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1 / 4 中考化学复习化学是一门以实验为基础的科学精品学案 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 自主梳理 一、对蜡烛及其燃烧的探究 化学是一门以 _为基础的科学。学习化学的一个重要途径是 _,通过实验以及对实验现象的 _、 _和 _等,可以发现和验证 _ ,学习_并获得化学知识。在进行实验探究时,我们要关注以下几 个方面的内容: (1) 关注 _ ,如 _ 、_、 _、 _、及 _、 _等等。 ( 2 )关注 _ ,如石蜡受热时是否_ , 燃 烧 时 是 否 _ 、_并有 _和 _生成等等。 ( 3)关注 _,即不是孤立地关注物质的某一种 性 质 或 变 化 , 而 是 对 物 质 在 _ 、_和 _的现象进行细致的观2 / 4 察和描述,并进行 _,以得出可靠的结论。 答案 :实验实验观察记录分析化学原理科学探究的方法 ( 1)物质的性质颜色状态气味硬度密度熔点沸点 ( 2)物质的变化熔化发光放热二氧化碳气体水蒸气 ( 3)物质的变化过程及其现象变化前变化中变化后比较和分析 二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探 究 1. 所 有 不 与 水 反 应 、 难 溶 于 水 的 气 体 都 可 用_法来收集。 2. 呼出的气体中主要含有 _ 、_、 _等,可以把呼出的气体吹入 _中,观察到 _,可以得出呼出气体中主要含有 _气体。 答案 :排水 2.答案 :氧气二氧化碳水蒸气澄清的石灰水澄清的石灰水变浑浊二氧化碳 师生互动 正确地进行科学探究的方法 探究:新课程标准的 一个突出特点就是培养我们的科学探究能力。对于化学来说,是以实验为主要手段来培养科学探究能力的。科学探究是我们学习化学的一个重要方式,它涉及提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、3 / 4 解释与结论、表达与交流、反思与评价等要素。具体的科学探究并不一定要求以上要素面面俱到,根据实际情况可能只涉及其中几个方面。 【例题】小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫色的花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫色 的花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是() A.修改假说,重新实验 B.修改实验过程,使之与假说相符 c.修改结果,使之与假说相符 D.实验不成功,停止探究 解析:科学探究需要以严谨求实的态度认真地实验和细致地观察,深入周密地思考,孜孜不倦地探索。为了符合假说而修改实验过程或实验结果,甚至停止实验都不是科学的态度。 答案: A 绿色通道 :进行科学探究要尊重事实。如果假说与实验结果不符,需要修改假说,重新实验,直至与实验结果相符。 针对训练 : 1.一位同学猜想:绿色植物需要沙子才 能更健康地生长。为了证明她的猜想,她准备了两盆 植物,其中一盆所处的环境和条件如右图所示,则另一盆所处环境和条件应该是() 4 / 4 答案 :B 解析:实验探究过程要注意变量的控制,该同学目的是探究沙子对绿色植物生长的影响,故应保持除沙子外的其他条件相同,即太阳光、土壤和水三条件不变。 2.化学兴趣小组的三位同学对蜡烛 (主要成分是石蜡 )及其燃烧进行了如下探究。 ( 1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡 烛 浮 在 水 面 上 。 结 论 : 石 蜡 的 密 度 比 水_。 ( 2)芳 芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中 (如图 )约 1s 后取出可以看到火柴梗的 _(填 “a”“b” 或 “c” )处最先碳化。结论:蜡烛火焰的 _温度最高; ( 3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是() A.反复实验,

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