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文档简介

1 / 4 中班美术田鼠阿佛 中班美术田鼠阿佛 活动目标： 1、关注田鼠各部位的主要特征，尝试独立组合加以表现。 2、区别颜色深浅，初步尝试运用对比色进行配色。 3、体验过新年的快乐情感。 活动准备： PPT 一份；田鼠图片 4 张； XX 字样人手一份；彩色水笔若干。 活动过程： 一：阿佛过年 1、马上要过年了，有个朋友特别高兴，是谁呢？ 2、（演示）观察讨论： 这个朋友有什么样的耳朵呢？ 有什么样的眼睛？尾巴是怎样的呢？ 小结：大大的耳朵、圆圆的眼睛、细细的尾巴、胖胖的身体、原 来是田鼠阿佛。 3、田鼠阿佛为什么特别高兴？因为年是鼠年，阿佛想：如果能和朋友们一起开个新年聚会一定是件非常幸福的事情。 二、认识四季田鼠 2 / 4 看，阿佛的朋友们来了。 1、春田鼠有什么颜色的耳朵？ 小结：柳树发芽了、小草变绿了，春田鼠的耳朵也和春天的颜色一样绿绿的。 还有哪里也是绿色的？春田鼠穿了件什么颜色的衣服？为什么不穿绿色的衣呢？ 2、夏田鼠和秋田鼠也来了，哪只是夏田鼠呢？哪只是秋田鼠呢？ 红色耳朵，看上去火辣辣的是夏田鼠。 秋天有金黄的橘子、金黄的稻子，金黄的树叶、所以人们都称 秋天是金色的秋天，秋田鼠当然是金黄色的。 3、猜猜冬田鼠会有什么颜色的耳朵和尾巴呢？冬田鼠说，本来我的耳朵呀象雪一样白的，我还可以换上冷冰冰蓝色，小朋友一看就能知道我是冬田鼠啦。 4、冬田鼠和春田鼠、夏田鼠、秋田鼠的衣服有什么不同？春田鼠、夏田鼠、秋田鼠问： “ 冬田鼠，你为什么要穿穿的黑黑的衣服？冬田鼠会怎么说呢？ （冬田鼠说：我穿了一件黑色的衣服和冬天的漫长的夜晚一样，因为我的耳朵、尾巴是淡蓝颜色，有深有淡的颜色最容易让我的朋友们一下就看到我。） 6、原来，并不是只有穿彩色衣服才会好看，只要衣服和耳朵的颜色不一样，哪怕是黑色衣服照样也很好看。 3 / 4 四只田鼠代表了四个美丽的季节，是哪四个季节呢？ 三、朋友聚会 1、听说阿佛要开新年聚会，他的四个朋友都准备换上漂亮的新衣服来参加聚会。 2、春田鼠说：今年是鼠年，可是我们的新年，我要换件新衣服去参加。 比较选择一个颜色（在大红、粉红、橘黄、咖啡、深蓝和紫罗兰中挑选大红、橘黄、咖啡和紫罗兰等颜色，发现春田鼠可换的衣服真多）。 3、夏田鼠、秋田鼠、冬田鼠都准备换上好看的衣服去参加阿佛的新年聚会。 4、我 们都来请出春、夏、秋、冬四只田鼠，能不能换上衣服变得更美丽： （ 1）鼠的耳朵是有四种颜色的，涂色时先涂耳朵、尾巴和手脚； （ 2）选择和耳朵颜色不一样的漂亮衣服（关注选色）； 四、欣赏谈论 1、分辨四只田鼠各有哪些颜色的衣服，体会天天都像过节一样。 2、世界上每个地方都有四个季节的呢？（北
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