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1 / 7 中考数学实数的运算复习 本资料为 WoRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址章节第一章课题 课型复习课教法讲练结合 教学目标(知识、能力、教育) 1.理解乘方、幂的有关概念、掌握有理数运算法则、运算委和运算顺序,能熟练地进行有理数加、减、乘、除、乘方和简单的混合运算。 2.复习巩固有理数的运算法则,灵活运用运算律简化运算能正确进行实数的加、减、乘、除、乘方运算。 3.会用电子计算器进行四则运算。 教学重点实数的加、减、乘、除、乘方、开方的混合运算,绝对值、非负数的有关应用。 教学难点实数的加、 减、乘、除、乘方、开方的混合运算,绝对值、非负数的有关应用。 教学媒体学案 教学过程 一:【课前预习】 (一):【知识梳理】 1.有理数加、减、乘、除、幂及其混合运算的运算法则 (1)有理数加法法则: 同号两数相加,取 _的符号,并把 _ 绝对值不相等的异号两数相加,取 _的符2 / 7 号,并用 _。互为相反数的两个数相加得 _。 一个数同 0 相加, _。 (2)有理数减法法则:减去一个数,等于加上 _。 (3)有理数乘法法则: 两数相乘,同号 _,异号 _,并把 _。任何数同 0 相乘, 都得 _。 几个不等于 0 的数相乘,积的符号由 _决定。当 _, 积为负,当 _,积为正。 几个数相乘,有一个因数为 0,积就为 _. (4)有理数除法法则: 除以一个数,等于 _._不能作除数。 两数相除,同号 _,异号 _,并把 _。 0除以任何一个 _的数,都得 0 (5)幂的运算法则:正数的任何次幂都是 _;负数的 _是负数, 负数的 _是正数 (6)有理数混合运算法则: 3 / 7 先算 _,再算 _,最后算 _。 如果有括号,就 _。 2.实 数的运算顺序:在同一个算式里,先、,然后,最后有括号时,先算里面,再算括号外。同级运算从左到右,按顺序进行。 3.运算律 ( 1)加法交换律: _。( 2)加法结合律:_。 ( 3)乘法交换律: _。( 4)乘法结合律:_。 ( 5)乘法分配律: _。 4.实数的大小比较 ( 1)差值比较法: 0, =0, 0 ( 2)商值比较法: 若为两正数,则; ( 3)绝对值比较法: 若为两负数,则 ( 4)两数平方法:如 5.三个重要的非负数: (二):【课前练习】 1.下列说法中,正确的是() 4 / 7 A |m|与 m 互为相反数 B互为倒数 c 1998 8 用科学计数法表示为 1 9988102 D 0 4949用四舍五入法保留两个有效数字的近似值为 0 50 2.在函数中,自变量 x 的取值范围是() A x 1B x 1c x1D x1 3.按鍵顺序 124 ,结果是 。 4.的平方根是 _ 5.计算 (1)32( 3)2+| |( 6)+; (2) 二:【经典考题剖析】 1.已知 x、 y 是实数, 2.请在下列 6 个实数中 ,计算有理数的和与无理数的积的差 : 3.比较大小 : 4.探索规律 :31=3,个位数字是 3; 32=9,个位数字是 9;33=27,个位数字是 7; 34=81,个位数字是 1; 35=243,个位数字是 3; 36=729,个位数字是 9; 那么 37 的个位数字是; 320的个位数字是; 5.计算: ( 1);( 2) 三:【课后训练】 1.某公司员工分别住在 A、 B、 c 三个住宅区, A 区有 30人,B 区有 15 人, c 区有 10人, 5 / 7 三个住宅区在同一条直线上,位置如图所示,该公司的接送车打算在此间设一个停靠站,为使所有员工步行到停靠站的路程之和最小, 那么停靠站的位置应设在() A A 区; B B 区; c c 区; D A、 B 两区之间 2.根据国家税务总局发布的信息, XX 年全国税收收入完成25718亿元,比上年增长 %,占 XX 年国内生产总值( GDP)的 19%。根据以上信息,下列说法: XX 年全国税收收入约为 25718 ( %)亿元;XX 年全国税收收入约为亿元; 若按相同的增长率计算,预计 XX年全国税收收入约为 25718 ( 1+%)亿元; XX 年国内生产总值( GDP)约为亿元。其中正确的有() A ; B ; c ; D 3.当时,的大小顺序是() A; B; c; D 4.设是大于 1 的实数,若在数轴上对应的点分别记作 A、 B、c,则 A、 B、 c 三点在数轴上自左至右的顺序是() A c、 B、 A; B B、 c、 A; c A、 B、 c; D c、 A、 B 5.现规定一种新的运算 “” : ab=ab ,如 32=32=9 ,则 () A; B 8; c; D 6.火车票上的车次号有两种意 义。一是数字越小表示车速越6 / 7 快: 1 98 次为特快列车; 101 198 次为直快列车; 301398次为普快列车; 401 498次为普客列车。二是单、双数表示不同的行驶方向,比如单数表示从北京开出,则双数表示开往北京。根据以上规定,杭州开往北京的某一趟直快列车的车次号可能是() A 20; B 119; c 120; D 319 7.计算: ( 1) ( )2; (+)( ); ( 4);( 5) 8.已知:,求 9.观察下列等式: 9-1=8, 16-4=12, 25-9=16, 36-16=20, 这些等式反映出自 然数间的某种规律,设 n 表示自然数,用关于 n 的等式表示出来 10.小王上周五买进某公司股票 1000 股,每股 25 元,在接下来的一周交易日内,小王记下该股票每日收盘价相比前一天的涨跌情况:(单位:元) 星期一二三四五 每股涨跌 + 根据表格回答问题 (
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