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2018-2019年铜仁市沿河县沙子街道龙凤村完小小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 在喂养蜗牛的过程中,我们发现蜗牛的粪便呈( )形状。 A.B.C.2 蚯蚓和蜗牛都适宜生活在( )。 A.潮湿环境B.水中C.干燥环境3 下列材料,吸水性最差的是( )。A木条B塑料条C纸片4 拓印树皮图案的方法是:把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复按压,再( )蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。 A.竖捏B.平捏C.斜捏5 17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气( )。 A.能流动B.有重量C.能压缩6 液体体积的单位是( )。A.千克B.公斤C.毫升7 ( )的叶有特殊的香味。 A.樟树B.梧桐树C.桂花树8 正确量取15毫升的水,选用的仪器是( )。A5毫升量筒B20毫升量筒C胶头滴管9 水葫芦能浮在水面的原因是( )A.它很轻B.它的叶柄内有气囊C.它是观察水生植物10下面选项不是常用的描述方法有( )A.文字、图片、实物展示B.和周围事物作比较、打比方等C.用铅笔在画板上画下实物的形状11下列物体中,能流动的一组是( )。 A.番茄浆、汽油、空气、沙子B.番茄浆、纯净水、空气、海水C.水晶、水蒸汽、白云12在一棵真正的大树前,我们用感官不能看到的是( ) A.叶片、果实B.小动物C.藤蔓、苔藓D.细胞13植物的一生经历了不同的变化,植物的生长顺序正确的是( )开花 生根 结果 种子 子叶张开 新芽出土 果实成熟 长出幼苗 出现新蕾A.(1) (3) (5) (6) (4) (2) (7) (9) (8)B.(4) (2) (5) (6) (8) (9) (1) (6) (7)C.(4) (2) (6) (5) (8) (9) (1) (3) (7)D.(1) (3) (5) (6) (8) (2) (4) (9) (7)14空气的味道是( ) A.甜的B.香的C.烟味D.无味15我们用( )来比较材料的硬度。 A.把物体弯折B.在材料上放重物C.用同一个物体在材料上刻划二、想一想,填一填(填空题)16常用的温度单位是_,用符号表示是_,我们常用_测量物体的温度。17风是由流动_形成的。 18_可以变成方形,也可以变成圆形的。 19白色污染对人类的影响有_、_、_。 20像樟树、柳树一样的茎叫_,像狗尾草、三叶草一样的茎叫_。21课文要求我们尽可能多地_,是因为提出问题是科学探究活动的起点。 22比较液体流动的快慢,应该取相同量的液体,让液体从_高度的地方,_流下,流过_的距离,记下所用时间,用时间短的流动的_。23不同环境中生存的_是不同的,植物都会适应生存的环境。24读取液体的体积数时,视线要与量筒内液体的液面的最低处保持_。 25_总是让我们去探究许多事物,想知道为什么会是这样、那样的,并驱使我们不断寻找问题的答案。我们这些经历其实和_的工作十分相似。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26进行溶解实验时,取少量的高锰酸钾,可以直接用手拿。( )27蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。( )28在鼓起的塑料袋上剪一个小口,然后轻轻挤压,小口处的小纸条会被吹动。( )29如果一棵大树在一个月内我们看不出它的树干粗细是否发生变化,这不能说明它已经停止生长。( )30蜗牛的粘液是用来标识路线的。( )31在砖块下我们容易找到蝗虫。( )32空气有一定的体积但是没有重量。( )33蜗牛可以再玻璃上爬行。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把各种动物和相对应的反应用线连起来。钻入土壤 蜗牛 用尾巴游动缩到壳中 蚂蚁 用腹足波浪式爬行迅速逃跑 蚯蚓 用脚爬行游走了 金鱼 用身体伸缩爬行35将蚂蚁身体各部分名称与蚂蚁身体上相应部位用线连起来。五、综合题(实验题、解答题)36维恩图的作用是什么?它的操作方法是什么? 37如果没有水,世界将会是什么样的? 38观察树叶。 (1)下图A是_叶,图B是_叶。A银杏 B枫树 C樟树(2)它们都包括_和_两个部分。A叶片 B茎C叶柄 D根(3)

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