中考应考策略主题发言

1 / 6 中考应考策略主题发言 中考应考策略主题发言 3 月 24 日，甘老师做了主题为中考应考策略的主题发言，活动中，各组员各抒己见，互相交流。以下是甘老师主题发言内容总结： 听力与口语测试部分 一）听对话，选图片 在试题页面出现时，考生应马上阅读每小题的问题，并了解每小题三幅图片所含的信息，并根据问题和图片所提供的信息预测可能的答案。在听的过程应关注和图片内容相关的关键词。 二）听较长对话，选择答案 在试题页面出现时，应马上阅读每个问题和下面的选项，并根据它们提供的信息预 测可能的答案。注意快速比较选项中不同的词语，并在听的过程中进行关注。 三）听独白，完成信息记录表 在试题页面出现时，应该马上阅读信息记录表，并根据记录表中的标题、 5 个空格所寻求的目标信息和它下面的 5组选项预测独白文本的总体框架、大致内容和可能的答案。在听的过程中同样要关注和每组选项一样的关键词。 2 / 6 四）篇章朗读 进入试题页面后，应利用好题目说明和 5 秒钟的停留时间快速阅读一遍朗读文本，要特别注意是否有不熟悉的单词或结构，然后仔细听朗读示范。录音结束后马上开始练习朗读。看到 “ 开始录音 ” 的提 示信号后，开始朗读文本。朗读时语速不要太快，发音要尽可能清楚，以免影响录音效果。如果发现读错，可马上重读这部分内容，不会影响成绩。尽量不要试图朗读文本两次，阅卷程序一般根据第一次朗读内容打分。 五）根据情景提示回答问题 进入试题页面后，考生应利用题目说面和 10 秒钟阅读情景提示的时间自习阅读情景提示并思考如何回答问题。前4 小题一般可以从情景提示中可以得到答案，如果把握不大，可以直接回答关键词，不影响得分。第 5 小题则根据情景提示的内容进行一些关联性的问答。 六）说话 同样地，在进入试题页 面后，应利用题目说明和 3 分钟准备时间认真阅读、理解题目要点提示，并准备好 5 句话。如果水平较好，还要加以考虑这 5 句话的连贯性。注意审题，尤其是对时态的要求要看清楚。 笔试部分 一）单项选择 3 / 6 认真阅读题干和选项，弄清本题内容与要求，要充分利用好题目提供的小语境、空格前后的词、关联词、惯用词和句型结构等，快速捕捉关键词，进行分析判断得出正确答案。一般用时在 5 分钟左右。 检查时可把答案的词、句放回原句默读一遍，仔细体验。 二）完形填空 通读全文，把握大意。解题前，先忽略空格内容， 快速阅读一遍短文，不要在细节问题上纠缠，努力从整体上把握全文概要。要特别重视第一句，以及每一段的首尾句的理解，因为它们往往提示或点明文章和每一个段落的主题，对把握文章有很大的帮助。 综合考虑，初选答案。在了解文章大意的基础上，先易后难，根据习惯用法、固定搭配等知识，排除干扰项，选出较容易的答案。有些题目则需要留心上下文之间的暗示和文章的发展，以确定正确的答案。对不能确定的答案，要再次细读并联系上下文，努力选出正确答案。对没有把握的，可以从文中薛兆提示，大胆做出预测。 复读全文，验证答案。记得把所选答案带入到原文，仔细读一遍，看短文意思是否连贯，语法结构是否正确，是否合乎逻辑。 建议用时 15 分钟左右。 三）阅读理解 4 / 6 A 篇比较简单，可以直接先看试题，根据题目内容从文章中找出对应的答案。一般都可以从文中找到正确答案的。建议用时 2 分钟。 B 篇也是比较简单，建议快速阅读文本，再根据题目要求从文章中找出正确答案。建议用时 5 分钟左右。建议用时4 分钟左右。 c 篇为稍难题，一般为故事性的文章，阅读时应该要注意故事的人物、时间、地点。考察的题目主要是针对细 节展开的，因此一定要在读题后详细阅读文本。对猜测词意的一题，则一定要根据上下文进行判断。主旨大意题则要关注到故事背后蕴含的寓意。选择标题的题目，则一定要顾及全面，不能断章取义。建议用时 6 分钟左右。 D 篇为较难题。一般为科普性的文章，生词也比较集中，阅读前可先在小词典中将生词找到并标注出来。其 4 个题目一般也都是考察细节理解，因此应该要先阅读全文，掌握大意，然后根据题目的要求从文章中找出相应的细节。建议用时 8 分钟。 【以上三大题为涂卡，填涂时用 2B 铅笔规范填写，如有修改用橡皮擦擦拭干净再涂正确答案。 一般完成一道大题，涂一次卡。】 四）词汇运用 做 A 组时，应先判断 5 个备选词的词义及词性，全面考5 / 6 虑到可能有的词形变化，如名词考虑单复数及所有格，动词则考虑相应时态及语态或是固定表达，形容词副词则考虑其级的变化等。然后细读 5 个句子，根据句子所缺的成分，或是关键词等选择单词，并再次考虑其词形变化。一般需变化2-3 个。建议用时 3 分钟。 做 B 组时，可以先直接根据中文写出对应的英文单词，再根据该词的词性并结合空格前后的内容考虑其是否需要变形。词形会发生变化的一般都是实词，即名词、动词、形容词、副词和数 词等。通常有 5 个左右需要进行变化。建议用时 5 分钟左右。 五）任务型阅读 本题为简单题。考试时应仔细且快速地阅读文章，根据题目的要求完成相应内容。建议用时 3 分钟。 六）书面表达 认真审题，审人称、审时态、审文体，审内容，审开头和结尾。 理清要点。根据所给的提示内容，在试卷上写下一些关键词，之后进行进行连词成句。 适当使用连词，使上下文更具连贯性。尽量多用不同的句子结构来表达相同的内容，使句子结构呈现多样性。在保证句子成分完整的前提下，尽可能用长句、复合句来表达内容。 6 / 6 考虑开头和结尾的内容，并做到前后呼应。 建议用时 20 分钟左右，抄写 2-3 分钟