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文档简介

1 / 5 中班音乐：美妙的竹琴 中班音乐：美妙的竹琴 目标： 1、在操作过程中了解不同大小的共鸣腔内传出的声音是不同的。 2、体验用竹管敲打乐曲的快乐。 准备： 长短粗细各不同的竹筒若干，打击乐谱春雨沙沙沙 过程： 2 / 5 一、开展讨论，激发兴趣。 1.介绍竹制乐器，教师激发出示图片并介绍。 教师：竹子可以做很多的乐器，你们知道有什么乐器吗？我们来看看。你们认识吗？ 2.教师：那你们想要一个竹子做的乐器吗？今天老师 准备了很多竹管，谁能让它发出好 听的声音。 3.幼儿尝试敲打竹管，引导幼儿发现声音的不同。 3 / 5 教师：听听看你们的竹管发出来的声音一样吗 ?有什么不一样？ 二、制作竹琴 1.教师：你们的竹琴发出的声音好听吗 ?怎样让声音变的更好听呢？ 2.幼儿分组，把各自的竹管排成一排，试着敲打。 3.引导幼儿变换竹管位置，再进行敲打。 三、竹子打击乐 教师：竹子敲打出来的声音真好听，那我们现在来敲打一首完整的歌曲好吗？ 4 / 5 1.幼儿 分成两组，分别打击大竹管和小竹管，并练习简单节奏型。 2.教师出示春雨打击乐谱，引导幼儿熟悉。并分配好哪组幼儿打击大竹管，哪组幼 儿打击小竹管，分别表现春雨和种子。并请个别幼儿摇竹叶表现春雨沙沙的声音。 3.幼儿演奏，教师指挥。 教师：现在我们就来开一场竹子演奏会！ 4.教师小结：竹子的本领真大，演奏出来的音乐真好听，我们以后用它来演奏更多好 5 / 5 听的歌曲，好吗？ 反思： 竹管敲打发出的声音非常的悦耳，幼儿在活动中兴趣很高。但是 由于平时打击乐没有上
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