卡。） 1、可是，青蛙除了会画圆，什么也不会，他真心诚意地画了两个圆，一个圆代表自己，一个圆代表朋友。这两个圆相亲相爱地连在一起，变成了一个大雪人。 2、小松鼠的松树是怎么做的？还可以剪什么添上。（个别幼儿尝试） 小结：原来用剪刀可以剪出各种各样的东西。 小兔子看见了，在贺年卡上添上了白白的雪花，这片雪花是怎么做出来的？还可以用什么材料和方法做出漂亮的雪花呢？ 小结：用不同的材料和方法可以做出同一种东西。 3、小青蛙准备 了很多材料（介绍材料），想一想，可以用这些材料做什么东西？（生生互动） 4、幼儿制作贺卡。 要求：选用各种材料和方式加以表现。 三、分享交流（价值分析：尝试用自己的语言介绍制作的装3 / 3 饰物） 1、师：谁来介绍一下，你用什么材料做了什么？ 小结：每年新年来到的时候，我们可以为朋友寄上一张漂亮的贺卡，表示自己真心诚意的祝贺。 2、活动延
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