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文档简介

1 / 5 中班美术：有趣的梳子刷画 中班美术：有趣的梳子刷画 活动目标： 1、学习用梳子刷画，能刷出自己喜欢的画并说出所刷的内容。 2、体验用不同绘画工具绘画的乐趣。 活动准备： 1、四幅范画：第一幅画：由蓝颜料自上而下刷的一幅画。第二幅画：由绿颜料和黄颜料刷一棵树。第三幅画：由黄颜料转圈刷成的半圆形。第四幅画：由大红色刷成的一个圆圈。 2、红、黄、蓝、绿四种颜料，小勺子，抹布，梳子，画纸，2 / 5 每组各一份； 活动过程： 一、出示范画，激发兴趣。 1、今天老师带来了几幅漂亮的画，小朋友们看看，这些画像什么呢 ? 2、你们知道这些画是怎么画出来的吗，用什么画的？ 3、提示：看看这一条条的线是用什么工具可以画出来的。老师告诉你们这些线是用梳子刷出来的，很神奇吧！ 4、那么梳子是怎么画画的呢？看老师是怎么做的。 3 / 5 二、示范讲解： 1、我想画蓝天，先用小勺子舀上蓝颜料倒在纸上，再用梳子有齿的一面横着刷，就会出现一条条的线。我还想在蓝天的下面画一 颗大树，同样先倒上黄色的颜料竖着刷，然后倒上绿颜料用梳子斜着刷几下。小朋友还可以用不同的方法刷出不同的树、草地、小花等。 2、教师小结：老师用梳子横着刷出了蓝天，竖着刷出了草地，斜着刷出了大树、小花，小朋友你想刷幅什么画呢 ? 三、幼儿动手刷画： 1、幼儿认识刷画用具：颜料盘、梳子、小勺子、白纸、抹布并了解其使用方法。 4 / 5 2、引导幼儿讨论确定刷画内容，有代表性地提问幼儿说说自己想要刷一幅什么画。 3、操作要求： 倒好颜料后，要用梳子来回重复刷几次。 一把颜色的梳子用完后放回原位。 4、教师随时找有代表性的作品进行讲解，达到幼儿之间的相互学习。 四、教师讲评： 将幼儿作品贴到展板上，边贴边请幼儿介绍自己的作品内容，教师再次组织幼儿欣赏。 1、教师引导幼儿找出颜色搭配的漂亮的画，给以鼓励。 5 / 5 2、教师引导幼儿找出画面安排得当的作品，给以表扬。 3、教师引导幼儿找出想象力丰富的作品，给以讲解。 结束活动：今天小朋友们
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