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文档简介

1 / 6 中班艺术多彩的房子 中班艺术多彩的房子 一、活动目标 1.知道三间色的调制方法。 2.能与同伴探讨、设计出多彩的房子。 3.体验共同完成作品的快乐。 活动重点：能合理的搭配颜色。 活动难点：同伴之间合作完成作品。 2 / 6 二、活动准备 PPT 课件、背景音乐、电子教鞭、图片、广告色（三种）、刷子、小碗、小桶、罩衣、纸壳制的三所房子、湿巾、塑料布、大桌子、小桌子 三、活动过程 （一）导入活动 1.教师出示小朋友收集的图片 这些是小朋友们收集的多彩的房子图片，那让我们一起来看看，这是谁带来的图片？ 3 / 6 这是谁的，哪种颜色最吸引你？ 你最喜欢这所房子的那一部分，它是什么颜色的？ 2.教师出示香坊幼儿园楼体图片 老师今天也带来了一幅图片，请小朋友们看看这是哪儿？ 我们幼儿园的房子都有什么颜色构成的？ （二）设计多彩的房子 1.分组调制三间色 4 / 6 香坊幼儿园有这么多的颜色，可是今天老师只有三种颜色，有红色、黄色和蓝色。我 们想要配出多彩的颜色，请小朋友想一想怎么才能调出多彩的颜色呢？ 今天请小朋友来试一试，试试能不能用这三种颜色调出其他的颜色。小朋友自由分成三组，每组四位小朋友，选出一位记录员，其他的三位小朋友做调色师，自由组合。 教师介绍记录表的使用。 2.汇报记录结果 请一位记录员汇报一下你的记录结果。 红色和黄色混合，配成橙色；黄色和蓝色混合，配成绿色；红色和蓝色混合，配成紫色。 5 / 6 其他的两组的小朋友你们的结果也是这样吗？如果一样请举手（拍手）示意我。 （三）粉刷多彩的房子，幼儿自由设计，教师适时指导。 我们小朋友已经把颜色调好了，我们香坊区正好又新建三所幼儿园，我现在请小朋友为这三所幼儿园设计出多彩的颜色。 请每组小朋友先讨论一下你们要设计的幼儿园，屋顶打算用什么颜色？屋前、屋后、两侧、门儿都打算用什么颜色？现在可以讨论一下。 小朋友自由设计多彩的房子吧。 整理工具，将我们使用过的工具摆放整齐。 6 / 6 （四）展示设计作品 你们最喜欢你们设计房子的哪个地方？ 小朋友设计的实在是太漂亮，我要用 我手中的相机，把它记录下来，然后把这个
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